,第一讲 旅游生活情趣多 游览过程具体说,从此不怕写作文,掌握写作方法 提高写作技巧,教学内容,本节课是让学生学会抓住景物的特点有顺序地描写景物,只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人。,教学目标,1、了解感知参观记、游记的写作要点:有一定顺序
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1、,第一讲 旅游生活情趣多 游览过程具体说,从此不怕写作文,掌握写作方法 提高写作技巧,教学内容,本节课是让学生学会抓住景物的特点有顺序地描写景物,只有把握住景物各自不同的特点,笔下的景才会有个性,才会活起来,文章才能写得深写得透,才会感染人。,教学目标,1、了解感知参观记、游记的写作要点:有一定顺序,抓住重点详细描述。 2、借助实践活动、自己的游览见闻和感受,灵活运用写作方法完成一篇游记作文。 3、通过习作,积累游记的一般写法,激发热爱自然、感受人文精神的情感。 教学重点指导学生按参观或游览的顺序,有选择地进行。
2、游记作文指导,什么是游记,游记就是描写游览某个地方的所见、所闻、所感的文章。 游记是一种以记述参观访问、旅游见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段,又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。,游记的结构,开头交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景,概述向往心情。主体具体叙述游历经过,生动描写沿途景物。主体部分是游记的核心部分,是写作的重点。结尾点明游览的中心思想,即写出自己的独特感受。如反映自己对祖国大好河山的热爱之情,或是通过写景来阐明所吸取的教训、明白的道理。,春游人民公园,昨天,阳光暖融融的。
3、游记作文,人物 事件 时间 经历 地点 心情,什么是思维导图,思维导图又叫心智图,是表达发散性思维的有效的图形思维工具 ,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。,思维导图的制作,1 准备工具 铅笔,彩笔,白纸等 2 回忆游记经过 3 整理思路,认真思考 4 了解思维导图绘制要点 5 开始绘制,形成个人风格,范文,在暑假里,我最高兴的一件事就是去九寨沟旅游。8月3号我和妈妈随金辉旅游团乘737航班从北京出发,开始了为期五天的九寨沟之行。我们乘飞机来到了成都,在成都我们参观了杜甫草堂。第二天,我们坐汽车前往九寨沟,沿途我们看见。
4、游记,作文指导:游记怎么写,游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段,又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的岳阳楼记不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观,写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景,还抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。,写好游记,要注意以下四点: 一、细心观察,手写心记,游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶;事物。
5、作文写一篇游记,游记:是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘来达到记事、抒情、说理等目的的一种文体。,游记的要点:理清游踪 突出景物特征 注重写法 把握游感,本次作文遗憾之处,没能抓住重点景物进行细致描绘,简单的将整个游程记流水账。,对景物的描绘不够细腻丰富,不会运用多种写法进行多角度描绘。,将游记写成了写景散文,没有游踪,游踪不明晰。,没融入自己情感。,游踪,突出景物特征,时间顺序,空间顺序,穿插线索,认真观察和记忆游览景物,确定观景方法,定点观景,移步换景,抓重点景物进行详写从景物的大小、。
6、怎么写游记作文,当你外出旅行后,也许你会很想跟朋友们分享你的精彩旅程,让他们知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方,但也许在游完之后,会忘记很多有趣的细节,所以最好的方式是什么呢?,写游记!,游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观等的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。一般以描写为主要手段,兼以议论与抒情,通过记述山川风情来抒写个性情思。,写游记,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚。
7、怎么写游记作文,游记的三种写法:,一、定点换景法。 作者的观察点固定不变,随着观察视线的移动,把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。要注意好选择观察点,在具体描写时,不要随意改变观察点。,二、定景换点法。 不改变观察的景物,而是变换观察点,从不同角度去观察描绘景物。用这个方法可以选择不同的观察点,如远眺、近观、仰视、鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就多了。在描写时,要注意交代清楚观察点,否则,写出来的文章让人觉得顺序混乱,不知所云。,三、移步换景法。 观察点不固定,所观察描绘的景物也不固定,是在移动观。
8、小学语文 徐老师,游 山 玩 水 身 临 其 境,作文教学之游记作文,同学们!老师喊你写一篇游记作文!,我怕!我写不来!,啥?又要写作文了,作文没啥怕,方法很重要!,今天教你写游记!只要掌握好正确的方法,一切都不是问题!,作文写一篇游记,什么是游记?是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘来达到记事、抒情、说理等目的的一种文体。,写游记的方法:方法一 交代清楚游览的时间、地点。方法二 详略得当,主次分明。方法三 按游览顺序写。,常用写作顺序,游记的写作步骤,时间顺序,空间顺序,认真观察和记忆游览景物,。
9、作文写一篇游记,游记:是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘来达到记事、抒情、说理等目的的一种文体。,游记的要点:理清游踪 突出景物特征 注重写法 把握游感,(一)游记需要有一条清晰的线索。写游记时,要把游览的过程交待清楚,这就需要有一条清晰的线索。一般而言,游记的线索就是作者的游览顺序。,(二)运用多种写作文法描绘出一片美景。 (1)可以运用不同的感觉器官来写景。 (2)可以运用多种修辞手法来写景 (3)可以引用诗句把景装饰得更美。 (4)可以描写人文景观,增加丰富美景的历史文化内涵。 。
10、八年级上册作文指导(六) 学写游记,第一课时,你看过这种美景吗?,龟山汉墓参观记,写作导引,你读过这种文章吗?,龟山,在徐州九里山的北面。远远望去,它真像一只大乌龟。号称“中华一绝”的龟山汉墓,就开凿在这只“大乌龟”的肚子里。 步入南面的甬道,只见一束红色的激光从墓内直射出来。导游介绍说:“这条墓道长米,打凿得非常直,用这束激光测定,从道口到尽头,几乎不差毫厘。往北米,还有一条和他平行的通道,如果把两条通道同时向西沿长,要到千米以外的西安才能相交呢!”我们听了连声赞叹,真想象不出两千多年前,我们的先人是。
11、怎么写游记作文,当你外出旅行后,也许你会很想跟朋友们分享你的精彩旅程,让他们知道世界上还有这么好玩、奇妙的地方,但也许在游完之后,会忘记很多有趣的细节,所以最好的方式是什么呢?,写游记!,游记,顾名思义,就是记游。也就是对一次出行、游览、参观等的记录。在这里,游的含义有多种:游历、旅游、游玩、游览、参观、访问、考察等。一般以描写为主要手段,兼以议论与抒情,通过记述山川风情来抒写个性情思。,写游记,因为随着游程的行进,耳闻目睹的情景不胜枚举,很难将材料组织得当,往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚。
12、,游记作文写作指导,一起回忆自己曾游玩过的地方。,印象最深的是哪个地方,这个地方有什么特色,在这个地方你看了并玩了些什么,感觉怎么样?,习作要求,1、题目自拟 2、回忆并写出自己在某一地方的游览经历,对其中最有特色最好玩的经历可以着重描述。 3、内容具体,语言通顺,字数在400字左右 4、写完以后同学们相互交流、学习,老师进行当场批改。,从作文主题中,你们发现了什么呢,A 游记作文的体裁是以写景叙事为主的记叙文。 B 知道游记作文的写作就是回忆一个自己印象最深的地方, 然后把在那儿的游玩经历通过写作的方式分享给别人 C。
13、说说你去哪里“玩”过?,你觉得你玩过的地方可以用哪些好词好句来形容呢?,看我 大显身手,心情:心情舒畅 迫不及待 赏心悦目 兴奋 花: 争奇斗艳 含苞欲放 鲜艳 万紫千红 芬芳扑鼻 草: 一碧千里 翠色欲滴 小草含青 绿草如茵 芳草鲜美 树: 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 生机勃勃 朝气蓬勃 山: 危峰兀立 崇山峻岭 高峰入云 奇峰怪石 水: 清澈 水平如镜 波光粼粼 银光闪烁 一泻万里 石头:姿态各异 怪石嶙峋 碧绿 巧夺天工 天: 碧空如洗 晴空万里,词句积累卡,词语,法宝1,比一比,谁背得快,1、丁香的茎是棕色的,绿绿的叶子犹如块块透明的。
14、课件设计制作 绵阳市涪城区先锋路小学 刘 登,游记是一种以记述参观访问、旅游见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段,又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。,游记类文章为我们描绘了一幅如诗般的画卷,让我们在阅读中领略到大自然的美景。那么怎样才能写好这类作文呢?一篇游记应该具备三个一:,一条线索;,一片美景;,一种真情,景物类别,定点观察。,怎样观察景物呢?,移步换景法。,抓住游览重点观察描写,一次游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。对于。
15、游 颐 和 园,河滨小学 倪网苟,1、去年暑假,我们一家人参加了金坛市旅行社组织的旅游团,去北京旅游。,2、到北京后的第三天,我们一家人来到了颐和园。啊!颐和园真美啊!知春亭四面临水,是观赏湖光山色最好的地方。抬头望去,高大的佛香阁矗立在苍翠的万寿山上。朵朵白云飘在塔顶,缥缥渺渺,犹如童话里的仙境。在前方,昆明湖碧波荡漾,绮丽动人。湖的一侧有一大片荷花,翠绿的荷叶迎风飘曳,把湖面点缀的更加艳丽。十七孔桥如同一道彩虹横卧湖面。极目远眺,青山、绿水和雕梁画栋浑然一体,我们仿佛置身于一副绚丽多姿的风景画之中。,。