幼儿园中班折纸

1、 幼儿园手工制作折纸风车 风车是一种利用风力驱动的带有可调节的叶片或梯级横木的轮子所产生的能量来运转的机械装置。古代的风车，是从船帆发展起来的，它具有 6-8 副像帆船那样的篷，分布在一根垂直轴的四周，风吹时像走马灯似的绕轴转动，叫走马灯式的风车。这种风车因效率较低，已逐步为具有水平转动轴的木质布蓬风车和其它风车取代，如“立式风车”、“自动旋翼风车”等。 折纸风车的做法： 1、分别从。

2、一 计算下列各题 2 7 8 2 10 7 6 5 8 2 10 5 3 4 5 10 6 3 7 1 8 9 0 9 二 计算填空 1 8 8 6 3 9 2 6 2 6 7 3 6 9 7 10 8 610 7 6 10 2 7 2 7 14 2 6 8 5 9 3 9 6 1 4 74 7 三 在 里填上 10 10 10 9 6 四 1默写到50 五 计算 8 5 9 7 6 5 4 9 。

3、故事胆小狮特鲁鲁特鲁鲁狮子长得高大、强壮，看起来很威武。可是，谁也不知道，特鲁鲁狮子有一个怪毛病，那就是，它的胆子非常非常小。头上落下一片树叶，特鲁鲁狮子也会抱着脑袋，吓得发抖。有一次，它遇见一只老虎。老虎朝它看了一眼，它吓得拼命逃。逃啊，逃啊，特鲁鲁狮子的身体越变越小，变得像豹子一样大了。接着，它又遇到了一只豹子，豹子看了它一眼，它又吓得转身就逃。逃啊，逃啊，它又变小了，变得像野猫一样大了。特鲁鲁狮子遇见一只野猫。野猫朝它看了一眼，它又吓坏了，转身又逃。逃啊，逃啊，最后，特鲁鲁狮子变得像老鼠一。

4、中班古诗画远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。红豆唐王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。悯农唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。鸟鸣涧唐王维人闲。

5、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 6幼儿园中班教案活动名称：春天真美丽(中班)执教者：许活动目标：1、运用已有的感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。、用说唱和歌表演的形式表达对春天喜爱的情绪。活动准备：1有对春天特征感知的经验多媒体课件一套公务员之家版权所有活动过程：一、律动“小鸭”以愉快的情绪进入活动主题。二、尝试用说唱的形式为歌曲“春天”替换歌词1、说唱歌曲“春天”摘句说唱，跟着节奏把每个字说清楚。、改编歌词、说说春天的特征“春天来了，小草绿了，花儿开了，春天。

6、幼儿园中班评语陆景越小朋友：你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。刘晓宇小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，午睡时会影响别人。希望小宇小朋友以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？丁仕杰小朋友你是。

7、中班礼仪标准1、幼儿园日常生活礼仪（1）入园、离园礼仪1.有礼貌地和老师、幼儿、家长问好、说再见;2.问好时，眼睛要注视着对方，双手交叉放于腹部，鞠躬行 90度礼。（2）区域活动礼仪1.积极投入区域活动，活动时，不和小朋友争抢玩具，不打骂小朋友；2.取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其它玩具； 3.活动结束，谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，摆放整齐。（三）盥洗礼仪1.自觉排队，幼儿应自觉排队，不挤、不推、不吵、不插队。2.上厕所，裤子脱好，对准，大小便后记得冲，卫生纸，不浪费，不乱丢。3.盥洗时不插队，。

8、中班资料第 1 页 共 6 页我爱上幼儿园念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。秋天！到处走走秋天！到处走走风筝到天上走走，一走走进云里头；云到山上走走，一走走进湖里头；我到草原上走走，一走走进画里头。秋弟弟秋弟弟，吹口哨，吹的风筝天上跑。秋弟弟，吹口哨，吹的树叶到处飘。秋弟弟呀！秋弟弟！轻轻儿吹，好不好？你看花儿，全被你吹倒。中班资料第 2 页 共 6 页小鸡宝宝的新衣小鸡宝宝看着爸爸神气的模样好羡慕。小鸡宝宝告诉妈妈，自己想要一件跟爸爸一样神气的新衣服。爸爸说：“。

9、活动目标：1、掌握双三角的折法。2、发展幼儿手眼协调能力，能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。活动准备：活动前带幼儿观察青蛙外形，大范例一个，正方形纸若干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐片段。活动过程：1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。师：青蛙的头和身体象一个什么形状?幼：三角形。师：青蛙有几条腿。幼：青蛙有四条腿。师：青蛙的四条腿都是在身体两侧的，两条在前，两条在后。师：它们分别是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?幼：前腿向前伸，后腿向后伸展。2、出示大范例，引导幼儿观察范。

10、新区实验幼儿园全园幼儿折纸比赛活动方案一、比赛目的：为训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力，发展幼儿手的骨骼和小肌肉，提高了幼儿的折纸兴趣和水平，培养了孩子细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯，发展幼儿的多元智能。二、具体实施：1.参加对象：大、中、小班幼儿2.比赛达标要求：大班最少折 10 种、中班最少折 8 种、小班最少折 5 种3.比赛形式：全班参与4.比赛地点：各班在教室进行比赛5.比赛时间：（2013.12.12 下午 3:00）三、比赛方法：1.比赛次序：大班年级组中班年级组小班年级组2.班级教师强调比赛纪律，宣布比赛要求和时。

11、幼儿园大班折纸活动：孔雀作者：孙如华 余晓妹编著 来源：幼儿园环境布置 上传时间：2014-03-25孔 雀 身 体 ：一 、 正 方 形 纸 折 双 正 方 形二 、 由 双 正 方 形 折 成 双 菱 形三 、 将 中 间 层 的 两 个 尖 角 左 右 展 开 压 平 ， 再 对 折四 、 顶 角 的 两 边 向 中 心 线 对 折五 、 左 右 两 角 的 两 边 均 向 角 的 中 心 线 对 折六 、 折 好 的 左 右 两 角 再 对 折七 、 左 角 按 虚 线 向 上 翻 折 ， 其 他 均 按 虚 线 及 箭 头 所 示 方 向 折 叠八 、 完 成 图孔 雀 尾 巴 ：一 、 将 纸 折 叠 成 扇 形二 、 剪。

12、幼儿园大班折纸活动活动名称：折纸大风车活动目标：1.引导幼儿自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。活动准备：1.教学音频，PPT 课件。2.正方形纸若干、风车作品若干，A4 纸、胶棒若干。3.区域活动投放折半成品以及材料（熟练掌握四角对中心折和撑开的技能） 。活动过程：1、听音乐、玩风车，激发兴趣师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？教师播放大风车片头曲视频，幼儿跟着音乐按照自己的想法两人一组玩大风车。（学习。

13、 幼儿园中班论文：浅谈农村幼儿园中班主题画教学摘要 农村幼儿园绘画教学的现状仍旧摆脱不了以模仿为主的尴尬局面,为了让幼儿的绘画充满童趣和创造精神,本文以游戏为载体,根据不同的主题进行不同的框架设计,从活动的导入、主题画讲解过程中的师生互动、作品的讲评及背景音乐的选择几个方面进行具体的描述,充分体现幼儿是学习的主体的纲要精神。 关键词:主题画 优化教学 幼儿 目前,在不少农村幼儿园的绘画教学活动中,依然存在着模仿画为主的传统的教学模式,它扭曲了幼儿绘画的本质特征和教育功能,抹杀了幼儿的天性和创造。对幼儿来说,绘画。

14、幼儿园大班折纸活动：蝉一、活动目标：1.培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验制作成功的喜悦。2.培养幼儿观察力和初步的空间辨别能力。3.引导幼儿尝试用看图示的方法折蝉。二、活动准备：1.课件 ppt：折纸步骤图示。2.课件-声音：蝉的叫声。图片：蝉2.正方形彩纸每人一张。三、活动过程：导入。1.播放声音：蝉的叫声 。师：小朋友，你们听这是什么在叫？2.出示图片：蝉 。引导幼儿观察蝉的外形特征展开。1.引导幼儿学看步骤示意图，认识折纸符号。看看折纸步骤图上有什么符号你知道它们表示什么意思吗？2.帮助幼儿掌握折叠的步骤和方法。引导。

15、幼儿园小班折纸教案,小班手工折纸教案20篇,小班幼儿手工教案30篇,适合小班幼儿折纸教案,幼儿园小班折纸简单,幼儿小班最简单的折纸,大班手工折纸教案20篇,幼儿小班手工折纸教案,小班幼儿最简单的手工,幼儿园小班手工折纸。

16、鱼活动目标1.能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。 2.体验折纸活动的乐趣。 活动准备 1.方形纸、彩色笔、浆糊，鱼的范例、折叠步骤图2.“海底世界“的背景图。 活动过程 1.幼儿游戏许多小鱼游来了引题，引起幼儿兴趣。2.将范例发给每组小组，让幼儿观察，并拆开看看是怎样折的。 3.出示折叠步骤图，引导幼儿观看并讲解鱼的折法：注意看清鱼头的折法。4.提出折纸要求： 要求边对角、边对对角线要对齐，折痕要折平。 5.幼儿动手折纸，教师巡回指导： （1）提醒幼儿注意折出折痕；（2）指导幼儿将折好的“鱼“画上眼睛、鱼鳞，然后贴在“海。

17、幼儿园中班艺术折纸活动教案：快乐的小鱼 活动目标：1.引导幼儿学习看折纸步骤图，用中心对折的方法折出小鱼。2.在教师的引导下，能用简单的语言表述步骤图中折纸的方法，感受轻松的学习折纸的乐趣。3.加强对幼儿同情心教育，使幼儿学会主动的帮助别人。活动准备：准备轻音乐的磁带、背景图、图解、幼儿用的彩纸若干、范例。活动过程：一、出示范例，创设情景，引出课题。1. “小朋友，今天老师给小朋友带来了一位小客人，小朋友想不想知道它是谁？”（教师出示范例小鱼）2. “小朋友，看她是谁？”“对！小鱼。这条小鱼它叫小鱼贝贝，生。

18、折纸-蝉 1. 培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验制 作成功的喜悦。 2. 在观察和讨论中，进一步巩固对折叠符号的理解，尝试看图独立折叠完成作品。 3. 培养幼儿观察力和初步的空间辨别能力。,谜 语天热爬上树梢， 总爱大喊大叫， 明明啥也不懂， 偏说知道知道。,谢谢大家！刘利国,。

19、幼儿园中班折纸开飞机作者：王立红 单位：滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园设计意图：幼儿对飞机充满了向往，也非常喜欢叠纸飞机，根据幼儿的喜好，我设计了本次活动，为幼儿创造了一次动手的机会，提供了一个愉悦、轻松的学习环境，让幼儿在折纸中感受快乐，引导幼儿学会合作，大胆表达，畅所欲言，共享成功。拓展幼儿的思维，丰富幼儿的想象，同时让幼儿体验成功的快乐。活动目标：1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机，了解飞机的折叠方法。2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。活动准备：幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制作方法示意图。 。