语文北京课改七年级下课件外国诗歌两首课件北京课改版七年级下

1、现代诗歌两首,教学目标,1. 反复诵读，体味新诗的诗句节奏用韵。 2. 能够在阅读中理解和运用联想想像。 3. 品味诗中精彩的诗句，理解诗歌抒发的情感。,天 上 的 街 市,郭 沫 若,作 者 简 介 :,郭沫若18921978原名郭开贞，。

2、现代诗歌两首,天上的街市 教我如何不想她,教学目标,1. 反复诵读，体味新诗的诗句节奏用韵。2. 能够在阅读中理解和运用联想想像。3. 品味诗中精彩的诗句，理解诗歌抒发的情感。,天 上 的 街 市,郭 沫 若,作 者 简 介 :,郭沫若18。

3、寓言诗两首,木偶探海记 海燕戒,关于寓言诗,寓言诗通过记事叙物，指出或隐含一个道理。,教学目标,1了解寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。2体会人物形象，感悟寓言寓意，明确寓意与故事的关系。3运用变易理论根据寓意增补心理语言描写。,作。

4、23 外国诗歌两首名师导学1 理清结构:2 语言特色:这两首诗都是咏物诗，语言极具特色，颇有王维诗中有画，画中有诗的特点。帆用形象凝练的语言给我们描绘了雾海孤帆怒海风帆碧海怪帆 三幅图画；鹰则描绘了静态时的鹰和动态时的鹰两幅画面，动静结合，。

5、现代诗歌两首,天上的街市教我如何不想她,教学目标,1. 反复诵读，体味新诗的诗句节奏用韵。 2. 能够在阅读中理解和运用联想想像。 3. 品味诗中精彩的诗句，理解诗歌抒发的情感。,天 上 的 街 市,郭 沫 若,作 者 简 介 :,郭沫若1。

6、寓言诗两首,木偶探海记 海燕戒,关于寓言诗,寓言诗通过记事叙物，指出或隐含一个道理。,教学目标,1了解寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。2体会人物形象，感悟寓言寓意，明确寓意与故事的关系。3运用变易理论根据寓意增补心理语言描写。,作。

7、外国诗歌两首 课堂同步训练1.给下列加粗的字注音。蒲包 舔遍 棕色 丘陵 笼罩 盘旋 厌倦 湖滨 2.根据拼音写汉字。f爱 rng化 干 zo yng照神 m 轻 yng 情 l m然3.解释句中加点的词语。它却漠然面对这恩赏 。漠然：我那。

8、现代诗歌两首,天上的街市教我如何不想她,教学目标,1. 反复诵读，体味新诗的诗句节奏用韵。 2. 能够在阅读中理解和运用联想想像。 3. 品味诗中精彩的诗句，理解诗歌抒发的情感。,天 上 的 街 市,郭 沫 若,作 者 简 介 :,郭沫若1。

9、外国诗歌二首 教学目标： 1 整体感知诗歌二首，掌握诗歌内涵。 2 体会诗中表达的思想感情。 3 引导学生喜欢诗，从自己生活中选材写诗。 教学重点：目标1 2 教学过程： 一 导入： 今天我们学习的诗， 是杨老师非常喜欢的， 希望你们也喜欢。

10、外国诗歌二首教学目标：1整体感知诗歌二首，掌握诗歌内涵。2体会诗中表达的思想感情。3引导学生喜欢诗，从自己生活中选材写诗。教学重点：目标 12第一课时教学过程：一 导入：今天我们学习的诗，是杨老师非常喜欢的，希望你们也喜欢，还希望你们体会出。

11、外国诗歌两首,帆 鹰,帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫18141841俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨。

12、外国诗歌两首,帆 鹰,帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫18141841俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨。

13、外国诗歌两首,帆 鹰,帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫18141841俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨。

14、外国诗歌两首课件,北京课改版七年级下,狗之歌 教学目标：1. 整体感知诗歌二首，掌握诗歌内涵。2. 体会诗中表达的思想感情。3. 引导学生喜欢诗，从自己生活中选材写诗。 教学重点：目标12,教学过程： 一 导入： 今天我们学习的诗，是杨老师。

15、外国诗歌两首课件,北京课改版七年级下,狗之歌 教学目标：1. 整体感知诗歌二首，掌握诗歌内涵。2. 体会诗中表达的思想感情。3. 引导学生喜欢诗，从自己生活中选材写诗。 教学重点：目标12,教学过程： 一 导入： 今天我们学习的诗，是杨老师。

16、外国诗歌两首,人教版高中语文第四册第十四课：,致恰达耶夫,啊，船长，我的船长,导读思考：,一致恰达耶夫表现了诗人怎样的思想感情形式上最主要的特点是什么,二啊，船长，我的船长表达了诗人对林肯的哪些方面的感情这种感情是如何抒发的,普希金 1 7。

17、外国诗歌两首,帆 鹰,帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫18141841俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨。

18、外国诗歌两首,帆 鹰,帆,莱蒙托夫,莱蒙托夫,莱蒙托夫18141841俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写了诗人之死一诗，愤怒地指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会，这首带有强烈政治色彩的诗震撼了俄国文坛。1841年一些仇恨。

19、外国诗歌两首课件,北京课改版七年级下,狗之歌 教学目标：1. 整体感知诗歌二首，掌握诗歌内涵。2. 体会诗中表达的思想感情。3. 引导学生喜欢诗，从自己生活中选材写诗。 教学重点：目标12,教学过程： 一 导入： 今天我们学习的诗，是杨老师。