原电池人教版

新课标人教版选修四化学反应原理,第四章 电化学基础,1原电池,2化学电源,4金属的电化学腐蚀与防护,电化学基础,3电解池,氧化还原反应,化学能转化为电能,自发进行,电能转化为化学能,外界能量推动,知识结构,第一节 原电池,把化学能转变为电能的装置叫 原电池,要解决的问题: 1. 什么是原电池? 2.

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1、新课标人教版选修四化学反应原理,第四章 电化学基础,1原电池,2化学电源,4金属的电化学腐蚀与防护,电化学基础,3电解池,氧化还原反应,化学能转化为电能,自发进行,电能转化为化学能,外界能量推动,知识结构,第一节 原电池,把化学能转变为电能的装置叫 原电池,要解决的问题: 1. 什么是原电池? 2. 原电池的工作原理? (电子的流向、电流的流向、离子的流向、形成条件、电极的判断、电极反应的写法),原电池及其工作原理:,1.定义:,.电极名称:,相对活泼的电极为负极 相对不活泼的电极为正极,3.电极反应:,负极: 正极:,失电子的氧化反应 。

2、探究一:,预测实验1 的现象和结论,现象:,锌粉溶解,有红色物质析出,温度计显示温度迅速上升.,结论:,Zn+ Cu2+ Zn2+ + Cu,再探原电池,原电池:化学能转化为电能的装置。,提供一些生活中常见的材料:铁钉,铜丝,桔子,设计一个最简单的水果电池。,一.体验原电池,构成 原电池的四个基本要件,1.活泼性不同的两个电极,2.电解质溶液,3.构成闭合回路,4.自发进行的氧化还原反应,总结-两极一液成回路自发的氧化还原反应,提示:理论上能自发进行的氧化还原反应都可以设计成原电池。,在如下图所示的8个装置中,属于原电池的有 ., ,e,问题探究,请分析不。

3、一原电池的工作原理:,1.定义:,化学能转化为电能的装置为原电池。 从理论上说,任何一个自发的氧化还原反应均可设计成原电池;,.电极名称:,相对活泼的电极为负极 相对不活泼的电极为正极,3.电极反应:,负极: 正极:,失电子发生氧化反应的电极 得电子发生还原反应的电极,4.定向移动方向:电子、离子,“负极出电子,电子回正极”,“正荷移向正极,负电荷移向负极”,“负极出电子,电子回正极”,“正荷移向正极,负电荷移向负极”,氧化反应,Zn-2e=Zn2+,铜锌原电池,电解质溶液 盐桥,失e,沿导线传递,有电流产生,还原反应,2H+2e- =H2,阴离。

4、练习:下列装置中,能组成原电池的是:( ),酒精,稀H2SO4,稀H2SO4,(A),(B),(C),(D),(E),D、E,返回,练习:下列装置是不是原电池?若是,指出正负极.,(+),(+),(+),(),(),(),练习:,例:利用下述反应: 2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2设计一个原电池装置。画出装置图;标明电极材料和电解质溶液;写出电极反应式。,负极(Cu): Cu - 2e- = Cu2+,正极(C): 2Fe3+2e- = 2Fe2+,例:以下现象与电化腐蚀无关的是( ) A.黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易生铜绿 B.生铁比软件芯(几乎是纯铁)容易生锈 C.铁质器件附有铜质配件,在接触处容易生锈 D.银质。

5、原电池,A,基础回顾,A,负极,正极,基础回顾,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,变细,,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,变细,,变粗,,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,变细,,变粗,,蓝色变浅,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,变细,,变粗,,蓝色变浅,锌棒流出,经导线,流到铜棒,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn2+,基础回顾,Cu2+2e-=Cu,变细,,变粗,,蓝色变浅,锌棒流出,经导线,流到铜棒,SO42-向锌棒移动,Cu2+向铜棒移动,A,负极,正极,Zn-2e-=Zn。

6、普通干电池,手机电池,钮扣电池,笔记本电脑专用电池,摄像机 专用电池,“神七”用 太阳能电池,选修4 化学反应原理原 电 池,复习回忆:判断以下哪些是原电池?,原电池的构成条件:,有两个电极 电解质溶液 构成闭合回路 能自发地发生氧化还原反应,请根据反应:Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu设计一个原电池,画出装置图,并指出选用电极材料和电解质溶液。,实验设计,请根据 Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu设计原电池 请画出你的原电池示意图。,Zn2+,实验改进,锌半电池,铜半电池,盐桥的作用是什么?,读一读:阅读课本72页第三自然段,使电解质溶液保持电中性。

7、【学生实验】,十三、原电池,制作人: 王 凯 学 号:41011140 班 级:2010级化学(2)班,【实验一】,【实验目的】探究铁在中性环境中的腐蚀【实验原理】铁生锈时消耗了氧气,使具支试 管中压强减小,因此导管中的 水柱高度有变化,探究铁的腐蚀,【实验仪器】具支试管,小试管,经 过酸洗除 锈的铁钉,塞子 【实验药品】饱和食盐水,蒸馏水【实验步骤】将经过酸洗除锈的铁钉, 用饱和食盐水浸泡一下,放入具支试管中。几分钟后,观察导管中水柱的变化。【实验现象】 (观察铁是否生锈,右边试管中导管内的水柱有什么变化),金属的保护方法,【。

8、KCl琼脂,2,构成原电池的条件:,(1)有活泼性不同的两个电极,(2)电解质溶液,(3)构成闭合回路,(4)发生自发进行的氧化还原反应。,(一般是活泼的金属即负极与溶液的反应),能够成原电池?,(),(+),(),(+),总:2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2,负极:2Fe - 4e- = 2Fe2+,正极:2H2O +4e- +O2 = 4OH-,2H2O+O2+4Fe(OH)2=4Fe(OH)3,钢铁的吸氧腐蚀,钢铁的析氢腐蚀,下列哪些装置能构成原电池?,想一想,阿波罗宇宙飞船上使用的是氢氧燃料电池,电极材料为多孔铂电极,其电池总反应为:2H2+O2=2H2O,电解液为KOH溶液。 (1)该电池负极应通入 气,正极。

9、普通高中课程标准实验教科书化学选修4,第一节,原电池,第四章,电化学基础,1.原电池的定义:2.原电池反应的本质: 3.构成原电池的条件:,将化学能转化为电能的装置叫做原电池。,氧化还原反应,电解质溶液 两个活泼性不同的导体做电极 形成闭合回路 能自发地发生氧化还原反应,两极一液一连接,一、知识回顾,例、如右图所示,组成的原电池: (1)当电解质溶液为稀H2SO4时: Zn电极是_(填“正”或“负”)极, 其电极反应为_,该反应 是_(填“氧化”或“还原”,下同)反应; Cu电极是_极,其电极反应为 _,该反应是_反应。,(2)当电解质溶液。

10、电化学基础,原电池,【思考】下列装置是否能形成原电池?,(),(),(),(),【复习一 】构成原电池的条件:,1、有两种活动性不同的金属(或金属与非金属)作电极。,2、电极材料均插入电解质溶液中。,3、两极相连形成闭合电路。,两极一液一连线,负极(活泼金属):,正极(较不活泼金属做或非金属):,电子流出的一极、发生氧化反应,电子流入的一极、发生还原反应,4 、能发生氧化还原反应,问题在左图()装置中,可以观察到什么现象?,现象锌片上有气泡,铜片上无气泡,(),(),问题在左图()装置中,可以观察到什么现象?,现象锌片溶解。

11、第二章 腐蚀电池,1 腐蚀电池的工作过程 什么是腐蚀电池Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2腐蚀电池的定义:只能导致金属材料破坏而不能对外界作功的短路原电池。 腐蚀电池的特点: 腐蚀电池的阳极反应是金属的氧化反应,结果造成金属材料的破坏。 腐蚀电池的阴、阳极短路(即短路的原电池),电池产生的电流全部消耗在内部,转变为热,不对外做功。 腐蚀电池中的反应是以最大限度的不可逆方式进行。,HCl溶液,Zn,Cu,A,K,Zn,Cu,HCl溶液,Cu,Cu,Cu,Zn,(a)Zn块和Cu块通 (b)Zn块和Cu块直 (c)Cu作为杂质分过导线联接 接接触(短路) 布在Zn表面 阳极Zn: Z。

12、原电池的几个问题探讨,柳中高三2012,第2讲,真题重现,第2讲,高考考什么?,问:你有哪些方法确定选项是否正确?,问题一基本概念,B、盐桥的作用是使溶液 呈电中性,C、盐桥中的电解质不能与 烧杯中的电解质溶液反应。,A、电子移动方向;由锌到铜盐桥中:阴离子向负极移动,阳离子向正极移动,规律方法解题指导,原电池与某些可逆反应,1、氧化还原反应是原电池成立的前提。,2、只要有定向的电子转移,理论上就有电流产生。 所以有电子转移的可逆反应也可以形成原电池。,问题二,规律方法解题指导,4、烧杯中电解液的溶质将如何变化?,5、有无办法让。

13、将给定反应分解成两个电极反应,使两个 电极反应的总和等于该反应。,然后按顺序从左到右列出阳极板至阴极 板各个相,相与相之间用垂线隔开,若为双液电池,在两溶液中用双垂线表示用盐 桥。,例1:将下列反应设计成原电池:,该电池为单液电池。,相应的电池可表示为,阳极,阴极,该电池为双液电池。两个电极H2的压力相等。,如用氢电极,阳极,阴极,该电池为双液电池两个电极O2的压力相等。,如用氧电极,例2 利用标准电极电势数据,求25 在水中的溶解度 。,溶解过程表示为,阳极,阴极,其中,例3 将下列扩散过程设计成电池,并写出其电动势的能斯特方。

14、第四章 电化学基础第一节 原电池,化学,让生活更美好!,曾经有一位格林太太镶了一颗金牙,但有一次因意外事故,她的金牙旁边的一颗牙齿破碎,牙医为她补了一颗不锈钢牙,可是自那次事故以后,格林太太就留下了“后遗症”:经常头疼、夜间失眠、心情烦躁,拜访了很多当时的名医,使用了当时最先进的仪器,都无功而返,后来,一次偶然机会,她遇见了一位年轻的化学家,化学家很快就解除了她的烦恼,你想知道格林太太到底得了什么“怪病”,年轻的化学家用什么方法解除了格林太太的烦恼吗,创设情境,创设情境,黄金制成,不锈钢制成,电流是如何。

15、专题1 化学反应与能量变化,第二单元 化学能与电能的转化(原电池),用于“神六”的太阳能电池,笔记本电脑专用电池,手机专用电池,摄像机专用电池,各式各样的纽扣电池,【复习回顾】:,1.原电池是_的装置.原电池反应的本质是_反应.,将化学能转化为电能,氧化还原,2.如右图所示,组成的原电池: (1).当电解质溶液为稀H2SO4时:Zn电极是_(填“正”或“负”)极, 其电极反应为_,该反应 是_(填“氧化”或“还原”,下同) 反应;Cu电极是_极,其电极反应为 _,该反应是_反应.,(2).当电解质溶液为CuSO4溶液时: Zn电极 是_极,其电极反应为_, 。

16、第一节 原电池,选修4第四章 电化学基础,1780年,意大利生物学家伽伐尼(Galvani, L.) 在做青蛙的解剖实验时发现青蛙有抽搐现象。,原电池的雏形,病 例 分 析,病 例 分 析,病 例 分 析,你能为她开一个药方吗?,形成原电池的条件,u,一、形成原电池的条件,1、有两种活泼性不同的金属(或一种是非金属导体)作电极,负极: 正极:,能和电解质溶液反应的金属作负极 相对不活泼的金属、石墨等,结论:,2、电极材料均浸入电解质溶液中,结论:,3、两极相连形成闭合电路,4、一个自发进行的氧化还原反应,u,组成原电池的条件:,1、有两种活泼性不同的金属。

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