鱼儿游游一年级美术ppt

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2、鱼儿游游课时：2 课时课堂类型：设计 应用 造型 表现教学目标：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力。2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教学重、难点：1、大胆夸张表现各种各样的鱼。2、用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。教具学具：彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥教学过程：一、组织教学： 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。 二、讲授新课：1、引导阶段：欣赏故事导入：今天老师带来了一个故事：在大海里住着鱼爸爸和他的儿子，爸爸很胆小，。

3、鱼儿游游教学目标：1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2.指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备：1.学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥； 2.教师准备多媒体资料，动画片海底总动员。 教学过程： 一、组织教学 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。 二、欣赏故事导入今天老师带来了一。

4、鱼儿游游教学目标：1.提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2.指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3.增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备：1.学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥； 2.教师准备多媒体资料，动画片海底总动员。 教学过程： 一、组织教学 根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。 二、欣赏故事导入今天老师带来了一。

5、 鱼儿游游教学分析：本课是小学美术一年级上册的内容，自然界的鱼类有各种各样的形状，色彩也是五颜六色。我通过带领学生欣赏美丽的鱼儿，诱导学生表现鱼儿的欲望，启发他们用自己手中的画笔、剪刀、灵巧的双手以画、剪、撕、捏等制作方法来描绘美丽的鱼儿，和鱼儿做朋友。学生在创作过程中不必拘于自然与现实的色彩及形状，要大胆、富于想像，装饰丰富多彩，充分发挥每个学生的个性特点。教学目标：1、指导学生分析鱼儿的结构，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼。增长学生的知识，懂得珍借自然，培养学生环保意识。2、创设情景，让学生。

6、一年级上册美术鱼儿游游教学课件,一年级美术鱼儿游游,一年级美术鱼儿游游课件,一年级美术作业鱼儿游游树叶贴画,一年级美术鱼儿游游教案,一年级美术鱼儿游游教学反思,一年级美术小挂饰教案,一年级上册美术教案鱼儿游游,一年级美术鱼儿游游优秀教案,一年级美术作业鱼儿游游绘画图片。

7、一年级美术教案 学做手工鱼教材分析： 一年级的美术课本相对来说比较简单，但想上好一节美术课绝对是不简单的。教材中有很多都需要学生动手的手工制作，比如这节课学做手工鱼，需要老师做大量的准备。学情分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学策略：运用谜语导入，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，通过对。

8、一年级美术教案 鱼儿游游 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，对不同材料和工具的运用已有一定的掌握；2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，能稚拙地通过作品表现自己的想法；3、学生对动画片比较熟悉，对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼的外形和颜色，表现各种各样的鱼。 2、教学难点：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。 3、解决方法：运用谜语导入，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，。

9、授课教师：,人教版美术一年级上册,鱼儿游游,海底世界,海洋鱼图,欣赏构图,作品欣赏,作业任务,返回,画 一 画,外形多样,返回,花纹独特,线条状花纹,图形式花纹,返回,图形线条相结合,温馨提示:1、作业主题：美丽的鱼2、以小组为单位，材料、工具小组共用。可以单独创作一条或小组合作完成几条热带鱼。3、 抓住鱼的形状多样、颜色艳丽、花纹独特等特点， 可以适当地夸张、想象。切换 返回,。

10、,鱼儿游游,新课程标准实验教材美术第一册,执教者：朱艳阁,单位：长兴办事处黄河小学,猜一猜：,身体像树叶，尾巴像折扇没脚也没手，能在水中游。,聪明的小朋友：你知道我们是由哪几部分组成的吗？,考考你：,讨论一下:,小朋友：你能用几种方法给我们增加新的朋友？,剪纸、绘画、泥塑、国画 、电脑绘画、叶贴画、布贴画、,学生水彩画作品,学生电脑绘画作品,历代国画作品,民间剪纸,艺术作品,民间艺术作品,作业要求：,1.任选一种形式完成一幅或一件有关鱼类的美术作品。2.作业要求造型新颖，色彩丰富，形式多样。3.作品完成后可以给你的作品配。

11、小学美术第一册,猜一猜,身体像树叶，尾巴像折扇。没脚也没手，能在水中游。,打一动物:( ),鱼,鱼儿游游,鳍,头,尾,身子,嘴,眼睛,q,说一说,画 一 画,外形多样,花纹独特,线条状花纹,图形式花纹,返回,图形线条相结合,小朋友们你们要大胆的画，画出你们心中的鱼要把鱼画完整要选用最好看的颜色,试一试,注意了:,鱼儿游，鱼儿游，摇头摆尾多生动。鱼儿游，鱼儿游，千姿百态真自由。,Thanks,。

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