医学PPT课件大全急诊医学说课

1、学校/托幼机构 甲型H1N1流感防控 和顺县疾病预防控制中心 二00九年十月二十八日,依 据,学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）（2006年 ） 学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行） 教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见 山西省教育厅 山西省卫生厅关于加强国庆长假后学校和托幼机构甲型H1N1流感防控工作的紧急通知 国家关于甲型H1N1流感防控相关文件,内 容,一、疫情形势 二、甲型H1N1流感相关知识 三、学校、托幼机构甲型H1N1流感防控,第一部分,疫情形势,疫情形势,数据统计截至时间：北京时间。

2、甲型H1N1流感防控知识,长江大学医学院:张晓方,本次疫情的起始,美国、墨西哥于3月起出现“猪流感”病例并形成疫情(首例确诊猪流感:4岁男孩埃尔南德斯. 拉格洛里亚村,附近有一养猪场) 2009年4月24日WHO首次宣布疫情,称“国际关注的公共卫生事件” 确认为A/H1NI病毒（“猪甲型/H1N1流感病毒”）感染 此后，疫情扩大到45个国家/地区，呈全球蔓延态势,本次疫情的起始,受累国家迅速增多,WHO提高全球流感大流行警告级别,4月25日：3级4月27日：4级4月30日：5级？,全球流感大流行警告级别,流感的不同类型,新型流感 由流感病毒变异毒株引起 出现时间。

3、,甲型H1N1流感预防常识,台州市书生中学校医室,一、认识甲型H1N1流感,流感历史及严重性,1918-1919 西班牙流感（病毒类型 H1N1）1918年是第一次世界大战终结的年头，战争造成了850万人死亡，然而当年一次更大的灾难悄悄袭击人类，其惨状是第一次世界大战的2-5倍。第一次世界大战的数百万人口死亡与流感之死相比较简直是小巫见大巫，流感导致了2000-4000万人的死亡。它就是所谓的“西班牙流感”。 “西班牙流感”也被称作“西班牙女郎”（SpanishLady）这次流感呈现出了一个相当奇怪的特征。以往的流感总是容易杀死年老体衰的人和儿童，这次。

4、H1N1 全球关注的问题 H1N1 A Global Concern,中国健康教育者协会第四届全国会议首届中国健康促进与教育论坛 中国人民共和国 上海 Presentation to the 4th National Meeting of the China Association of Health Educators and The 1st Chinese Health Promotion and Education ForumShanghai, Peoples Republic of China 十一月 19-20, 2009Bruce R. Chelikowsky, R.S. 美国公共卫生服务部上校（退役） CAPT U.S. Public Health Service, Ret.,新型甲型流感（H1N1） Novel Influenza A (H1N1),美国政府已经宣布了美国的突发公共卫生事件。

5、妇产科护理学课程说课,（护理专业）,四,教学组织与实施,五,目录,特色创新与改革思路,一,课程定位与目标,核心课程培养技能、素养,课程性质,2,专业培养目标 21世纪社会进步 卫生事业发展 岗位任职需要,课程定位,1,1.掌握母婴护理学女性生殖系统、解剖、生理、妊娠的诊断，分娩的临床经过及护理，掌握病理产科学以下疾病的病因发展机理、临床表现、护理诊断、护理措施及健康教育。 2.掌握妇科学的常见病、多发病的病因、临床表现、护理诊断、护理措施。,课程目标,能力目标,1.培养学生的临床思维能力，学会分析病因，进行正确的诊断与护理 2.。

6、妇产科学课程说课,（临床专业） 秦银花,课程定位与目标 课程设计 教学条件 教学组织与实施 特色创新与改革思路,课程定位,课程性质,以专业培养目标为导向、 以医学应用技术能力培养为中心,核心课程 促进职业素养、职业技能、职业行为的培养,工 学 结 合,教学目标,1.掌握生理产科学女性生殖系统、解剖、生理、妊娠的诊断，分娩的临床经过及处理，掌握病理产科学以下疾病的病因发展机理、临床表现、诊。

7、地址：广东省 肇庆市 端州区 西江南路6号 （526020） 电话 / 传真：0758-2833484 网址：http:/www.zqmc.net,临 床 医 学 系,急诊医学说课,肇庆医学高等专科学校内科教研 邓舒妮,2,课程介绍急诊医学全国统编教材和部颁大纲,急诊医学是临床医学和内科学、外科学并列重要一级学科之一，是临床医学相关专业开设的一门主要课程。该学科综合性强、涉及面广，与临床各学科关系密切。它是近来医学领域中发展最快的医学专业之一，它包括院前急救、医院急诊和重症监护三部分。,3,本课程的任务，是在学生学习诊断学内科学外科学妇产科学儿科学等课程。