第一单元 第二课 原始农业和先民的家园教目标一、情感态度价值观目标1、通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。3、感悟、思考人与自然的相互关系,知道历史上人类活动与自然环
原始农业和先民的家园教案5人教历史与社会八年级上Tag内容描述:
1、第一单元 第二课 原始农业和先民的家园教目标一、情感态度价值观目标1、通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。3、感悟、思考人与自然的相互关系,知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。二、能力目标1、能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。2、运用基本概念(例如原始农业、畜牧业等)说出课文所述新石器时代先民社会生活变化的基本线索。
2、学优中考网 www.xyzkw.com第二课原始农业和先民的家园一、阶梯训练(一)基础知识达标训练1考古学家把史前社会分为( )时代和( )时代。2人类靠采集和狩猎为生的时代属于( )。A旧石器时代 B新石器时代 C金石并用时代 D铜器时代3世界上最早的农业村落出现在( )。A东亚地区 B西亚地区 C非洲地区 D欧洲地区4下列选项中的原始居民,位于长江流域的是( )。A北京人 B山顶洞人 C半坡原始居民 D河姆渡原始居民5下列说法不符合新石器时代的一项是( )。A饲养家畜 B使用的工具以磨制石器为主C使用陶器 D开始有了审美观念6下列古代人类中,。
3、学优中考网 www.xyzkw.com第二课原始农业和先民的家园一、阶梯训练(一)基础知识达标训练1考古学家把史前社会分为( )时代和( )时代。2人类靠采集和狩猎为生的时代属于( )。A旧石器时代 B新石器时代 C金石并用时代 D铜器时代3世界上最早的农业村落出现在( )。A东亚地区 B西亚地区 C非洲地区 D欧洲地区4下列选项中的原始居民,位于长江流域的是( )。A北京人 B山顶洞人 C半坡原始居民 D河姆渡原始居民5下列说法不符合新石器时代的一项是( )。A饲养家畜 B使用的工具以磨制石器为主C使用陶器 D开始有了审美观念6下列古代人类中,。
4、学优中考网 www.xyzkw.com第一单元 第二课 原始农业和先民的家园教学目标一、情感态度价值观目标1、通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。3、感悟、思考人与自然的相互关系,知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。二、能力目标1、能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。2、运用基本概念(例如原始农业、畜牧业等)说出课文所述新石器时代。
5、学优中考网 www.xyzkw.com第一单元 第二课 原始农业和先民的家园教学目标一、情感态度价值观目标来源:学优中考网1、通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。3、感悟、思考人与自然的相互关系,知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。二、能力目标1、能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。2、运用基本概念(例如原始农业、畜牧业等)说出课文。
6、学优中考网 www.xyzkw.com第一单元 第二课 原始农业和先民的家园教学目标一、情感态度价值观目标1、通过描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。2、能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。3、感悟、思考人与自然的相互关系,知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。二、能力目标1、能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。2、运用基本概念(例如原始农业、畜牧业等)说出课文所述新石器时代。