鄂教版语文七年级下册课件14鲁提辖拳打镇关西 3

1、鲁提辖,拳打,镇,关,西,消遣郑屠,激怒郑屠,拳打郑屠,三打郑屠,三拳赏读,有 有 有 有,鲁达形象分析,整体阅读课文，试分析鲁提辖性格的多重性。,细节,通 缉 令,鲁提辖，男，39岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西 ， 畏罪潜逃。

2、鲁提辖拳打镇关西,路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州。,大河向东流，天上的星星参北斗，,说走咱就走，你有我有全都有。,小结：路见不平一声吼打抱不平，是 水浒中最突出的民族性格，梁山好 汉几乎每人都有一段打抱不平的故事。,简介水浒。

3、中国四大古典名著,元末明初 施耐庵 水浒传,元末明初 罗贯中 三国演义,明 朝 吴承恩 西游记,清 朝 曹雪芹 红楼梦,高 鹗,鲁提辖拳打镇关西, 施耐庵水浒传,施耐庵是元末明初的小说家，今江苏人。他根据民间流传宋江起义的故事，写成长篇小说。

4、课题 课时 使用者 使用时间14鲁提辖拳打镇关西1 课时知识与能力：了解本文的有关知识及基本特点。过程与方法：朗读与讲解相结合，掌握课文相关知识。三维目标情感态度与价值观：培养学生学习小说的热情。教学重点 了解小说的有关知识。教学难点 掌握。

5、鲁提辖拳打镇关西作业练习一基础知识。一判断下边生字注音是否正确，对的在后边括号内打 ，错的打 。1.提辖 唱个喏 小厮s 2.较量 恁地 懦弱 3.揸开 绽开 时辰 4.馄饨 腌臢 迸裂 二改正下边几组生字中的错别字，把正确的写在后边括号中。

6、14 鲁提辖拳打镇关西教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。。

7、14. 鲁提辖拳打镇关西同步练习及答案文笔精华 美文中散步，品尝心灵的鸡汤路见不平一声吼哇，该出手时就出手，风风火火闯九州自主积累 积累中运用，构建知识的殿堂1下列各组词的书写注音有错误的一组是 。 A. 聒噪u zo 腌臜 z 赊欠sh 。

8、,施耐庵,鲁提辖,拳打,镇关西,故事情节：,开端17潘家酒楼，鲁提辖听金氏父女哭诉，解囊资助。,发展89鲁家客店，鲁提辖帮助金氏父女逃走。,高潮1020郑屠肉铺前，鲁提辖三拳打死镇关西。除暴安良，伸张正义。,结局21鲁提辖回到下处，收拾行装。

9、14鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西这篇课文篇幅较长，可教学的内容很多，但文章内容学生较为熟悉，读来也浅显易懂。因此在教学中拟采用长文短教浅文深教的原则，着重分析人物思想性格特征和细节描写的作用，引导学生多角度进行思考，深人把握课文。 课时。

10、14鲁提辖拳打镇关西教学案学习目标： 1引导学生继续理解小说的特点，学会鉴赏小说。让学生懂得在理清故事情节的基础上，分析小说中描写人物的方法，诸如语言动作外貌心理活动等，尤其是学习细节描写。 2品味中国传统小说中精彩的语言。 3概括小说的主。

11、鲁提辖拳打镇关西教学目的 1 了解小说的故事情节。2 理解鲁提辖的人物形象。3 理解细节描写刻画人物性格的作用。4 理解小说的主题。重点难点1重点1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。2难点1细节描写刻画人物性格的作用。2小说的主题。

12、普益初中语文组 莫资华,鲁提辖,拳打,镇关西,学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格 了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神 初步认识封建社会的黑暗,教学 目标：,小说知识,以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描。

13、鲁提辖拳打镇关西,路见不平一声吼，该出手时就出手，风风火火闯九州。,大河向东流，天上的星星参北斗，,说走咱就走，你有我有全都有。,小结：路见不平一声吼打抱不平，是 水浒中最突出的民族性格，梁山好 汉几乎每人都有一段打抱不平的故事。,简介水浒。

14、鲁提辖拳打镇关西教学设想 课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。 本文。

15、,鲁提辖,镇关西,拳打,1,水浒传又名忠义水浒传江湖豪客传,是一部 著名的描写农民起义的长篇章回体小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著水浒传如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人 注目，他们。

16、,鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,第一节,苏埠中学,李剑制作,教学目标,第一课时,1熟悉课文内容，了解故事情节,2理清结构层次,水浒 唱喏 恁地 相公 腌 赊欠 迸出,生词,生字,词语解释,将来：拿来 理会：过问,导读,导读,导读,导读,导读,鲁。

17、鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,小说三要素：,人物情节环境,小说的 灵魂,塑造人物开端发展高潮结局,推动情节 塑造人物 分为社会环境和自然环境,好汉歌,从北宋末年到元代末年，由于当时阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，贫苦农民流离失所，最后被逼拿起武器进行。

18、鲁提辖拳打镇关西,开启智慧门，积累小常识,小说的概念运用叙述描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。小说的三要素：人物，情节，环境,大河向东流 天上的星星参北斗。

19、鲁提辖拳打镇关西,第二课时,本课的学习目标,学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格 了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神 能掌握好中考中小说类试题的出题方式及答题技巧 4学习和树立同情弱者扶危济困见义勇为乐于助人等中华民族的传。