语文冀教版七年级上合欢树教学设计

1、1合欢树同步练习第一部分：1下列各句中没有错别字的一项是 A 再试一回，不试你怎么知道会没用她说，每一回都虔诚地抱着希望。B医院的大夫说，这实在太悬了，对于摊换病人，这差不多是要命的事。C过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七。

2、1合欢树教学目的一知识与技能：体会作者选材组材的技巧，理解合欢树在文中的深刻寓意以及象征手法的运用。二过程与方法：引导学生提出问题，探究问题，具体深入理解文章。三情感态度价值观：体验并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱学会感恩学会。

3、1合欢树教学反思及说课稿合欢树这篇文章是高一新教材下半学期短文两篇中的其中之一。另一篇文章是记住我，英国作家泰斯特的作品。在选课的时候，我顾忌到是公开课的缘故，所以主观上希望短文整教，力求一堂课完成。于是着眼于此文，而因为性格的原因，个体情。

4、 合欢树 导学案重 点 品味平淡朴实的文字，感受作者母子情深。来源:学优高考网教 学来源:gkstk.Com目 标来源:学优高考网1 理解合欢树在文中的象征意义。2 品味平淡朴实的文字。来源:学优高考网 gkstk3 感受母子情深，珍惜亲情。

5、1合欢树学习目标1学习本文选取典型事例刻画人物性格特点的写法2体会文中表现出来的母子深情，引导学生学会珍惜3把握本文朴实的文风中蕴藏着的深厚感情，以及所运用的象征手法学习重点把握文中塑造的母亲形象学习难点理解合欢树所包涵的情感和所具有的象征。

6、他说：母亲生前没有给我留下隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我印象中愈加鲜明深刻 ,史 铁 生 1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病。

7、1我最崇敬的中国作家史铁生于 2010 年最后一日辞世,两个月前我曾就沪教版高中语文第一册中的合欢树开过一节公开课,就让我以语文教师特有的方式来表示追念借用他的文字来概括合欢树：文章通过对往事的追忆,还原再现了母亲的苦难与坚忍以及她对儿子毫。

8、他说：母亲生前没有给我留下隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我印象中愈加鲜明深刻 ,史 铁 生 1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病。

9、合欢树,母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出希望树,子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖理解树,母亲子女 生而为一棵树 血脉相连不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。亲。

10、合欢树,母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出希望树,子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖理解树,母亲子女 生而为一棵树 血脉相连不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。亲。

11、合欢树第一部分：1下列各句中没有错别字的一项是 A 再试一回，不试你怎么知道会没用 她说，每一回都虔诚地抱着希望。B医院的大夫说，这实在太悬了，对于摊换病人，这差不多是要命的事。C过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。D。

12、他说：母亲生前没有给我留下隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我印象中愈加鲜明深刻 ,史 铁 生 1951年生于北京，清华大学附中毕业后，于1969年插队延安，1972年因病。

13、合欢树,母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出希望树,子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖理解树,母亲子女 生而为一棵树 血脉相连不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。亲。

14、合欢树教学目标:知识和能力目标：了解有关作家作品的文学常识；理清文章思路，分析具体事件，体会各种描写对表现人物的作用。来源:学优中考网过程和方法目标：合作探究合欢树丰富的情感内涵和象征意义。情感态度和价值观目标：体验并感悟渗透在字里行间的母。

15、合欢树第一部分：1下列各句中没有错别字的一项是 A 再试一回，不试你怎么知道会没用 她说，每一回都虔诚地抱着希望。B医院的大夫说，这实在太悬了，对于摊换病人，这差不多是要命的事。C过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。D。

16、合欢树,母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出希望树,子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖理解树,母亲子女 生而为一棵树 血脉相连不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。亲。

17、合欢树教案教学目标：1体验并感悟参透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱学会感恩学会珍惜人世间赐予自己的一切平凡普通的恩泽，并能在未来的人生道路上将美德芳泽造福于他人。2悼念亡母，是威信中外文学作品中永恒而普遍的主题之一。引导学生对作品朴实。

18、合欢树教案教学目标：1体验并感悟参透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱学会感恩学会珍惜人世间赐予自己的一切平凡普通的恩泽，并能在未来的人生道路上将美德芳泽造福于他人。2悼念亡母，是威信中外文学作品中永恒而普遍的主题之一。引导学生对作品朴实。

19、合欢树 教学目标1品味平淡朴实的文字，并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱学会感恩学会珍惜。2理解合欢树在文中的象征意义。教学重点品味平淡朴实的文字，感受文中的母子深情。教学难点理解合欢树丰富的情感内涵。教学方法来源:xYzkW.。

20、合欢树教学设计合欢树教案教学目标：1 理解合欢树在文中的象征意义。2 品味平淡朴实的文字。来源:xYzKw.Com3 感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。教学重点：品味平淡朴实的文字，感受作者母子情深。教学难点：合欢树丰富的情感内涵和象征意义。