幼儿园中班教育叙事多等一分钟

1、摸电器开关、插头，更不将手指、别针、回形针等放进插座。
21/3 不拿清洁用品、杀虫剂玩，捉迷藏时不躲在柜子或箱子里28/2 不爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、不从高处往下跳。
24/3 不独自进浴室玩水，不在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
3/3 接到拨错的电话时：说对不起，这里没有你要找的人，然后挂上电话。
不在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况。
25/3 发生地震：有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑关掉电源、煤气开关来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
4/3 不随便离开集体，有事告诉老师26/3 不开启煤气开关，不用手去摸明火5/3 运动或游戏听老师的安排，遵守纪律，有序活动，不追打、乱跑碰撞。
27/3 吃任何东西前，一定要先征得大人同意，不可随便捡来吃。
不边吃边跑。
6/3 我懂玩火、玩电、玩水的危害28/3 发生火灾迅速逃离。
7/3 消防栓、灭火器的用途我知道。
31/3 爱惜玩具和同伴分享彼此的玩具，不抢夺玩具。
10/3 幼儿园的安全通道出口我知道。
1/4 雷电危害我知道，雨天不到大树和屋檐下避雨。
11/3 到公共场所要注意观察消防标志和疏散方向。
2/4 发生灾害要镇静，不慌忙，听。

2、楼梯口嬉戏。
6/9 不用湿手摸电器开关、插 头，更不将手指、别针、回形 针等放 进插座。
9/10 不拿清洁用品、 杀 虫剂玩，捉迷藏时不躲在柜子或箱子里7/9 不爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、不从高处往下跳。
10/10 不独自进浴室玩水，不在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
8/9 接到拨错的电话时：说对不起， 这 里没有你要找的人，然后挂上电话。
不在 电话 里和陌生人闲 扯， 说出家里的状况。
11/10 发生地震：有秩序地疏散到外面，不要到处 乱跑关掉电源、煤气开关 来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
11/9 不随便离开集体，有事告诉老师 12/10 不开启煤气开关，不用手去摸明火12/9 运动或游戏听老师的安排，遵守 纪 律，有序活动，不追打、乱跑碰撞。
13/10 吃任何东西前，一定要先征得大人同意，不可随便捡来吃。
不边吃边跑。
13/9 我懂玩火、玩电、玩水的危害 16/10 发生火灾迅速逃离。
14/9 消防栓、灭火器的用途我知道。
17/10 爱惜玩具和同伴分享彼此的玩具，不抢夺玩具。
15/9 幼儿园的安全通道出口我知道。
18/10 雷电危害我知道，雨天不到大树和屋檐下避。

3、与病人密切接触的要检查。
3、饭前便后要洗手。
三、防火安全教育：1、不要玩火； 2、严禁学生携带烟花爆竹入校。
3、不要乱烧废物；4、报警：火警电话 119，报警要报清失火地点街道名称。
四、提高自我保护意识和能力：1、不跟随陌生人外出游玩。
2、不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。
3、不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

4、器开关、插头，更不将手指、别针、回形针等放进插座。
11/3 不拿清洁用品、杀虫剂玩，捉迷藏时不躲在柜子或箱子里14/2 不爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、不从高处往下跳。
12/3 不独自进浴室玩水，不在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
17/2 接到拨错的电话时：说对不起，这里没有你要找的人，然后挂上电话。
不在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况。
13/3 发生地震：有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑关掉电源、煤气开关来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
18/2 不随便离开集体，有事告诉老师14/3 不开启煤气开关，不用手去摸明火19/2 运动或游戏听老师的安排，遵守纪律，有序活动，不追打、乱跑碰撞。
17/3 吃任何东西前，一定要先征得大人同意，不可随便捡来吃。
不边吃边跑。
20/2 我懂玩火、玩电、玩水的危害18/3 发生火灾迅速逃离。
21/2 消防栓、灭火器的用途我知道。
19/3 爱惜玩具和同伴分享彼此的玩具，不抢夺玩具。
24/2 幼儿园的安全通道出口我知道。
20/3 雷电危害我知道，雨天不到大树和屋檐下避雨。
27/2 到公共场所要注意观察消防标志和疏散方向。
21/3 发生灾害要镇静，。

5、洁用品、杀虫剂玩，捉迷藏时不躲在柜子或箱子里不爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、不从高处往下跳。
不独自进浴室玩水，不在浴室里推、拉、打、跳，随意开启热水龙头。
接到拨错的电话时：说对不起，这里没有你要找的人，然后挂上电话。
不在电话里和陌生人闲扯，说出家里的状况。
发生地震：有秩序地疏散到外面，不要到处乱跑关掉电源、煤气开关来不及逃时要躲在坚固的桌子下面。
不随便离开集体，有事告诉老师不开启煤气开关，不用手去摸明火运动或游戏听老师的安排，遵守纪律，有序活动，不追打、乱跑碰撞。
吃任何东西前，一定要先征得大人同意，不可随便捡来吃。
不边吃边跑。
我懂玩火、玩电、玩水的危害发生火灾迅速逃离。
消防栓、灭火器的用途我知道。
爱惜玩具和同伴分享彼此的玩具，不抢夺玩具。
幼儿园的安全通道出口我知道。
雷电危害我知道，雨天不到大树和屋檐下避雨。
到公共场所要注意观察消防标志和疏散方向。
发生灾害要镇静，不慌忙，听大人指挥。
各种报警电话我懂得。
保护五官很重要。
放学后拉着大人走，不乱跑，不停留在幼儿园玩耍。
姓名、园名、家长姓名、家庭住址、电话我全知道，上下楼梯手扶栏杆靠右走不轻信生人的话，不跟陌生人走，不让陌生人碰自己的身体。

6、和活动场地，孩子们有秩序的活动起来，有一个男孩冯旺,只见他走到沙池旁, 蹲下身子伸出了手,好像又要弄那些沙子。
我在不远处看到了这个情景后, 心里想: 我刚刚和孩子们说了,他怎么又去动那些沙子呢?我很生气，刚想大声喊,让他住手,又转念一想,等我看看他究竟想干什么。
只见冯旺轻轻地伸出手,把那些沙池周围散落的沙子全用手捧起来放入沙驰,又把里面的玩具摆放整齐,然后才跑去和孩子们一起活动。
我暗自庆幸:“幸好没批评他,不然可就错怪了孩子的一片好心。
”孩子的心灵是纯洁的,虽然他们有时会做错了事情, 但也不是故意的。
很多时候,孩子们是想做好事的,而我们没有耐心地去观察、发现, 哪怕只是多等一分钟,没有给他们足够的时间 ,从而误解了他们。
这件小事提醒我,面对孩子,耐心地等待一分钟,说不定就会有意想不到的结果呢。
等待可以使一件复杂的事情变得简单，很多事情如果换一种方式去处理，也许会收到不一样的结果，等待又是一个过程，我们可以在等待中学会观察孩子、了解孩子。
学会等待，让自己心态更平和；学会等待，让孩子有更多的机会让我们去发现。
让我们都学会等待吧！等待花儿静静地开放，仔细聆听他们心底的声音。