幼儿园卫生教案 小班 中班 大班

1、首页幼儿园大班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它 特色教案： 简笔画 环 保 幼儿园中班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它奥运 手工 蒙台梭利 珠心算 幼儿园小班教案：数学 科学 主题 语言 音乐 美术 体育 英语 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子 其它奥尔夫 多元智能 故 事 您的位置 首页 幼儿园大班游戏教案手指游戏大集合 1（大、中、小班） 发布者：烘烘老师 阅读：28401 次一、手指兄弟 兄弟十个两组（十指个展手心外）。生来个子有高。

2、活动目标 1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。 3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 活动准备： 1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、 2、教师演唱歌曲猪小弟 3、五角星贴花若干。 活动过程： 一、教师讲述故事，引出主题 今天老师带来了一个故事小猪变干净 师讲述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么它身上脏，大家就不愿意和它玩呢？最后，它为什么能找到朋友玩？ 二、分析讨论 如果是你，你愿意和这样的。

3、幼儿园教案-中班健康教案: 做个讲卫生的好孩子活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手，妈妈说过，在外面玩了一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了肚子里，就很容易生病，平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉了，我就不会得病了！通过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生的好习惯！活动目标1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等） ；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐。

4、幼儿园中班健康活动讲卫生，不生病教案 一、活动目标： 1. 知道引起疾病的原因，懂得要讲卫生爱清洁，才能预防和减少生病。 2. 学习并巩固洗手儿歌。 二、活动准备： 盛有水的两个盆 图片若干 音乐 三、重点：了解引起生病的原因，培养讲卫生的好习惯。 难点：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。 四、活动过程： 1、设入情景，导入活动：出示图片提问： （1）这位小朋友怎么啦？ （2）他为什么捂着肚子？（鼓励幼儿结合生活经验猜测捂肚子的原因） 2、谈话活动。 (1)了解肚子痛的原因。 教师逐一出示不洗手拿东西吃。

5、活动目标 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 活动准备 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。 活动过程 1、幼儿进行谈话活动： 1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？ 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1） 看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对。

6、幼儿园大班健康教案 夏季卫生我懂得 设计意图 夏季炎热 许多幼儿不爱吃饭 爱吃零食 有时候却疏忽了这些卫生的条件 所以总是有孩子吃坏肚子 但孩子们却不知道为什么会生病 发烧 呕吐 通过本主题活动 孩子们会了解学习一些关于夏季饮食卫生的知识 从而懂得如何在炎炎夏日保持健康的身体 活动目标 1 知道夏季的饮食卫生常识 2 感受故事人物的心情变化 活动准备 自制教学用书 故事 夏季卫生我懂得 活动过程 。

7、幼儿园中班健康教案注意饮食卫生活动目标 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。活动准备 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。活动过程 1、幼儿进行谈话活动： 1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？ 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1） 看图说说：图上的小朋。

8、南京市鼓楼区天天向上幼儿园第 周活动计划表班级：大（一）班 制定者： 时间： 年 月 日 年 月 日主题目标环境创设生活指导家长工作午别 时间 内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五7:308:40晨间接待、晨检、户外体育活动8:409:20 早操、生活活动、早点9:209:45 主题教学活动9:459:55 生活活动 自由活动室内上午9:5510:45 区域活 动室外10:4512:00 餐前准备 午餐 餐后散步中午12:0014:00 午 睡14:0015:00 起床整理 生活活动 自由活动 午点 午间操室内15:0015:50 区域活 动室外15:5016:00 离 园 前 准 备下午16:0016:40 幼 儿 离 园审阅。

9、幼儿园大班教案卫生三篇大班教案卫生三篇适用于大班的教学活动当中，让幼儿在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。快来看看幼儿园大班卫生三篇教案吧。 幼儿园大班卫生教案篇一 注意饮食卫生 【活动目标】 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 5、初步了解讲卫生的小常识。

10、-精选公文范文-精选公文范文- 1【幼儿园大班讲卫生教案】大班教案讲卫生的孩子各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让幼儿了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。以下是小编精心整理的幼儿园大班讲卫生教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班讲卫生教案篇一注意饮食卫生【活动目标】1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。-精选公文范文-精选公文范文- 23、。

11、1幼儿园教师教育随笔 15 篇_幼儿园教师教育随笔小班中班大班幼儿园教师教育随笔 15 篇_幼儿园教师教育随笔小班中班大班15 篇幼儿园教师教育随笔 1、强强的变化我们班的强强小朋友长得白白净净，十分招人喜欢，可他总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是被这个小朋友的告状声破坏掉，就是被那个小朋友的哭声搞得无法进行。于是，受批评成了他的家常便饭。后来，我想了一个办法，转变他的方案就出台了。那就是，我把强强的表现记录下来，编成小故事，有小朋友们表演，再由观众评出对错。强强认识。

12、 幼儿园元宵节活动方案（大班、中班、小班）一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节” 、 “灯节” 。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。元宵节有许多传说、故事、儿歌。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划。

13、幼儿园小班户外游戏体育活动 游戏：切西瓜活动目标:1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。活动准备：1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。过程：一、讨论西瓜的外形特征1、西瓜长得什么样？2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？游戏：小鸡捉虫（快速跑）活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程：一、开始部分（准。

14、-精选公文范文-精选公文范文- 1【幼儿园大班卫生教案】幼儿大班卫生保健教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让幼儿学习整理活动区及班级环境。萌发自我服务意识，养成保持环境整洁的习惯。以下是小编精心整理的幼儿园大班卫生教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园大班卫生教案篇一清洁小助手【活动目标】1、学习整理活动区及班级环境。2、萌发自我服务意识，养成保持环境整洁的习惯。3、学习与同伴合作完成任务，体验成功的快乐。-精选公文范文-精选公文范文- 2【活动准备】1、招聘广告及相关图示。2、活动前。

15、1中班体育游戏活动设计基本动作 双脚夹物跳幼儿现状基本特点四岁幼儿蹬地已较有力，手臂的摆动和脚的蹬伸配合还不太协调。动作要领跳跃形式多样，无论哪种跳跃形式，都包含共同的动作结构，如蹬地、腾空和落地的阶段。蹬地动作要有力，腾空动作及时纠正如：身体重心过前或过后的不正确身体姿势和动作；落地时动作要轻、协调。弯曲下肢的关节（如髋关节、膝关节、踝关节） ，为了保持身体平衡，还可顺势向前跨一步或走几步。游戏名称 小熊猫玩皮球游戏目标1引导幼儿初步尝试双腿夹球跳，加强肌肉力量的训练。2在活动中培养幼儿相互合作的意。

16、小班幼儿健康教育总结当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解。

17、1小班智力游戏1游戏名称：分类 适合年龄：3-4 岁游戏目标：发展思维能力游戏准备： 食品、玩具的实物卡片若干套游戏方法：分给每个幼儿一套实物（或卡片） ，提问：“这里有些什么东西，它们有什么用？请你把它们分成两堆，该怎么分？”引导幼儿将它们分成吃的、玩的各一堆。指导建议：刚开始游戏时，分类的材料应选择食品、玩具等幼儿熟悉的物品，种类以两种为宜，待幼儿熟悉游戏后，可以将分类的材料增加到三、四种。2游戏名称：请你照我这样做适合年龄：34 岁游戏目标：发展观察力与模仿能力游戏方法：1、先教会幼儿能与教师对答：“请。

18、小班卫生教案：我是一个大苹果活动目标：1通过活动，培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿的创造性思维。 2使幼儿懂得吃东西前要洗手。活动准备：食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰 1 个、实物（苹果）若干个、图片（小朋友、小苹果）各一个、小口袋一个。活动过程：1.导入活动，引起兴趣教师出示小口袋（内装有大苹果一个） ，请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么？2.理解儿歌。（1）教师模仿大苹果的口气：啊，我是一个大苹果，谁喜欢欢我呀？为什么？（2）出示图片小朋友） “小朋友们都爱我，。