原地跳起单手肩上投篮教案

1、1原地单手肩上投篮游戏抛秧掷准备课时间 主 备 人 主 备 人所在单位 复备时间 授课教师授课教师所在单位课题 1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准 课 型 室外课 项目 内 容教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。练习分量 顺序教学内容 场 地教师活动学生活动 次数 时间准备部。

2、体育与健康实践课教案 朱贵余单元（模块）位置 原地单手肩上投篮单元 第 1 次课 授课教师 板桥小学 朱贵余学习目标1.认知目标：了解原地单手肩上投篮是最常用、最实用的投篮方式；2.技能目标：积极参与练习，能做出较为规范的原地单手肩上投篮动作，做到全身协调用力；3.情感目标：重视投篮练习，强调自主与合作，体验投篮带来的快乐。教学内容 小篮球：原地单手肩上投篮 小游戏：比比谁更快。教学重点 蹬伸屈拨，食指中指拨球，球出手后两手的惯性保持 教学难点 全身协调用力安全措施 强调安全意识，投篮时画两条线，避免前一个同学还没。

3、篮球原地单手肩上投篮教案. 第 周 课时：第 课时 水平四教学内 容 1、原地单手肩上投篮 2、游戏教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35% 左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点 双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程 教学内容 教师活动 。

4、篮球原地单手肩上投篮教案.教学内 容 1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35% 左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点 双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程 教学内容 教师活动 学生活动 时间准备部。

5、原地单手肩上投篮教学设计铜梁二中 邹林一、教材分析单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是中学篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高。单手肩上投篮基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，本课着重要解决学生投篮动作，为以后的教学比赛和学生终身体育打下良好基础。它对激发和培养学生对篮球运动乃至体育课的兴趣有。

6、篮球原地单手肩上投篮教案执教教师李再燕 授课年级水平三 六年级 地点篮球场时间 课型 新授 课时 1 授课人数 40教学目标1、运动参与目标：学生能够记住原地单手肩上投篮的预备姿势和全身协调用力的方法。2、运动技能目标：70%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拨指动作，将球向瞄篮点投出。3、身体与心理健康目标：让学生们多掌握点运动技能而多锻炼身体，让他们在运动中体验运动乐趣。4、社会适应目标：培养学生竞争的意识。教材 场地器材 篮球若干个 、 录音机 1 台、摄像机 课重难点重点：手指的发力和压腕动作要做的充分难点：手。

7、篮球原地单手肩上投篮教案.教学内 容 1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35% 左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点 双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程 教学内容 教师活动 学生活动 时间准备部。

8、体育与健康教案学校：钦州一中 班级：高二年级 课次：1 任课教师：徐人远 学习目标认知目标：通过教学，使学生了解原地单手肩上投篮的动作要领。1. 技能目标：通过学习，让学生初步能掌握原地单手肩上投篮的技术动作。情感目标：培养学生积极向上的学习态度和团队意识。学习内容1.复习上节课的内容：运球与传球2.学习原地单手肩上投篮场地器材 篮球场 篮球 16 个 标志筒 4 个教学顺序 课堂常规准备活动游戏 原地单手肩上投篮课堂小结顺序时间 达成目标负荷 学习内容 教师指导 学生学习开始部分2分钟培养学生良好行为规范和严格的组织纪律。

9、篮球原地单手肩上投篮教案授课老师：赵江 人数： 日期：授课：新授课 班级：教学内容 原地单手肩上投篮教学目标 认知目标：通过本堂课的学习，学生能够掌握原地单手肩上投篮的动作方法及重难点；技能目标：85%的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%的学生在投篮时上下肢协调配合用力。情感目标：培养学生从事体育锻炼的兴趣爱好和团结互助的集体荣誉感。重点 持球的方法及投篮的动作方法难点 屈腕和和手指拨球动作及全身协调用力教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 时间引起注意阶段教学常规1、师生问好，2、检查课堂常规的。

10、1原地单手肩上投篮教学设计石狮市锦峰实验学校 陈银山一、指导思想本课以体育与健康新课程标准理念为依据，坚持“健康第一”的指导思想。突出学生的主题地位，使学生在课堂中充分感受到参与的乐趣，体会成功带来的喜悦。二、教材分析本次课选自义务教育课程水平四（七年级）的教学内容。原地单手肩上投篮是篮球技术中的基本动作之一，是一项实用篮球技术，同时也是最容易被初学者忽视的一项技术，动作的标准、规范性直接影响实战中的投篮命中率。本次课要求学生在掌握基本技术动作的同时，通过反复的练习，规范投篮动作和培养自我的修正动。

11、篮 球 教 案一、指导思想 本次课依据课程标准理念，以“健康第一”为指导思想，体现以学生发展为本的教学理念，面向全体，为每一位学生提供发展的机会。做到既体现学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中通过篮球基础技术教学和学生合作互助式学练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的课堂学习氛围，增强学生学习的自信心，以获得成功体验，激发体验兴趣。 二、学情与教材分析 1、本堂课是第一次授课，学生对篮球都一定的了解，但对于篮球的基本动作技术粗糙，。

12、篮球双手胸前传接球教案设计姓名： 刘怀美 单位： 费县费城街道中学 学科： 体 育 邮政编码： 273400 联系电话：13375692829 水平四七年级上学期 体育与健康 篮球单元教学计划根据国家教育部审定的 2012 年义务教育教科书七年级（全一册） 体育与健康中规定的篮球教学内容，本人设计的上学期教学学习行进间运球，双手胸前传接球，原地单手肩上投篮，下学期重点学习体前变向换手运球，行进间单手高手投篮，游戏：投篮比准，传运球，抢球游戏，规则简介及简化规则的比赛。特制定了以下上学期的单元教学计划。课次 学习目标 教学内容 重点、。

13、篮球原地单手肩上投篮教案.教学内 容 1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35% 左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点 双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点 上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程 教学内容 教师活动 学生活动 时间准备部。

14、篮 球 原 地 单 手 肩 上 投 篮 教 案主 讲 人 ： 田 飞 年 级 ： 四 年 级 时 间 ： 2018 年 4 月 15 日教 学 内 容 1、原地单手肩上投篮 教 学目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。2、技能目标：通过学习，发展学生上肢力量，发展协调、灵敏等身体素质。3、情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、勇敢顽强的优良品质。教学重难点重点：投篮时手指、手腕的拨压动作难点：身体的协调配合课 的 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间一、课堂常规1、提前到场地准备器材 2、。

15、公开课教案公开课教案班级：高一 1 班（男生） 实习生：王斌 时间：06 年 11 月 7 日 地点：柯桥中学 教材内容 复习原地单手肩上投篮，学习原地跳起单手肩上投篮教学目标1.认知目标：明确原地单手肩上投篮在实际中的用途，初步了解原地跳起单手肩上投篮的技术要求。2.技能目标：在上次课的基础上进一步巩固原地单手肩上投篮技术，学习原地跳起单手肩上投篮技术动作使 80%的学生初步掌握，做到动作基本成型。3.情感目标：培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。课的部分时间 教学内容 教法与学法 组织与要求开始部分2一. 集合整队，。

16、公开课教案公开课教案年级： 初二 教师：鲍江飞 时间：2011 年 9 月 地点：东海县南辰中学 教材内容 复习原地单手肩上投篮，学习原地跳起单手肩上投篮教学目标1.认知目标：明确原地单手肩上投篮在实际中的用途，初步了解原地跳起单手肩上投篮的技术要求。2.技能目标：在上次课的基础上进一步巩固原地单手肩上投篮技术，学习原地跳起单手肩上投篮技术动作使 80%的学生初步掌握，做到动作基本成型。3.情感目标：培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。课的部分时间 教学内容 教法与学法 组织与要求开始部分2一. 集合整队，检查人数二。

17、原地跳起单手肩上投篮教案 学习内容1、原地跳起单手肩上投篮 2、三传二抢游戏学阶重点难点投篮的出手动作球出手的时机把握学习目标1、懂得起跳的同时举球至肩上，身体达（或接近）最高点时伸臂、屈腕、指拨球的动作要领。2、65%以上的学生在距离篮圈 34 米的情况下能较好地做出动作。3、进行移动练习，发展反应速度和身体的协调、灵敏素质，提高抢断球能力。4、体验运动的乐趣，自主学练并学会与他人合作学习。课序内容安排 学生活动教师活动次数时间负荷导入热身一、教学常规二、行进间传接球与投篮练习要求：1、双1、 体委整队，报告人。