优秀班集体的评选条件

1、农村小学优秀班集体建设的探索研究方案一、课题的提出班集体是学生最熟悉的最直接的生活空间，利用班集体对学生进行教育是便利的，而且生活在这个集体中的成员都是同龄人，以同龄人的思想行为来影响规范同龄人，效果会更好。但是，我们又发现现在的孩子大多是独生子女，在家娇生惯养，养成了放任的习惯，对于集体生活不适应，不能融入到班级生活中。如何创建一个优秀的班集体，如何用有效的方法进行班级建设显得异常关健。二、课题的界定班级：班级是由人（集体成员） 、活动（教育教学过程） 、组织（班）综合而成的一个微观的社会教育环。

2、-精选公文范文-精选公文范文- 1优秀班集体的颁奖词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢优秀班集体的颁奖词 集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体； 团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。 把集体的荣誉看得高于一切，把为集体争光看成一种荣耀。语言文明，行为文明，课堂文明。文明之花盛开在班级的每个角落。 他们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。 老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。 学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。 他们是一个个温暖的大家庭，。

3、关于班集体的作文关于班集体的作文篇一：我们的班级 冯棋我们班有四十五位同学，我们都活泼可爱，每天在一起高兴的玩耍、上课。我们是书香班级，每到星期五上阅览课的时候，我们就吵着要去阅览室看书，当我们找到自己喜欢看的书就开始读了，如果下课了，同学们的书还没看完，准会向老师借上看的，同学们用一两天的时间，就可以把厚厚的一本书看完，有时候做眼保健操，同学们也会偷偷的看书。我们爱看书还得了一面锦旗呢！我们的班级也很团结友爱。有一次，班歌比赛，老师反复的训练，让我们带着笑容，比赛的时候贾志红这个不大爱笑的人也。

4、高明实验中学优秀班主任及先进班集体评选活动方案 一 评选周期 为了进一步加强我校班主任队伍建设 提高学校德育工作效能 并积极配合我区教育系统扎实做好学校优秀班主任评选工作 我校每学年评选出校级的优秀班主任和先进班集体 于每学年的第二学期期末进行评选 二 评选对象 每学年第二学期在任的班主任 三 评选名额 评出各年级组班级数或班主任数的50 不足的按四舍五入计算 四 评分细则 优秀班主任 先进班集体。

5、如何培养优秀的班集体内容摘要: 班集体建设是教育科学理论和教育实践中的一个重要环节。早在二十世纪三、四十年代，就有不少中外教育工作者对 此进行探索和实践， 对我国中小学教育工作者起到了很好的指导作用。今天，当我 们已跨入 21 世纪，面 临知识经济和教育的现代化浪潮，如何赋予这一传统命题的新意义，如何在班集体建设中体现时代精神呢？建设和培养良好的班集体还可以提高班主任工作的效率。建设好班集体对于学生本人的健康成长、对于班主任的工作、乃至学校和国家的发展都有着重要的意义。关键词: 班集体 班级奋斗目标 班干部 。

6、1优秀班集体的特点班集体是学生在校学习和生活的基本环境，学生生活在班集体中，在集体的健康舆论影响下，在良好班风与人际关系的熏陶和感染下，学生不仅能形成正确的自我意识、集体主义思想，而且满足了学生的活动需要、交往需要，使学生有归属感；通过班集体，学生学会学习，学会交往，学会做人，学生的智慧、才能、兴趣、爱好、个性也得到了发展。一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格的班级制度。学习中学生守则、中学生日常行为规范，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，组织学生制定班级公约，在班容班。

7、江西中医学院“十佳班级体”申报材料我们怀着不同的理想，却拥有共同的信念，在高 职学院 06 药剂班这个优良的港口秣马厉兵、蓄势 待发。 我们心潮澎湃， 我 们跃跃欲试。 我们期待着，只等那日万事俱备， 我们必定鼓起理想的风帆，以最饱满的热情和最强劲的马力，向着心中的圣殿呼啸 奔去。七十六 舰齐发，金戈 铁马，气吞万里如虎！一：班级制度1.班委组成班长：贺敏鹏 团支书：绳雪佳副班长：程宜斌 罗丽琴学习委员：洪亚大 生活委员：刘强 涂艳宣传委员：陈丽 组织委员：刘峰心理保健员：姚菲 体育委员：乐进鑫文艺委员：熊萍2班委职。

8、1建设优秀班集体的意义 建设优秀班集体昆 明 冶 金 高 等 专 科 学 校机电 1433 班建设优秀班集体策划书14 级机电 1433 班祝明友二零一五年六月十五日 建设优秀班集体领导成员班委、 团支部委员名单:2014 年我们相遇，我们这颗心跳动在一起 14 级机电21433 班，只为了一个共同的心愿。我们团结，我们奋进四面八方汇集而来，只为了一个共同的目标。我们以我们的热情和朝气去迎接每一天，去迎接新的挑战，因为我们相信，我们汗水的结晶 14 级机电 1433 班，是一个集体，更是一个温暖的家庭。在这个家庭里每一个点点滴滴，都铭记在我们心里。。

9、 小码学校优秀班集体流动红旗评选办法一、目的意义为了促进全校学生养成良好的文明行为习惯，培养学生积极进取的精神，构建和谐的校园环境, 树立学校的良好形象，学校决定坚持在全校各班规范开展班级流动红旗评比活动。通过开展有效监督、评优促差活动，使班与班之间既开展竞赛，又互相监督；同学与同学之间既互相比，又互相帮助、提醒，进一步杜绝校园内各种不文明行为，进一步形成良好的班风和校风。二、评选方法1、每周日值日领导考核，每周少先队负责统计，全校按 1-3 年；4-6 年两个段进行评比，每个段评出两个红旗班级。并以书面形。

10、2007-2008 学年度 XX 学院XXXX 班“标兵班”申报材料引 言 班级建设篇 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风一、营造良好班风，锻造先进集体二、培养核心，德才兼备三、优化管理，量化评定思想篇 淡然离言说，悟悦心自足 一、为保党员先进性，做好党前教育二、坚定共产主义信念，明确共青团员使命求学篇 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才一、更新目标，合理定位二、浓浓的学习氛围三、正视现实，迎接挑战生活篇 暖暖春意，至冬犹存一、贫困生，这里是你们的家二、这就是我温馨的家 宿舍三、共度佳节，关爱无限特色篇 大漠孤烟直，长河落日圆一、。

11、三觉中心校优秀班集体和优秀学生评选制度一、总则1评优领导小组：校级领导2评优考核小组：各中心责任人、团委书记、各年级组组长3评选范围：三觉中心校学生（须在籍并在校就读）和班集体4评选时间（1）优秀班集体：校先进集体评选为每学年度第一学期期末；区先进集体评选为每学年度第二学期期初（2）优秀学生：每学年度第二学期期初5评选比例根据区教育局的有关文件精神和规定，结合学校实际情况（1）区级：优秀班集体和优秀学生由教育局统一规定。（2）校级：三好学生人数比例为学校学生总数的 4%， ， “创三好积极分子”人数比例不超过。

12、馆陶县徐村小学优秀班集体、优秀班主任评选方案为了树立典型、弘扬师德，增强班主任管理班级的主动性、积极性，提高班主任工作的理论水平和工作能力，加强德育队伍建设，特制定优秀班集体、优秀班主任评选方案：一、评选条件：1.班主任教育思想端正，具有社会主义荣辱观，面向全体学生，因材施教，讲究育人艺术，积极从学生的思想、道德、心理健康、法制和日常行为规范养成教育等方面开展工作。2.尊重学生家长，坚持家访，有目的地引导学生家长进行科学的家庭教育，后进生帮教工作卓有成效。3.爱岗敬业，为人师表，没有体罚学生的行为，没。

13、官营小学优秀班集体评选方案为进一步贯彻落实党的教育方针，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，进一步调动广大学生参与班集体建设的积极性，特制定此办法。一、 评选流程1、本学期 9 月份，我校学生会将向全校各班级出台关于优秀班集体评优制度，并在整个学期内定期对各班进行考核抽查。2、在本学期中，全班同学应积极向上，严格按照评比标准执行并规范自身行为。3、校评选小组公开评比，力求做到公平公正，并以分数形式量化公开考核结果。4、10 月中旬，各班以书面形式展示本班风貌。5、12 月下旬，校 优秀班级评优活。

14、开头语各位老师、同学，大家晚上好！我是班，很高兴今晚能代表班级参加先进班集体的选拔，接下来由我带领大家一起走近我们这个团结又努力的大家庭。”天行健，君子以自强不息。 ”这句名言一直以来都是我们班的班训，它激励着我们不停的前进。我们班是一个由名来自五湖四海的莘莘学子所组成的班级，每个班干部都严于律己，肯为集体付出。其余班级成员也围绕着班委会，在通往成功的道路上众志成城，不断开拓进取，奋勇拼搏，蔚然成风。七彩生活篇我们用蓬勃的朝气享受生活，我们用灿烂的笑容感染他人! 在丰富多彩的大学校园生活中，我们开。

15、 优秀班集体评选标准一、指导思想 为了建设一个团结友爱，努力学习，积极上进，遵纪守法的班集体，把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，促进校园良好校风、学风的形成，结合我校实际，特制定本办法。 二、组织领导 由各系德育管理干部负责组织， 班主任参加的评审小组，负责评选的有关工作。评选完毕后统一上报德育处。 三、先进班集体评选标准 (一)班委干部工作好 1、班队组织健全，干部分工职责清楚明确，并能积极开展工作，成绩显著。 2、班队干部以身作则，严于律己，不违犯校规，有错误勇于开展批评与自。

16、优秀班集体评选方案什么样的班集体才算得上是优秀的班集体？下面是小编整理的几篇优秀班集体评选方案，欢迎阅读参考。纪律、卫生状况的优劣是班风、校风好坏的最直观的反映，是评比优秀班级的重要依据。为了加强精神文明建设，促进良好的班风、校风，保证有一个整洁舒适的学习环境和安定正常的生活秩序，特制定本方案。一、评比方法1、在学生处的指导下，学生会干部依据评分细则每天认真检查各班各方面的情况，准确公正地进行评比，由学生处公布评比结果并颁发流动红旗。2、以周进行评比，全校设 11 个优秀班集体奖，其中，14 年级 3 个，。

17、评选先进班集体实施办法为了深化教育改革，培养学生集体主义精神，创建和谐系风，促进我系学生管理工作更加科学化、制度化，根据学校评选先进班集体文件，制定本细则。一、评先办法（一）先进班集体的评选，按班级量化积分的办法进行。根据各班在纪律、卫生、宣传、文体活动、好人好事、学习等方面的表现，进行加分或减分，最后按比例积分，计算出各班的得分，排定各班名次。（二）各项的积分权重是：纪律占 20%，卫生 20%，宣传 10%，文体活动 20%，好人好事 10%，学习 20%。以上六项积分的总和就是该班的最后得分。（三）各班积分由辅导。

18、优秀班集体评选条件及考核办法（讨论稿）一、评选条件1、班级风尚好：全班同学热爱党和祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。积极参加政治学习，团结友爱，互相帮助，热爱劳动，关心集体，爱护公物。完成任务突出，好人好事多，班风好。2、学习成绩好：学习目的明确、态度端正。学习风气浓厚，自觉性高，刻苦钻研。基础知识扎实，有一定实际操作技能，全班学生成绩总评优良。3、遵纪守法好：模范遵守校纪校规及小学生日常行为规范。服从学校，班主任及老师的领导，遵纪守法，遵守公共秩序，违纪率低，班级无重大违纪现象（。

19、 优秀班集体的评选条件1、政治思想 班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3、学风建设 班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础文明 全。