语文版语文七年级下册少年爱因斯坦语文版

1、少年爱因斯坦,爱因斯坦 公元18791955年 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为二十世纪的牛顿。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在。

2、少年爱因斯坦,爱因斯坦简介,著名物理学家，犹太后裔。生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学，加入瑞士籍， 1913年回德国，当选为普鲁士科学院院士, 1921年发现光电效应理论，获诺贝尔物理学奖。 1933年因受纳粹政治迫害，迁居美国， 。

3、8 少年爱因斯坦名校讲坛1.主题解说课文通过对少年爱因斯坦的典型事例的叙述，运用欲扬先抑的手法，赞扬了少年爱因斯坦对科学和真理充满好奇，爱读书爱思考爱提问爱钻研的优秀品质，同时揭示了积极自主学习对一个人的成长十分有利的道理。2.重点突破全文。

4、8. 少年爱因斯坦一教学目标1了解少年爱因斯坦的学习经历。2领会人物肖像描写方法之画眼睛对表现人物心灵的作用。3学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。4了解爱因斯坦的生平其他事迹。二课时安排 1 课时三教学过程1学生自读课文初步了解少年。

5、少年爱因斯坦教案课题 复习教案 8 少年爱因斯坦教学目标知识能力教育1了解爱因斯坦的成长过程。2学习爱因斯坦爱科学爱学习勤于发问思考钻研的精神。3学习本文丰富生动的语言及其表达作用。教学重点 难点1抓住人物积极主动学习的特点分析人物。2文章。

6、8. 少年爱因斯坦一 教学目标：1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力；重点 了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力；难点 让学生理解一个人的成功不是偶然的，更。

7、初中语文七年级下册教学设计教案8 少年爱因斯坦 8. 少年爱因斯坦 教学目标 1了解少年爱因斯坦的学习经历。 2学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质。 3领会描写眼睛对表现人物心理的作用。 教学重点 了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人。

8、阿尔伯特爱因斯坦1955物理学家,爱因斯坦1879 1955物理学家。生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍。1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理。

9、语 文,七年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,8. 少年爱因斯坦 王滨等,板块：教学设计课件,爱因斯坦简介,著名物理学家，犹太后裔,生于德国。1900年毕业于苏黎世工业大学，加入瑞士籍。1913年回德国，当选为普鲁士科学院院士。 192。

10、8 少年爱因斯坦名校讲坛1主题解说课文通过对少年爱因斯坦的典型事例的叙述，运用欲扬先抑的手法，赞扬了少年爱因斯坦对科学和真理充满好奇，爱读书爱思考爱提问爱钻研的优秀品质，同时揭示了积极自主学习对一个人的成长十分有利的道理。2重点突破全文按怎。

11、本单元的教学目标 1了解传记的种类。 2了解人物传记的记叙顺叙。 3人物的思想品格的分析。 4培养健康的人格。,复习上节课内容： 1简介贝利； 2文章前后两部分的联系； 3怎样正确的对待家庭教育。,导入：,以前曾流传过许多关于爱因斯坦具有超。

12、少 年 爱 因 斯 坦,第八课,爱 因 斯 坦,爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人。1879年3月14日生于德国的乌尔姆，1955年4月18日卒于美国的普林斯顿。 爱因斯坦1900年毕业于瑞士苏黎世联邦工业大学，毕业后即失业。在朋友的帮助。

13、少年爱因斯坦,设计与制作：郴州市一中 蒋慧,快速浏览课文,解决以下问题:,1找出文章当中的生字词 孤僻 涓涓 腼腆 遏止 不解之缘:难以分开的缘分. 跃跃欲试:形容心里急切想试试. 怡然自得:形容安适愉快而满足的样子 雄心勃勃：满怀远大理想。

14、少年爱因斯坦,爱因斯坦简介,著名物理学家，犹太后裔。生于德国。 1900年毕业于苏黎世工业大学，加入瑞士籍； 1913年回德国，当选为普鲁士科学院院士； 1921年发现光电效应理论，获诺贝尔物理学奖； 1933年因受纳粹政治迫害，迁居美国；。

15、少年爱因斯坦,小乍中学 李志奎,王 滨等,爱因斯坦小时候.少年.青年.中年:,爱因斯坦18791955Einstein，Albert 德裔美国科学家 。1879 年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，1955年4 月18日卒于美国普。

16、Axyz,成功 工作方法闭嘴,少年爱因斯坦,爱因斯坦,爱因斯坦 公元18791955年 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为二十世纪的牛顿。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡。

17、节假日，在狭窄的街道上，人们常常见到一个满脸胡子，衣着不整，流浪汉一般的人，一手推婴儿车，一手拿着一本书，聚精会神的阅读，有时还停下来，把书放到婴儿车里，掏出笔和纸写点什么。,猜一猜：他是谁,爱因斯坦,8. 少年爱因斯坦,王 滨等,爱因斯坦。

18、节假日，在狭窄的街道上，人们常常见到一个满脸胡子，衣着不整，流浪汉一般的人，一手推婴儿车，一手拿着一本书，聚精会神的阅读，有时还停下来，把书放到婴儿车里，掏出笔和纸写点什么。,猜一猜：他是谁,爱因斯坦,8. 少年爱因斯坦,王 滨等,爱因斯坦。

19、少年爱因斯坦,小乍中学 李志奎,王 滨等,爱因斯坦小时候.少年.青年.中年:,爱因斯坦18791955Einstein，Albert 德裔美国科学家 。1879 年3月14日生于德国乌耳姆镇的一个小业主家庭，1955年4 月18日卒于美国普。

20、Axyz,成功 工作方法闭嘴,少年爱因斯坦,爱因斯坦,爱因斯坦 公元18791955年 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为二十世纪的牛顿。1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡。