一线精品人教版物理八年级上名师课件第四章第2节 光的反射

1、第四章 光现象,第2节 光的反射,一新课引入,我们为什么能看见发光物体,光源本身发出的光进入眼睛。,不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。,我们为什么也能看见不发光的物体,二新课讲解,光射到物体表面或不同介质的交界面时，光的一部分或全部。

2、第2节 运动的描述,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的,根据它们在照片上的位置是否变化判断。,考考你,我们根据什么说这些物体是运动的,飞驰的猎豹,穿梭宇宙的彗星,缓慢的蜗牛,它们的共同特点：位置随时间不断地变化。,想想议议,物理学里把物体位。

3、第四章 光现象,第2节 光的反射,一新课引入,我们为什么能看见发光物体,光源本身发出的光进入眼睛。,不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。,我们为什么也能看见不发光的物体,二新课讲解,光射到物体表面或不同介质的交界面时，光的一部分或全部。

4、第2节 声音的特性,小实验,什么因素决定音调的高低将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发。

5、第2节 光的反射,体验1 认识光的反射 活动:准备激光笔平面镜，观察是否有光斑及光斑位置的变 化。 活动1：用激光笔从不同角度照射课桌上的平面镜。 活动2：用平面镜把室外阳光迎进来，并不断改变平面镜 角度。,1活动1中，天花板墙壁上选填有或。

6、第2节 光的反射,1.光线从一种介质到达另一种介质的界面是返回原介质，叫做 .,2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根据图回答下列问题：1入射光线是，反射光线是，法线是;2入射角是，反射角是，若130，则反射角等于.,光的反射,A。

7、第 3 节 平面镜成像教学目标知识与技能1了解平面镜成像的特点。2了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3理解日常生活中平面镜成像的现象。4初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。过程与方法1经历平面镜成像特点的探究，学习对实验过程中信息的记录。。

8、第二节,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。,一什么叫光的反射,光射到物体表面时，有一部分光返回原介质继续传播的现象，叫光的反射。,o,光反射时几个概念一点两角三线,入射点,反射面,例题1如右上图，入射角是 ，反。

9、第2节 光的反射,第四章 光现象,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,我们能够看见不发光的物体，是因为有反射光从物体上射入我们的眼睛。,导入新课,1.知道光的反射现象。 2.认识光的反射规律。重难点 3.理解反射现象中光路可逆。 4.了。

10、第四章 光现象课标要求1通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。2探究并了解光的反射和折射规律。3通过实验，探究平面成像时像与物的关系。4通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。教材分析本章主要学习光现象及其规律。内容包括：光的直线传播。

11、猴子捞月,第3节 平面镜成像,平的光滑的能成像的反射面叫平面镜。,物,像,平静的水面,物,像,玻璃面,物,像,光滑的地板,一平面镜,镜面,想一想,物,像,观察平面镜中的像: 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题: 1脸和脸的像大小相等。

12、第2节 光的反射,体验1 认识光的反射 活动:准备激光笔平面镜，观察是否有光斑及光斑位置的变 化。 活动1：用激光笔从不同角度照射课桌上的平面镜。 活动2：用平面镜把室外阳光迎进来，并不断改变平面镜 角度。,1活动1中，天花板墙壁上选填有或。

13、第 4 节 光的折射教学目标知识与技能1了解光的折射现象。2了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。3了解光在发生折射时，光路的可逆性。过程与方法1通过观察，认识折射现象。2体验由折射引起的错觉。情感态度与价值观1初步领略折射现象的美。

14、第 5 节 光的色散教学目标知识与技能1初步了解白光是由色光组成的，色光的三原色是红绿蓝。2初步了解透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。过程与方法1动手参与想想做做 ，了解实验是研究物理问题的主要办。

15、,第四章 光现象,1.光从哪里来,2.光是怎样传播的,3.光的传播速度多大呢,亲爱的同学们， 这节课我们一起 去探究吧,1.光源：能够发光的物体叫光源。,2.光源,像太阳雷电萤火虫,像蜡烛电灯,均是自然光源,均是人造光源,一光源,月亮是不是。

16、第 5 节,太阳光透过水杯射到白纸上，白纸上出现了彩色光带。,一光的色散,演 示,白光是由各种色光混合而成的。,色散：太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的色散。太阳光通过三棱镜后被分解成红橙黄绿蓝靛紫。,红光偏折最小,。

17、第 2 节 光的反射教学目标知识与技能1了解光在一些物体表面可以发生反射。2认识光反射时的规律，了解法线入射角反射角的含义。3理解反射现象中光路的可逆性。4了解什么是镜面反射，什么是漫反射。过程与方法1通过实验，观察光的反射现象。2体验和感。

18、第2节,复习,光源是指能够发光的物体。,人造光源：,自然光源：,萤火虫太阳,电灯 点燃的蜡烛,光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。,我们为什么能看见物体,我们为什么能看见发光物体 光源本身发出的光进入眼睛。,我们为什么能看见不发光物体 有反。