匀变速直线运动

1、匀变速直线运动的推论,t,v,v0,v,t,t 时间内位移：,根据梯形中位线的性质，有,推论1：匀变速直线运动中，某段时间t内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，也等于这段时间初、末速度和的一半。,金版32页33页,1、一质点做匀变速直线运动，某时刻速度为3m/s，过了一段时间，速度大小变为5m/s，则这段时间内平均速度可能为（ ） A.4m/s B.1m/s C.-1m/s D.-4m/s,AC,2、一质点做匀变速直线运动，某时刻速度为5m/s，过了一段时间，速度大小变为7m/s，则这段时间内中间时刻瞬时速度可能为（ ） A.-6m/s B.1m/s C.-1m/s D.6m/s,CD,3、一质点。

2、礼泉县第二中学,物理组：童向阳,2.3 匀变速直线运动规律,考点1 匀变速直线运动的规律,1.匀变速直线运动 (1)定义：沿着一条直线运动，且_不变的运动. (2)分类. 匀加速直线运动,a与v0方向_. 匀减速直线运动,a与v0方向_.,加速度,相同,相反,2.匀变速直线运动的规律 (1)速度公式:_. (2)位移公式：_. (3)位移速度关系式：_.,1.匀变速直线运动的两个重要推论 (1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时 速度,还等于初末时刻速度矢量和的一半，即： (2)任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差为一恒量,即：可以推广到,2.初速度为。

3、个性化教学辅导教案教学目标知识点：1 掌握匀变速直线运动的规律2，掌握匀变速直线运动的导出规律3 打点计时器的相关问题4掌握自由落体运动规律 考点：匀变速直线运动的图像是重点，打点计时器求加速度，灵活运用匀变速直线运动的规律。能力：熟练掌握匀变速运动有关的知识，灵活的加以运用和拓展。方法：教师讲解学生掌握学生提问-学生练习难点重点难点在于速度、时间以及位移这三者物理量之间的关系图像。课前检查 作业完成情况：优 良 中 差 建议_课堂教学过程过程【自主学习】一、匀变速直线运动定义：在相等的时间内速度的变化相等的。

4、5一 匀变速直线运动规律及应用例 1. 汽车沿正东方向从 5m/s 开始以 2m/s2的加速度加速，求 1S 后物体速度如何？3S 后物体速度如何？变式：火车原来的速度是 36km/h，在一段下坡路上加速度为 0.2m/s2。机车行驶到下坡路末端时速度为54km/h，求机车通过这段下坡路所用的时间。例 2.一个物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为 2m/s，2s 后的速度大小为 4m/s，则在这 2s 内该物体的加速度大小是多少？例 3.在一条平直公路上，汽车以 40km/h 的速度匀速行驶，现以 0.6m/s2的加速度做匀减速运动，求 10s后汽车的速度。例 4：飞机着陆后以 6m。

5、- 1 -匀变速直线运动实例【双基训练】1在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个玻璃球，玻璃球先于羽毛到达地面，这主要是因为( )A它们的质量不等B它们的密度不等C它们的材料不同D它们所受的空气阻力的影响不同2某蹦极运动员从足够高处跳下，在弹性绳索拉直前该运动员的运动可看做自由落体运动，则在他下落 1 s 末，第 2 s 末的瞬时速度之比为(设第 2 s 末绳索还未拉直)( )A11 B12 C13 D143(多选)小红同学在探究自由落体运动规律时，从生活情景中选出下列四种运动情况进行探究，你认为哪一个选项中的物体所做的运动符合自由落体运动规律( )在。

6、高一物理第二章匀变速直线运动的研究学生错题1、做匀加速直线运动的物体，依此通过 A、B、C 三点，位移 xab=xbc，已知物体在 AB 段的平均速度大小为 3m/s，在 BC 段的平均速度大小为 6m/s，那么，物体B 点的瞬时速度大小 （ ）A.4 m/s B.4.5 m/s C.5 m/s D.5.5 m/s 【C 】2、一跳水运动员从离水面 10m 高的跳台上向上跃起，举双手臂直体离开台面，此时，其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高 0.45m，达到最高点，落水时身体竖直，手先触水面，他可用于完成空中动作的时间是 s。 （计算时可把运动员看全部质量集中在作重心的一个。

7、第二章 直线运动 范水高级中学高三物理第一轮复习讲义 第 1 页 共 2 页【课题】： 匀变速直线运动规律【教学内容和目的】：1 复习匀变速直线运动的几个重要推论；2 纸带的处理；3 多阶段运动的处理：【重难点分析】： 重要推论、纸带处理【教法设计】： 讲练结合【教学媒体】： 教学案一体休【教学过程】【知识梳理】一推论：1 任意两个连续相等的时间内的位移之差是一个恒量，即： 2 某段时间内的平均速度，等于该段时间内的中间时刻的瞬时速度，即： 3 某段位移中点的瞬时速度等于初速度 V0 和末速度 Vt 平方和一半的平方根，即： ；二。

8、1刍议“另类”匀变速直线运动的规律和应用张明春 电话 15801454159现行物理教材中，将任意相等的时间内质点速度变化都相等的直线运动，定义为匀变速直线运动，这是以时间为变量给出的定义。如果以空间位移为变量，可以将在任意相等的位移质点速度变化都相等的直线运动，定义为匀变速直线运动，这就是本文所讨论的“另类”匀变速直线运动（以下简称“另类”运动） 。前者，质点的速度随时间均匀变化，指点受到的合外力是恒力；而后者，质点的速度随位移均匀变化，质点受的到合外力是变力。这是两种完全不同性质的直线运动。 “另类”运动其。

9、 直线运动复习二（匀变速直线运动规律）一、匀变速直线运动1、定义：在任意相等的时间内，速度的变化都相等的直线运动。2、特点：a = 恒量。二、匀变速直线运动的规律1、基本规律速度公式：v t = v0 + at 位移公式：s = v0t + at2 12、两个基本推论 = 2astv20 = t说明：a、以上四式只适用于匀变速直线运动；b、四个式子中只有两个是独立的，即由任意两式可推出另外两式。四个公式中有五个物理量，而两个独立方程只能解出两个未知量，所以解题时一般需要三个已知条件；c、式中 v0 、v t 、a 和 s 均为矢量，应用时要规定正方向，凡是与正方。

10、一、匀速直线运动的位移 1、匀速直线运动，物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积。 2、公式：xvt 二、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1、匀变速直线运动，物体的位移对应着v-t图像 中图线与时间轴之间包围的梯形面积。 2、公式,例2.一质点以一定初速度沿竖直方向抛出，得到它的速度一时间图像如图所示试求出它在前2 s内的位移，后2 s内的位移，前4s内的位移,练习2.一质点沿一直线运动，t=0时，位于坐标原点，下图为质点做直线运动的 速度时间图像。由图可知： 该质点的位移随时间变化 的关系式是：x=_。 在时刻 t=_s时， 质点距。

11、.,1,二.匀变速直线运动,(1)特点：a=恒量;(2)公式： (3)图象：,.,2,(4)运动图象的对比,.,3,1.用打点计时器研究匀变速直线运动,用打点计时器研究匀变速直线运动,纸带如图所示。,.,4,用打点计时器研究匀变速直线运动的计算公式,用一句话概括这个公式是,某段时间的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度。,(2)中间时刻的瞬时速度计算公式,(1)加速度的计算公式,.。

12、实验一 研究匀变速直线运动,【实验目的】 1.练习正确使用打点计时器,学会利用打点纸带研究物体的运动。 2.掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法x=aT2。 3.测定匀变速直线运动的加速度。,【实验原理】 1.打点计时器: (1)作用:计时仪器,每隔0.02s打一次点(50 Hz)。,(3)纸带的应用: 纸带上的点可表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。 通过研究纸带上各点之间的距离,可以判断物体的运动情况。 可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔。(注意计数点和计时点的区别),2.匀变速直线运动的判断: (1)沿直线运动的物体在连续相等时间T。

13、任何性质的运动都适用,1、平均速度：,只适用于匀变速直线运动,即某段时间内的平均速度等于该段时间内中间时刻的瞬时速度,匀变速直线运动的推论,2、中间时刻的瞬时速度,3中点位置的速度,可以证明，无论匀加速还是匀减速，都有,做匀变速直线运动的物体在任意两个连续相等时间内的位移之差相等 即：ssssssNsN1aT 2 可以推广到s msn(mn)aT 2.,4位移之差,据纸带,1、据任意相邻的两段位移来求：,2,3,。

14、汽车刹车前速度5 m/s,刹车获得大小为0.4 m/s2的加速度,求:(1)刹车后20 s汽车滑行的距离.(2)刹车后滑行30 m经历的时间.【思路剖析】(1)汽车从开始刹车到停止共用多少时间?答 tm= =12.5 s(2)刹车距离为多大? 答 sm=v0t+ at2=(512.5- 0.412.52) m=31.25 m(3)20 s大于刹车时间tm,那么20 s汽车滑行多远?答 s2=sm=31.25 m,检 测,秘科午娄掀赠陀米听锑嗜窑涕架物窒崭唆栅纺元拙仍统航原烁脓土她另畸匀变速直线运动规律匀变速直线运动规律,(4)30 m小于sm,说明滑行30 m时车还未停止,那么滑行30 m用 多少时间?答 s=v0t+ at2得30=5t- 0.4t2,解得t=10 。

15、物理 人教版 （江苏专用）,第一章运动的描述匀变速直线运动,第1课时运动的描述,对质点的理解,题组扣点深度思考,B,题点,对参考系的理解,题点,题组扣点深度思考,图1,B,解析,题组扣点深度思考,平均速度和瞬时速度的区别,题点,ABD,解析,质量,形状,大小,不动,不同,地球,位置,矢,题组扣点深度思考,考点梳理,快慢,快慢,位移,位移,某一时刻,速率,题组扣点深度思考,解析,题组扣点深度思考,速度变化量和加速度的关系,题点,题组扣点深度思考,速度变化量和加速度的关系,题点,解析,D,B,题组扣点深度思考,加速度和速度的关系,题点,规律总结,1比值定义法。

16、第一章匀变速直线运动F匀变速直线运动 一 匀变速直线运动 当a与v方向相同 物体做匀加速直线运动当a与v方向相反 物体做匀减速直线运动 是加速度 大小 方向 不变的直线运动 匀变速直线运动 是速度随时间均匀变化的直线运动 二 匀变速直线运动。

17、一、匀变速直线运动 1定义 物体在一条直线上且_不变的运动 2分类 (1)匀加速直线运动：a与v_； (2)匀减速直线运动：a与v_,第2讲 匀变速直线运动的规律及应用,加速度,同向,反向,2ax,aT2,中间时刻,一半,有些做匀减速运动的物体(如汽车刹车)，当物体的速度减小到零时，会停止运动，其加速度a也突然消失求解这类问题时应先确定物体实际运动的时间，切忌盲目套用公式,1(2011天津高考)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点( )A第1 s内的位移是5 mB前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻的1 s内位移差。