语文论文

1、小学语文论文范文创设灵活多变的小学语文课堂的尝试和实践语文课程标准强调学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自。

2、 孟荀新论语文论文语文论文口之于味也，目之于色也，耳之于声也，鼻之于臭也，四肢之于安佚也，性也，有命焉，君子不谓性也。仁之于父子也，义之于君臣也，礼之于宾主也，知之于贤者也，圣人之于天道也，命也，有性焉，君子不谓命也 尽心下 。姑且将 自我。

3、个性化作文初探试论高中语文诗歌语言教学的美育策略语文教学与审美情感培养先秦诸子散文的教学与人文精神的培养儒家人格思想与中学语文教学试论个性化作文教学文体学理论在提高高中学生书面表达能力方面的应用研究还中学文学教育以本原面目中学文学教育本体阐。

4、小学语文单元整体教学论文 小学语文论文一立足本位关注一个联结点在实施单元整体教学过程中，我们必须首先掌握一定的辩证法知识，如整体与部分的关系原理系统优化的原理等，当整体实现了内部优化后将产生大于部分之和的效果。因此，教学者应确立整体观，运用。

5、中国搜课网 http:www.chinasouke.com 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标中国搜课网 http:www.chinasouke.com提供中小学全科课件教案论文中高考试题新课标资源电子图书搜索与下载服务。矮的。

6、。 。. . 。 。 . .新课改初中语文论文谈新课标下的语文问题式教学设计贾秋桂语文学习的最高境界是什么我认为是享受语文 。享受思考的成果，更是在享受思考的过程，试想，当学生不再有枯坐冷板凳听教师喋喋不休的无聊，不再有绞尽脑汁猜测所谓标准。

7、秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。A 优势：网站平台可以深度本土化运营本土化，这一点口碑网会受到很多制约。宜宾网络发展比较成熟，几家同类网站发展情况不理想，查看口碑网用户最新点评论时间为 2007 年 6 月 29 日。可以看竞争类网。

8、为学生插上想象的翅膀评析阿长与山海经的案例毕节市普宜中学 张领鲁迅的文章一直是语文教学中的一个重要板块，过去我教学时热衷于进行大而全的详尽分析，使课堂变成死水一潭，学生学得无趣，课堂效率也无从谈起，为了另辟蹊径，尝试为鲁迅作品教学松绑 。一。

9、语文论文评比成绩：共上交 60 篇论文，评选出一等奖 11 名，二等奖 17 名，三等奖 23 名中山路小学 王丽梅 确立教学内容实现有效课堂教学的关键大谈小学 孔庆贤 让工具人文同作感悟之支点草场街小学 王丽娟 小学语文实施对话教学的探索。

10、 语文论文审美学习论文：审美学习在职校语文教学中的应用摘 要：创设审美情境，渲染审美氛围，激活审美情感，提高阅读能力，联系实际生活，诱发审美体验，结合写作训练，进行审美创造。关键词：语文；职校；审美学习语文不仅是我们每个人学习工作和生活的工。

11、怎样培养学生的语文学习兴趣我国最早的教育家孔子在两千多年前就曾说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 美国著名的教育心理学家布鲁纳也说过：追求优异的成绩不但同我们教什么有关系，而且同我们怎样教和怎样引起学生的兴趣有关系。 心理学研究表明。

12、教师点拨艺术例谈梁永芝学生在课文理解习题解答技能训练中，由于自身年龄特点知识结构以及教材目标手段等多方面因素，不可避免地会出现思维障碍，发生思维疏乎偏向或终止现象。教师如何诱导和启发学生产生解决问题的欲望，将思维导向深入，促使学生产生顿悟，。

13、大学语文论文浅谈鲁迅 说起鲁迅，我总是有一种难言的感受。他犀利的文笔和深刻的思想让我对他无比的崇拜。鲁迅原本是要学医拯救病人的生命的。可在那民不聊生战火纷飞的年代，手术刀的气力是微不足道的，所以他把手中的刀换成了拯救国人灵魂的枪。用他自己的。

14、 小学语文论文 生活化小学语文论文通用版 一加强学生的自主阅读能力，开发小学生的潜能 对于刚刚迈入学校的小学生而言， 他们对一切事物只是有一个极其模糊的认识，他们渴望去探索一切新奇的事物。 但是，他们对每件事物的兴趣都是短暂的，他们缺乏执之。

15、 初中语文论文 教师素质与语文教学效率语文论文语文论文课堂教学效率可用如下公式表示：课堂教学效率有效教学时间实际教学时间这表明，有效教学时间与实际教学时间之比值越大，教学效率越高；比值越小，教学效率就越低。提高教学效率，就是要提高有效教学时。

16、 孔乙己语文论文语文论文第一课时一导入同学们，你们以前学过鲁迅的哪些小说学生回答教师提示 ，鲁迅一生写了 33 篇小说，最喜欢的是孔乙己 ，巴金先生也说，孔乙己写得多么好，日本一位作家也说，孔乙己是最完美的艺术典型，凡读过孔乙己的人，无不在。

17、1小学语文论文兴趣的激发开启识字教学大门的钥匙温岭市城北小学 阮巧琴摘要识字是低年级语文教学的重点，是阅读和写作的基础。识字教学首先要激发学生学习的兴趣，让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字。让学生通过玩一玩，在轻松中识字；编一编，在想象。

18、论小学作文中语言表达能力和修改能力的培养论文关键词:写作能力 语言表达能力 修改能力 论文摘要:作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面来谈谈小学生作文能力的培养。

19、。 。. . 。 。 . .小学语文论文浅谈编演课本剧和语文教学新桥镇中心小学 励巧莲随着新一轮课改的启动和新课程标准的实施和推广，我们越来越明显地感受到语文教学的最终目的应立足于促进学生语文素养的全面发展，为他们的终身学习服务，为生活和工。