咏史怀古诗优秀课件

1、千古兴亡多少事 咏史怀古诗鉴赏(一),许青,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 余秋雨,诗类点击,咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史 人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。,由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗,与诸子登岘山 孟浩然,人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。,教材。

2、,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨,历览古今通得失，观景知人论得失,复习目标： 1、了解怀古常见的写法及抒发的情感。 2、准确理解，提高该类诗歌鉴赏水平。,怀古咏史诗,咏史怀古诗的内涵,咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今（讽刺时事），或者思发思古之幽情。 二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。由于这类诗。

3、咏史怀古诗 对咏史怀古诗的思想内容进行评价，就是通过分析诗中涉及的历史事件和人物，体会作者旧事重提的意图，把握作者抒发的思想感情。,咏史怀古诗的思想内容多表现以下几个方面： 喟叹古今朝代兴亡变化，感叹昔盛今衰、物是人非。 借古讽今，批判现实。 仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。 对历史作冷静的理性思考，发表自己的见解，归纳历史规律等。,咏怀古迹五首（其三）,杜甫,咏怀古迹(其三)杜甫,群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵。

4、咏史怀古诗,关于咏史怀古诗歌,1、概念： 咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。 咏史与怀古都是对历史人物的功过、历史事件的成败等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者发思古之幽情。 千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生,2、形式标志： 标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 3、结构特点一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。,怀古咏史诗的思想内。

5、,千古多少兴亡事,怀人念己叹人生,咏史怀古诗,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 余秋雨,咏怀古迹其三 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏， 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。,过华清宫绝句 杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公。

6、咏史怀古诗,蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,思考：请指出这首诗的情感和手法。,蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,情感： 怀古伤己：通过对诸葛亮的缅怀和赞颂，表达对诸葛亮的敬仰、惋惜、哀思、伤感。类比古人,感叹自己命运坎坷、怀才不遇、报国无门，寄托诗人忧国忧民，痛感唐朝济世无人的情感。,。

7、咏史怀古诗复习,【教学目标】,1、了解咏史怀古诗的内涵 2、掌握咏史怀古诗的分类、 3、 分析主要思想感情和表现手法,一、概念解读：,怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨长于情景交融“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。长于议论精辟。,二、形式标志：标题中有。

8、咏史怀古诗,第五组,回顾已学编目： 题乌江亭杜牧江南春杜牧（南朝四百) 泊秦淮 杜牧 过华清宫 杜牧 赤壁 杜牧 念奴娇赤壁怀古苏轼 石头城刘禹锡 乌江 李清照 蜀相杜甫 贾生 李商隐 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 永遇乐京口北固亭怀古 辛弃疾,一、定义：咏史怀古诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。,二.典型咏史怀古地点或对象： 1.地点 A.前代的都城：长安、金陵、洛阳、汴京 B.发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、隋堤、马嵬、华清宫、。

9、千古兴亡多少事 叹人叹己叹人生咏史怀古诗鉴赏,怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨长于情景交融“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到见地。长于议论精辟。,一、概念,二、题目特点： 标题中有古迹、古人名 如：乌江亭乌衣巷石头城隋宫 在古迹、古人前冠以。

10、咏史怀古诗专题鉴赏,【教学目标】1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色；2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。重点:探究把握此类诗歌主旨的一般方法。难点:掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色；,咏史怀古诗：一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。 赤壁泊秦淮石头城蜀相乌衣巷山坡羊潼关怀古西。

11、中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 余秋雨行者无疆,千古兴亡多少事, 咏史怀古诗主题复习,全国统一考试大纲说明对诗歌鉴赏的要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。,【学习目标】1、掌握用典手法在咏史怀古诗中表情达意的作用2、培养准确鉴赏咏史怀古诗的能力,念奴娇赤壁怀古苏 轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

12、发思古之幽情，绘当今之状况咏史怀古诗鉴赏(一),中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨,诗类点击,咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。,由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗,陈子昂登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！,塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇。

13、咏史怀古诗鉴赏(用)课件,咏史怀古诗鉴赏,咏史怀古诗鉴赏和解析,咏史怀古诗鉴赏方法,咏史怀古诗鉴赏ppt,高考咏史怀古诗鉴赏,咏史怀古诗及其鉴赏,咏史怀古诗鉴赏专题复习,咏史怀古诗情感,咏史怀古诗鉴赏教案。

14、千古兴亡多少事,高考咏史怀古诗复习,昌邑一中 土鳖大师,【教学目标】,1、了解咏史怀古诗的内涵 2、掌握咏史怀古诗的分类、 3、 主要思想感情和表现手法,一、概念解读：,怀古咏史诗，主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来表达感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的的诗歌。怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”和“咏史”两个小类。“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨长于情景交融“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对特定的人和事，而陈述自己的独到见地。长于。

15、氛围营造,临江仙明.杨慎滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，贯看秋月春风。一壶渚洒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。 【提示】宣扬历史空无、冷眼观世的思想。在古典诗歌中，此类作品很多，元代散曲尤甚。这首词被引作著名历史小说三国演义的卷首词，影响很大。,千古兴亡多少事咏史怀古诗鉴赏(一),中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨,咏史怀古诗的内涵,咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗。

16、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。,咏史怀古诗鉴赏,江苏省宿迁市洋河实验学校张绍明,念奴娇赤壁怀古 苏轼,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。,咏怀古迹(其三) 杜甫,群山万壑赴荆门，生长。

17、咏史怀古诗,历览古今通得失，观景知人论兴衰,题材特征,1.形式标志咏史怀古诗，是以历史事件、历史人物、历史陈迹等为题材，通过咏叹史实、描写古迹来抒发诗人的兴衰之感，以寄托哀思、借古讽今。形式标志主要体现为：,一是标题中有“咏史”“怀古”“登某古迹有怀”“古人名+咏”等，如李商隐的咏史（“历览前贤国与家”）苏轼的念奴娇赤壁怀古，张养浩的山坡羊潼关怀古，王维的西施咏。二是标题中有古迹、古人名，如刘禹锡的金陵怀古乌衣巷，陈子昂的燕昭王登幽州台歌，杜甫的咏怀古迹蜀相八阵图等。三是内容为历史人物或历史事件。如骆。

18、千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生,咏史怀古诗,中国有数千年的悠久历史，江山胜迹，人物风流。尽管历史如大浪淘沙，但无数前人在历史舞台上叱咤风云，留下多少辉煌业绩，令人钦佩仰慕；留下多少经验教训，让人唏嘘感慨。,余秋雨先生说过：中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 但凡怀古之作，千百年来抒发的情感大同小异，所不同的是作者的历史观、选材和写作手法。,一、概念及特征 1、概念 凡是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽。

19、氛围营造,临江仙明.杨慎滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，贯看秋月春风。一壶浊洒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。 【提示】宣扬历史空无、冷眼观世的思想。在古典诗歌中，此类作品很多，元代散曲尤甚。这首词被引作著名历史小说三国演义的卷首词，影响很大。,千古兴亡多少事咏史怀古诗鉴赏(一),中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。余秋雨,咏史怀古诗的内涵,咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史。