语文鄂教版七年级下语文第14课鲁提辖拳打镇关西教案2

1、 14鲁提辖拳打镇关西 学习目标： 1引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上， 分析小说中描写人物的方法，诸如语言动作外貌心理活动等，尤其是学习细节描写。 2品味中国传统小说中精彩的语言。 3概括小说的主。

2、鲁提辖拳打镇关西第 1 课时教学目标 1 了解小说的故事情节。2 理解鲁提辖的人物形象。3 理解细节描写刻画人物性格的作用。4 理解小说的主题。教学重点难点1重点1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。2难点1细节描写刻画人物性格的作。

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4、鲁提辖拳打镇关西教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。 本文。

5、14鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西这篇课文篇幅较长，可教学的内容很多，但文章内容学生较为熟悉，读来也浅显易懂。因此在教学中拟采用长文短教浅文深教的原则，着重分析人物思想性格特征和细节描写的作用，引导学生多角度进行思考，深人把握课文。 课时。

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7、鲁提辖拳打镇关西,开启智慧门，积累小常识,小说的概念运用叙述描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物，情节，环境,大河向东流 天上的星星参北斗。

8、鲁提辖,拳打,镇,关,西,消遣郑屠,激怒郑屠,拳打郑屠,三打郑屠,三拳赏读,有 有 有 有,鲁达形象分析,整体阅读课文，试分析鲁提辖性格的多重性。,细节,通 缉 令,鲁提辖，男，39岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西 ， 畏罪潜逃。

9、1第 14 课鲁提辖拳打镇关西教案 1鄂教版七年级下鲁提辖拳打镇关西这篇课文篇幅较长，可教学的内容很多，但文章内容学生较为熟悉，读来也浅显易懂。因此在教学中拟采用长文短教浅文深教的原则，着重分析人物思想性格特征和细节描写的作用，引导学生多角。

10、14鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西这篇课文篇幅较长，可教学的内容很多，但文章内容学生较为熟悉，读来也浅显易懂。因此在教学中拟采用长文短教浅文深教的原则，着重分析人物思想性格特征和细节描写的作用，引导学生多角度进行思考，深人把握课文。 课时。

11、14. 鲁提辖拳打镇关西同步练习及答案文笔精华 美文中散步，品尝心灵的鸡汤路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州自主积累 积累中运用，构建知识的殿堂1下列各组词的书写注音有错误的一组是 。 A. 聒噪u zo 腌臜 z 赊欠sh 。

12、14鲁提辖拳打镇关西教学案学习目标： 1引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上，分析小说中描写人物的方法，诸如语言动作外貌心理活动等，尤其是学习细节描写。 2品味中国传统小说中精彩的语言。 3概括小说的主。

13、鲁提辖拳打镇关西教学目的 1 了解小说的故事情节。2 理解鲁提辖的人物形象。3 理解细节描写刻画人物性格的作用。4 理解小说的主题。重点难点1重点1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。2难点1细节描写刻画人物性格的作用。2小说的主题。

14、1第 14 课鲁提辖拳打镇关西教案 2鄂教版七年级下 教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导。

15、14 鲁提辖拳打镇关西教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。。

16、14 鲁提辖拳打镇关西教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。。