运用法律武器维护合法权益

1、业者，当自己的权益遭到侵犯时，要学会拿起法律的武器维护自己的合法权益。
项目目标1了解中华人民共和国劳动法的内容及适用范围。
2明确劳动者的权利和义务。
3掌握劳动合同的变更、解除、终止的条件。
4掌握劳动争议的处理程序。
,任务一 熟悉劳动者的权利和义务,了解中华人民共和国劳动法的立法宗旨和适用范围，掌握劳动者的权利和义务。
通过学习，完成任务实施的内容，并学会运用法律武器，维护自身权益。
,一、中华人民共和国劳动法概述中华人民共和国劳动法（以下简称劳动法）是全面调整劳动关系和规范劳动行为的基本法律，于1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行。
1劳动法的内容劳动法是一部侧重保护劳动者权利的法律，它是中华人民共和国建国后第一部劳动方面的基本法律，它对于保护市场经济条件下劳动者的合法权益，协调劳动关系起着非常重要的作用，是全面规范劳动关系的法律。
劳动法共分十三章，包括：总则、促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险。

2、业者，当自己的权益遭到侵犯时，要学会拿起法律的武器维护自己的合法权益。
项目目标1了解中华人民共和国劳动法的内容及适用范围。
2明确劳动者的权利和义务。
3掌握劳动合同的变更、解除、终止的条件。
4掌握劳动争议的处理程序。
,任务一 熟悉劳动者的权利和义务,了解中华人民共和国劳动法的立法宗旨和适用范围，掌握劳动者的权利和义务。
通过学习，完成任务实施的内容，并学会运用法律武器，维护自身权益。
,一、中华人民共和国劳动法概述中华人民共和国劳动法（以下简称劳动法）是全面调整劳动关系和规范劳动行为的基本法律，于1994年7月5日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过，自1995年1月1日起施行。
1劳动法的内容劳动法是一部侧重保护劳动者权利的法律，它是中华人民共和国建国后第一部劳动方面的基本法律，它对于保护市场经济条件下劳动者的合法权益，协调劳动关系起着非常重要的作用，是全面规范劳动关系的法律。
劳动法共分十三章，包括：总则、促进就业、劳动合同和集体合同、工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险。

3、后，就找到出版社，索要稿费和样书。
但接待吴某的编辑对他说：你儿子才7岁，哪有著作权？大人写书才有稿费和样书。
我们收录你儿子的画，是为鼓励儿童画画，根本就挣不了钱！吴某坚持认为，中华人民共和国著作权法（以下简称著作权法）上说公民和法人都享有著作权，难道我儿子不是中国公民吗？,父母不让孩子上学违法村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。
但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。
村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。
其女儿渴望上学，经常偷偷溜到村办小学的教室外听课。
小学校长张某发现此事后，亲自到赵某家里做工作，劝告赵某，国家法规规定子女有受教育的权利，赵某的作法违反了教育法。
赵某听从了张校长劝告，将其7岁的女儿送到学校读书。
,网络作品被人侵权，网站报社我该告谁编辑同志： 我曾在网络上发表过一篇文章，并且书明“未经许可不得转载”的字样。
去年九月份我在某网站发现该网站的其中一项专栏里刊登了我的这篇文章，而且没有署作者的名字。
该网站是由A网络公司制作，但书明“版权所有”为。

4、司与科阳商贸公司签定合同，由湖光公司承揽科阳公司的装修业务，工程款项130万，元。
工程完工后，科阳公司拒付工程余款60万元。
湖光公司向武汉汉口区人民法院提起诉讼。
经法院审理，判令科阳公司30天内付清余款。
科阳公司仍拒绝履行，湖光公司向法院申请强制执行，法院查封了科阳公司部分财物，强制拍卖，以所得款项付清了湖光公司债务。
,思考：1、上述案例在解决经济纠纷上有何不同？2、你从中得到何启示？,第一课时 诉讼和审判的基本程序,教学目标 知识 识记：诉讼的含义和种类及三部诉讼法（重点）理解：三种不同诉讼类型的区别（难点） 能力 理论联系实际，提高对案例的比较分析能力和依法维权能力 觉悟 通过对诉讼是维护合法权益的最正规、最权威、最有效的途径的把握，提高运用法律武器，维护合法权益的自觉性,1 、诉讼的含义,诉讼，俗称打官司，是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依照法定程序，以裁判或以其他方式解决案件而进行的活动。
,诉讼是维护合法权益的最正规、最权威和最有效的途径。
,诉讼的分类,内容 和方式,刑事诉讼,民事诉讼,行政诉讼,刑事诉讼法,民事诉讼法,行政诉讼法,2、三。

5、门的话题案例，而通过这个案例我们可以清楚的看到企业之间到底是如何运用法律的武器保护自己的合法权益，而学会运用法律武器对于企业来讲，又是多么的重要。
这是网上的一篇报道，我们一起来分享一下：一向善于挥舞知识产权大棒的苹果公司最近在深圳输了官司。
这场苹果公司与深圳唯冠公司之间关于“IPAD”商标权的争夺战甚至有可能影响到 iPad 未来在中国市场的销售，因为已经有消息说，为了避免惹上官司，一些地方已将 iPad 下架。
就这场争夺战，业界评说不一，有的专家认为，在商标权的征战中，过去多是中国企业侵权败诉，而这次则是中国企业赢了官司，这是中国企业成熟的表现。
但也有专家说，这场官司还存在很多变数，谁将成为最后的赢家还不好说，也不能借此就认为中国企业在商标的使用上更加成熟。
谁的“IPAD”很多“果粉”可能并不清楚，“IPAD”的注册商标最早并不属于苹果公司，而是属于深圳唯冠和台北唯冠。
据了解，深圳唯冠是香港上市公司唯冠国际控股有限公司在中国内地的子公司，2001 年在中国工商行政管理总局商标局获得“IPAD”两个商标的注册。
注册商标后，唯冠公司曾一度推出了名为“IPAD”的产品，但销量不佳，最后以停。

6、 1993年10月，武汉湖光建设工程公司与科阳商贸公司签定合同，由湖光公司承揽科阳公司的装修业务，工程款项130万，元。
工程完工后，科阳公司拒付工程余款60万元。
湖光公司向武汉汉口区人民法院提起诉讼。
经法院审理，判令科阳公司30天内付清余款。
科阳公司仍拒绝履行，湖光公司向法院申请强制执行，法院查封了科阳公司部分财物，强制拍卖，以所得款项付清了湖光公司债务。
,思考：1、上述案例在解决经济纠纷上有何不同？ 2、你从中得到何启示？,第一课时 诉讼和审判 的基本程序,教学目标知识 识记：诉讼的含义和种类及三部诉讼法 （重点） 理解：三种不同诉讼类型的区别（难点）能力 理论联系实际，提高对案例的比较分析 能力和依法维权能力觉悟 通过对诉讼是维护合法权益的最正规、最 权威、最有效的途径的把握，提高运用法律 武器，维护合法权益的自觉性,1 、诉讼的含义,诉讼，俗称。