语文人教版八年级上第25课杜甫诗三首课件

1、25、 杜甫诗三首学习目标1. 记住有关古体诗、近体诗的一些常识。2. 知道作者的生平、思想及诗歌的创作背景。3.记清三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。学习过程前置作业1注音。（1）岱宗夫如何 岱（ ） （2）决眦入归鸟 眦（ ）（3）白头搔更短 搔（ ） （4）浑欲不胜簪 簪（ ）（5）老翁逾墙走 逾（ ） （6）三男邺城戍 邺（ ）戍（ ）（7）如闻泣幽咽 咽（ ） （8）老妪力虽衰 妪（ ）2解释下面加粗的词。（1）造化钟神秀 钟：（2）阴阳割昏晓 阴： 阳：（3）会当凌绝顶 会当：（4）浑欲不胜簪 浑：（5）吏呼一何怒 。

2、杜甫诗三首,关于杜甫的对联,“草堂传后世，诗圣著千秋。” -（朱德）,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。” -（郭沫若）,杜甫是 代伟大的诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,历来被称为“ ”。代表作:茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北及“三吏”“三别”。,文学常识填空,望 岳,杜甫,欣赏泰山美景,位于山东省中部的泰山，古称东岳，又称岱岳，被尊为五岳之首。自古有许多吟诵泰山的诗作，而以杜甫的这首望岳最为著名，因此被刻于碑碣，立于山麓。

3、杜甫诗三首,学习目标,1、了解作者的生平思想. 2、理解诗歌的意境和作者的思想感情.,杜甫（712-770），字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”，诗人被尊称为“诗圣”。 杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有三吏、三别、兵车行、茅屋为秋风所破歌、丽人行、春望等。,杜甫草堂,杜甫诗三首,望 岳,春 望,石壕吏,望 岳,写于开。

4、望岳,河南省濮阳市第五中学：王峰华,杜 甫,泰山,日观峰,日正出,日已出,碧霞元君祠,道中石刻,飞来峰,一线天,一、作者简介杜甫唐代伟大的现实主义诗人，现存诗1400首，这些诗真实、深刻地反映了唐王朝由盛及衰这一转折过程中的种种社会现象，展现出广阔的生活画面,成为唐代社会的历史，历来被称为“诗 史”。代表作:茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北及“三吏”“三别”。,二、背景杜甫2035岁时曾遍游中国的大江南北。望岳这组诗就是在他24岁时写成的。这组诗共三首，分东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。书上这首诗即东岳泰山。

5、,草堂留后世， 诗圣著千秋。 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。,猜猜看，下面这些对联写谁？,代表作:茅屋为秋风所破歌 春望 闻官军收河南河北 及“三吏”“三别”。,杜甫,“三吏”： 新安吏潼关吏石壕吏 “三别”： 新婚别垂老别无家别,杜甫诗三首,望岳 春 望 石壕吏,望 岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。,东岳泰山之雄，西岳华山之险，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀,早已闻名于。

6、杜甫诗三首,杜甫,他是谁?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。,他是唐代最伟大现实主义的诗人。,后人尊称他为“诗圣”。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,“草堂传后世，诗圣著千秋。” -（朱德）,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。” -（郭沫若）,作者简介,杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫。

7、25课杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏,作者简介,杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品：前出塞 咏怀五百字北征兵车行“三吏”“三别”茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北登高。,代表作 “三吏”：石壕吏新安吏潼关吏 。

8、2019/1/25,1,杜甫诗三首,2,杜甫（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年举家东迁，漂泊鄂、湘一带，贫病而死。 子美生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗。

9、杜甫,他是谁?,他的诗风多沉郁顿挫,他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”,他是唐代最伟大的现实主义诗人,后人尊称他为“诗圣”,他生活在唐朝由盛转衰的年代,杜甫（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年（七五九），他弃官西行，最后到四川，定居成都一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外。

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11、望岳一、导入。 杜甫在 25 岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。我们读杜甫“安史之乱”后的诗作，往往会觉得他是个沉郁寡欢的老人；可是，读这一首感觉就全然不同，他的雄心，他的豪气都将使你感奋不已。 二、读读讲讲问问。 分两步：先通过解题使学生达到整体感知；后逐句诠释。 整体感知。问：诗题叫望岳，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实。试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同。(“岱宗”两句是远望；“ 造化。

12、杜甫诗三首（其一）,望岳,走进唐诗，就是走进一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从一张薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千 用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。永远的唐诗，永远也读不尽,杜甫,他是谁?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实，故被誉为“诗史”。,他是唐代最伟大现实主义的诗人。,后人尊称他为“诗圣”。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,世人对于杜甫还有其它哪几种称呼？,子美（字）、杜少陵、杜工部,为何称之为杜少陵？,因为杜甫曾经居。

13、二五 杜甫诗三首【学习目标】1、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。 2、了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。 3、体会三首诗所表达的思想感情【学习重点】 1了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情。 2初步鉴赏品味诗歌的美点。 3把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。 【学习难点】 1透过字面意思，把握含蓄蕴藉的诗意。 2初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。 【知识链接】1、走近作者杜甫（公元 712770），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。祖父杜审言是唐初著名。

14、杜甫诗三首,杜甫其人其诗,杜甫（公元712公元770）。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐诗人，,现实主义诗人，代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)“三别”(新婚别垂老别无家别）。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。其诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故号称“诗史”。,望岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,释义 你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无比的齐鲁大平原。 “望”的角度 远望,造化钟神秀，阴阳割分晓。,释义：见课本 “望”的角度： 近望。

15、“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。” 郭沫若,“草堂传后世，诗圣著千秋。” 朱德,猜猜看，下面的对联写的是谁？,“ 满眼河山，大地已非唐季有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。”佚名,杜甫,杜甫（712770），字子美，因曾经居住在长安城南的少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。唐代伟大的现实主义诗人，与李白齐名，世称“李杜”。 杜甫曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。有杜工部集传世。,作者简介：,杜甫一生忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，其诗风沉郁顿挫，被奉为“诗圣”。杜甫生活在唐代由盛转衰的历。

16、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏,下面的对联写谁？,“草堂传后世，诗圣著千秋。” 朱德,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。郭沫若,诗圣,杜甫,民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 满眼河山，大地早非唐李有； 一腔君国，草堂犹是杜陵春。 草堂留后世，诗圣著千秋。,杜甫（公元），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。,他是唐代伟大的现实主 义诗人，他的诗篇象一 面镜子，广泛而深刻地 反映了“安史之乱”前后 唐代社会由盛而衰的真 实历史面貌。他的诗歌 被公认为“诗史”，他本 人也被看做一带代宗师， 被尊称为“。

17、杜甫诗三首,杜甫其人其诗,杜甫（公元712公元770）。字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐诗人，,现实主义诗人，代表作“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)“三别”(新婚别垂老别无家别）。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1500多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。其诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，故号称“诗史”。,望岳,岱宗夫如何？齐鲁青未了。,释义 你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无比的齐鲁大平原。 “望”的角度 远望,造化钟神秀，阴阳割分晓。,释义：见课本 “望”的角度： 近望。

18、杜甫诗三首,学习目标,1、了解作者的生平思想. 2、理解诗歌的意境和作者的思想感情.,杜甫（712-770），字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”，诗人被尊称为“诗圣”。 杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有三吏、三别、兵车行、茅屋为秋风所破歌、丽人行、春望等。,杜甫草堂,杜甫诗三首,望 岳,春 望,石壕吏,望 岳,写于开。

19、猜猜看，下面的对联写谁？,“草堂传后世，诗圣著千秋。” -（朱德）,“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。” -（郭沫若）,杜 甫,杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏,作者简介,杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人。他怀抱“致君尧舜上，在使风俗淳”的理想，但仕途坎坷，身经离乱，看到唐代社会由盛而衰的转折，就用诗歌抒写情怀，反映时事，其作品思想深刻，境界广阔，有强烈正义感和鲜明倾向性，风格沉郁顿挫，形式多样。由于他的诗真实的反映了所处的时代，后世称为“诗史”；又由于他能忧国忧民，被誉为“诗圣”。代表作品：。

20、资料卡片一：知人论诗,诗歌鉴赏中要真的读懂一个诗人蕴藏于诗中的感情是很不容易的。除了诗的字句意思之外，还要了解诗人的生平、思想、风格，甚至是他生活的时代、所处的境地等，这就是所谓的知人论诗，知时论诗。这是欣赏诗歌的重要方法之一。本文所选的三首诗这是唐代伟大的现实主义诗人杜甫写于不同的历史时期。因而也体现了诗人在不同时期的不同创作风格。今天我们就以这三首诗为研究对象，探究一下杜甫不同时期的诗歌风格及其变化原因。,杜甫（七一二七七零），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），因曾居长安城南少陵，故自称少。