语文冀教版七年级上童稚记趣课件

1、1童稚记趣教案教学目标：1背诵翻译全文。2理解作者的精神体验物外之趣 。3领悟作者的奇思妙想， 丰富自己的想像力。教学重点：掌握文言词句教学难点：感悟物外之趣 。教学步骤：第 1 课时教学要点：反复朗读，解释字词， 理清句子层次，朗读时注意。

2、 1 童稚记趣学习目标： 1有感情的朗读课文，准确恰当的理解文意。2在朗读过程中培养联想想象对文章的感悟能力。3培养学生热爱生活，富于想象，喜欢探索自然奥秘的情趣学习重点：在朗读中锻炼学生对文章的感悟能力，品悟文章内在的童真童趣。学习难点：。

3、1童稚记趣教材分析：童稚记趣选自七年级上册第二单元，此单元内容主要与童年有关，这篇文章是一篇回忆作者童年生活的散文。本文从儿童的眼光和心理出发，围绕趣这一中心,生动地描述了作者童年时代的几件典型事例,真切地再现了作者童年生活的片段,表现了儿。

4、 第 10 课 童稚记趣一积累整合1给下列加点字注音。童稚 土砾 丘壑 藐小 鹤唳云端 怡然 癞虾蟆 2解释下列句中加点的词1故时有物外之趣。2项为之强。3又留蚊于素账中。4徐喷以烟。5驱之别院。6方出神。3从课文中我们看出作者幼时非常热爱。

5、语文学科导学案课题 课 型 新授课课时 2 主备人 马艳君 审核人 刘峰学习目标理解掌握： 常见文言实词的含义，相关文学常识。学会运用： 文言文翻译的一般方法，培养高雅的审美情趣。学 习 过 程学法指导一预习导航1 给下列加点的字注音藐 小。

6、用心 爱心 专心 1童稚记趣教学目标：1背诵翻译全文。2理解作者的精神体验物外之趣 。3领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。教学重点：掌握文言词句教学难点：感悟物外之趣 。教学步骤：第 1 课时教学要点：反复朗读，解释字词，理清句子层次，。

7、夯基达标优化训练我夯基 我达标1给下列加点字注音有误的一项是 A.童稚zh 藐小mioB.鹤唳l 沟壑hC.私拟n 凹凸o来源:gkstk.ComD.虾蟆 土砾l解析：D 项， 虾应读h 。答案：D2解释下列句子中加点词的含义。1私拟作群鹤。

8、童趣基础知识1. 给下列加点的汉字注音或据拼音写汉字。鹤唳云端 童稚 来源:学优高考网项为之强 土砾 mio 小之物 png 然大物来源:gkstk.Com凹者为 h y 然自乐2.填空。童趣一文中依次写了 来源:gkstk.Com 三件事。

9、童稚记趣 习题精选一基础训练1给下列加下划线的字注音。童稚 藐小 项为之强 鹤唳 土砾 壑 虾蟆 2读一读，写一写。窈窕 襁褓 觊觎 囫囵 龌龊 踟躇踌躇 蹉跎 佝偻 耄耋 傀儡 饕餮3解释下列词语。怡然：明察秋毫：物外之趣：来源:学优高考。

10、童稚记趣,沈复,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 ， 清代文学家。 本文节选自 。,朗读课文，积累字词：,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,。

11、七年级上册 10 童稚记趣 导学案课题： 10童稚记趣 主备人： 主审人： 使用时间： 编号： 010重 点 理解内容，掌握关键词语句子的含义。来源:学优高考网 gkstk教 学目 标1理解文章内容及关键词语句子的含义。来源:gkstk.C。

12、童稚记趣,沈复,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 ， 清代文学家。 本文节选自 。,朗读课文，积累字词：,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,。

13、童稚记趣,沈复,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 ， 清代文学家。 本文节选自 。,朗读课文，积累字词：,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,。

14、童稚记趣课堂实录教学内容 河大版义务教育课程标准试验教科书七年级语文上册第十课 教材分析： 本文是一篇回忆作者童年生活的散文。课文围绕趣这一中心，生动地描述了作者童年时代的几件典型事例，真切地再现了作者童年生活的片段，表现了儿童热爱生活，富。

15、童稚记趣,沈复,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 ， 清代文学家。 本文节选自 。,朗读课文，积累字词：,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,。

16、童稚记趣 教案教学目标：1背诵翻译全文。2理解作者的精神体验物外之趣 。3领悟作者的奇思妙想，丰富自己的想像力。教学重点：掌握文言词句教学难点：感悟物外之趣 。教学步骤：第 1 课时教学要点：反复朗读，解释字词，理清句子层次，朗读时注意停顿。

17、童稚记趣,沈复,快速记忆,体裁 散文。 作者 沈复，字 ， 清代文学家。 本文节选自 。,朗读课文，积累字词：,藐小 拟作 丘壑 凹凸 土砾 癞虾蟆 舌一吐,项为之强 鹤唳云端 拔山倒树 怡然自得 明察秋毫 庞然大物,mio,n,qi h,。

18、童稚记趣,第一部分1总体叙述作者年幼时目力极强，又好观察。 第二部分24具体叙述物外之趣。 分为三层：2观蚊成鹤 3神游山林 4鞭逐虾蟆,段落层次,赏析佳句,1.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 2.昂首观之，项为之强。 3.舌一吐 而二虫尽为所。

19、沈 复,童稚记趣,教学目标,1用普通话正确地朗读课文，做到声情并茂,2理解文言字词的意义，结合注释粗通文意，理解课文内容,4 分析物外之趣产生的原因，感悟童心的可贵,3 掌握重点词语，尤其是几个成语的古今意思,作者简介,沈复字三白。清代作家。