岳麓版历史七年级下册第28课北宋的统治教案1

1、名校名 推荐 第 18 课 清朝专制统治的强化 教学目标 知识与能力： 了解和掌握努尔哈赤统一女真各部， 清朝的建立及对全国的统治， 清朝强化君主集权的措施了解清朝制造“文字狱”及其危害。 过程与方法：通过分析君主集权强化的影响，培养历史唯物主义的分析问题能力。 情感态度与价值观：通过本课的学习，认识到“文字狱”的社会危害，理解政策制定得当与否将直接影响到社会发展的道理。 教学重点、难点 重点：。

2、- 1 -第 9 课 辽、夏与北宋的和战课标内容知道辽、北宋、西夏政权的并立。教学目标一、知识与能力五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽；陈桥兵变与北宋建立；北宋统一中原和南方；寇准与澶渊之盟；元昊建立西夏；宋夏战争、宋夏和议。通过评价澶渊之盟与宋夏和议，培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。通过讲述杨家将的故事，培养学生联系文学作品学习历史的兴趣，认识有关历史题材的文学作品与历史史实之间的区别与联系。二、过程与方法感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战。

3、 最新岳麓版历史七年级下册第 23 课隋朝的兴衰与唐朝的建立教 案 1 七年级历史备课组 第 1 课时 总 1 课时 课题 23 课 备课时间： 2017、 2、 27 授课时间： 3、 1 隋 朝 的 兴 衰 主备人： 审核人 与 唐 朝 的 建 立 学习目标 掌握隋朝的建立及统一意义；隋朝开创的科举制度及大运河的开凿；隋朝的 灭亡及唐朝的建立 学习重点 大运河的开。

4、 最新岳 麓版历史 七年级上 册第 4 课第 4 课 夏与商的政治统治教 时4时 间 夏与商 的政治统 治教案 教 学 目 的 教学重点 教学难点 教学用具 1、知识与能力：了解古代国家是怎样产生的；古代王朝更替的原因；分析夏商早期国家基本特征。 2、过程与方法：分析商朝前期屡次迁都的原因；通过提问 ,组织讨论 ,引导学生形成提出历史问题的意识和参与课堂的兴趣。 3、情。

5、 最新岳麓版历史七年级下册第 36 课元朝的经济、科技与文化教案 136 课 元朝的经济、科技与文化 教学目标： 1掌握元世祖忽必烈恢复发展农业的措施及其影响。 2了解元朝纺织业、制瓷业、商业的发展情况。 3.了解元代科学家郭守敬的主要成就。 4.了解元曲的基本情况和元曲的杰出代表关汉卿、王实甫的成就。 教学过程： 导入： 元朝的建立者本是游牧民族 , 他们入主中原后也开始重视农业。忽必烈就。

6、第 18 课 清朝专制统治的强化教学目标 一、知识与能力 努尔哈赤统一女真各部，建立后金；皇太极改国号为清，改族名为满洲；吴三桂引清兵入关，李自成起义军失贩；1644 年，顺治帝迁都北京；雍正时，设军机处，专制皇权进一步加强；清朝统治者实行文字狱，强化集权统治。 通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。 通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。 通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比较历史问题的能力。二、过程。

7、 第 18 课清朝专制统治的强化教案 1 (岳麓版七年级下册）教学目标 一、知识与能力 努尔哈赤统一女真各部，建立后金；皇太极改国号为清，改族名为满洲；吴三桂引清兵入关，李自成起义军失贩；1644 年，顺治帝迁都北京；雍正时，设军机处，专制皇权进一步加强；清朝统治者实行文字狱，强化集权统治。 通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。 通过分析专制皇权的强化过程，培养学生正确认识和综合评价历史问题的能力。 通过分析秦始皇焚书坑儒、明朝八股取士与清朝大兴文字狱的严重后果，培养学生归纳比。

8、名校名 推荐 第 18 课 清朝专制统治的强化 教学目标 一、知识与能力 努尔哈赤统一女真各部， 建立后金； 皇太极改国号为清， 改族名为满洲； 吴三桂引清兵入关，李自成起义军失贩； 1644 年，顺治帝迁都北京；雍正时，设军机处，专制皇权进一步加强；清朝统治者实行文字狱，强化集权统治。 通过了解从到女真、建州女真、满洲的演变过程，培养学生探寻历史线索的能力。 通过分析专制皇权的强化过程，培。

9、 最新岳麓版历史七年级下册第29 课辽、西夏与北宋的并 立教案 教学单元 第七单元、 多民族政权并立与两宋社会变化 课时计划： 1 课题 第 29 课 辽、西夏与北宋的并立 教学内容 契丹的兴起与辽宋和战、党项的兴起与宋夏和战 知 识 与 能 力 ： 知道辽、宋、西夏是三个并立的政权 , 说出耶律阿保机、元昊的主要功绩。 过程与方法： 分析辽、西夏两个少数民族政权的统。

10、 最新岳麓版历史七年级下册第40 课清朝专制统治的强 化教案 教学单元 第九单元、明清时期的政治更迭与统一多民族国家的巩 固 课时计划： 1 课题 第 40 课 清朝专制统治的强化 教学内容 军机处的设立、文化专制 知识与能力：掌握清朝加强专制皇权的措施及其影响。 过程与方法：掌握清朝加强文化专制的措施 , 并理解这些措施对后世产生的 教学目标 影响。 情感态度与价值观：通。

11、 最新岳麓版历史七年级下册第 29 课辽、西夏与北宋的并立教案 129 课辽、西夏与北宋的并立 教学目标 一、知识与能力 五代十国、耶律阿保机建立契丹国、耶律德光与契丹改国号为辽；寇准与澶渊之盟；元昊建立西夏；宋夏战争、宋夏和议。 通过评价澶渊之盟与宋夏和议 ,培养学生全面地、辩证地评价历史事件的能力。 二、过程与方法 感知契丹兴起与澶渊之盟、北宋建立及其统一活动、西夏建立与宋夏和战等史。

12、第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化,第28课 北宋的统治,第28课 北宋的统治,一、北宋的建立与中央集权的强化,二、重文轻武的国策,一、北宋的建立与中央集权的强化,1.北宋的建立,你知道“黄袍加身”的故事吗？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiao。

13、第28课 北宋的统治,第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化,时间：,960年,建立者：,赵匡胤,都城：,东京（开封）,建立事件：,陈桥兵变， “黄袍加身”,北宋的建立与中央集权的强化,黄袍加身石碑,陈桥兵变遗址,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ 。

14、1第 28 课 北宋的统治主备人： 审核： 授课人： 班级： 小组： 学生姓名： 【学习目标】课标内容：知道北宋为加强中央集权采取的措施。教学目标：学习掌握北宋的建立；中央集权的强化；重文轻武的国策。重 点：北宋政权的建立以及北宋统一中原和南方。难 点：北宋中央集权的强化。【自主学习】一、北宋的建立与中央集权的强化1、陈桥兵变： 年，后周大将 （宋太祖）在陈桥驿发动兵变，建立北宋，定都 。2、中央集权的强化：首先是设法剥夺高级武将的 ，从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军，由皇帝直接控制。在中央， 的权力被一分为三，。

15、第28课 北宋的统治,第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化,一、北宋的建立与中央集权的强化,1.北宋的建立： 时间：960年 人物：赵匡胤（宋太祖） 都城：东京（今开封） 事件：陈桥兵变（黄袍加身）,东京（开封）,979年，北宋基本上结束了五代十国的分裂局面，实现局部统一。,一、北宋的建立与中央集权的强化,2.中央集权的强化,“杯酒释兵权”,军事上：剥夺高级武将的军权，从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军，由皇帝直接控制。 （加强军权）,皇帝,三司使,2.中央集权的强化,在中央：,加强皇权,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：ww。

16、,导入,960年北宋建立后，逐渐结束了五代十国的分裂局面。鉴于唐末五代时期的武将跋扈、政局动荡，宋朝统治者采取了哪些措施来维持长治久安？为什么有人说宋代史文人士大夫的黄金时代？,你们想知道它的具体情况吗？今天，让我们一起走进宋朝，了解相关的历史。,新授,一、北宋的建立,960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿（今河南封丘东南）发动兵变，其部下把一件早已准备好的黄袍披在赵匡胤的身上，拥立他做皇帝。赵匡胤废去后周的小皇帝，建立宋朝，定都东京（今河南开封），史称“北宋”，赵匡胤就是宋太祖。,宋太祖黄袍加身,宋太祖黄袍加身处。

17、北宋的统治,第28课,第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化,右图反映的是著名典故“杯酒释兵权”，这是一个什么故事呢？,1,北宋的建立与中央集权的强化,重文轻武的国策,2,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.。

18、 最新岳麓版历史七年级下册第 课 题： 第 28 课北宋的统治 编写时 课 型：新 授 间： 一、教学目标 1、知识与能力： 28 课北宋的统治教案 第课时总第个教案 执行时 间： 批注： 北宋的建立；北宋结束五代十国分裂局面；北宋强化中央集权的措施及评价；科举制的发展。 2、过程与方法： 北宋结束五代十国分裂割据局面, 顺应历史发展的趋势, 符合广大人民的愿望。北 宋政府。

19、 最新岳麓版历史七年级下册第28 课北宋的统治 教案 1 教学目标 1.知识目标 :掌握北宋的建立 ,北宋强化中央集权的措施 ,作用和影响 ,科举制度的发展。 2.德育目标 :学习北宋结束五代十国的分裂局面 ,使学生认识到这是顺应历史发展趋势、符合人民的愿望。 从容说课本节主要讲述北宋的政治统治 ,在教学过程中要抓住本节的重点和难点 ,通过深人分析、讲解 ,使学生认识 到北宋加强了中央集。