义务教育学校管理标准实施方案

1、新兴小学义务教育学校标准化建设需求规划实施计划为贯彻落实省关于实施全省义务教育学校标准化建设需求规划文件精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，向标准化前进，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想 以十九大为统领，以省关于义务教育学校标准化建设需求规划文件精神为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，凝心聚力实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。 二、建设目标通过三至四年的努力，使学校环境和条件更。

2、中校发201609 号沁源县中峪乡中心学校义务教育管理标准实验工作方 案根据沁源县科教局沁教字2016162 号精神，为推动义务教育学校依法办学、科学管理，完善义务教育管理体系，全面提升学校管理水平，推进学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化，进一步推动县域义务教育高位优质均衡发展，按照县克教育义务教育学校管理标准（试行） 实验方案相关要求，结合学校实际情况，特制定本工作方案。中 峪 乡 中 心 学 校 文 件2一、学校概况与管理现状中峪乡中心学校是沁源县教科局下设机构，全乡共有三所小学，蔚村小学，中峪小学，东王勇小学。

3、镇义务教育学校划片招生工作实施方案根据义务教育法的有关规定，按照“保持稳定，适度调整”原则，完善属地管理和在指定学校就近入学办法，规范划片招生工作，促进我镇义务教育学校均衡发展，参照襄州区义务教育阶段学生划片就近入学工作实施办法 ，特制定此方案。一、学校招生范围1、镇中心小学：东街、西街、北街三个社区，区镇直单位，仓房村。2、回民小学：双北村、韦庄村、张岗村、黄岗村、杜岗村，朱楼村。 3、双南小学：双南村、杨刘村、赵湾村、郭庄村，原龚咀、吴河村的二至五年级学生。4、陈湾光彩小学：陈湾村、陶岗村、陶王岗。

4、 1 XX 区义务教育学校绩效工资实施方案为做好我区义务教育阶段学校绩效工资实施工作，根据广东省人民政府办公厅印发广东省解决中小学教师福利待遇工作方案的通知 （粤府办200858 号）和广东省人事厅、财政厅、教育厅关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知（粤人发200959 号）以及佛山市人事局、财政局、教育局关于印发佛山市义务教育学校绩效工资实施办法的通知 （佛人字200925 号）文件精神，结合我区实际，制定本实施方案。一、实施范围按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。事业单位实施绩。

5、1农村义务教育学校营养改善计划实施方案为认真贯彻落实中央、省、市区文件精神，进一步改善农村义务教育学生的营养状况，提高农村义务教育学生的健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平。结合学校实际，特制定 xx 小学实施农村义务教育学生营养改善计划（以下简称“计划” ）实施方案。一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展纲要，坚持以人为本，把实施农村义务教育学生营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重大民心工程来抓，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，促进农村少年儿童。

6、学校“集体备课”活动实施方案一、指导思想 ： 集体备课是教师钻研教材、切磋教法、共同提高的好方法，因此在坚持这一优良传统的同时，我们将紧紧围绕省级课题学校备课组建设有效性的研究研究，致力于提升集体备课的质量。希望通过集体备课，让教师就特定教学内容进行深入研究，广泛讨论，进行智慧的碰撞，达到资源的共享。 二、组织机构 ： 备课组 活动时间 活动地点 负责人 巡视人员一年级语文组 办公室 朱晋梅二年级语文组 办公室 董晓燕三年级语文组 办公室 仇爱耘四年级语文组 办公室 蒋莉珍五年级语文组 办公室 孙萧白六年级语文组。

7、姚沟中心校（本部） 义务教育学校管理标准（试行） 实施方案为推动学校依法办学、科学管理，完善义务教育管理体系，全面提升管理水平，实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化，实现学校高位优质均衡发展，按照县教育局无教基201441号文件的相关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、实施目的和基本原则 1、实施目的。 通过对义务教育学校管理标准（试行） （以下简称“管理标准” ）的实施，牢固树立“育人为本全面发展，促进公平提高质量，安全和谐充满活力，依法办学科学治理”的基本理念，形成符合国家标准，体现区域特。

8、1勐拉镇中学推进义务教育学校管理标准实施方案为认真贯彻党的十九大精神，整体提升义务教育学校管理水平，加快推进教育现代化，逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、富有特色”的良好局面，全面提高义务教育质量，促进教育公平，加快教育现代化，实现学校高位优质均衡发展，按照金平县教育局关于印发金平县推进义务教育学校管理标准实施方案的通知精神要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想坚持以义务教育学校管理标准为指导，以规范学校办学行为为抓手，以大力弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化，落实“立德树人。

9、皇台底中学中学义务教育学校管理标准实施方案,义务教育学校管理标准实施方案,小学义务教育学校管理标准实施方案,农村义务教育学校管理标准实施方案,2018改为12年义务教育,2020年十二年义务教育,12年义务教育实施时间,2020实行12年义务教育,义务教育课程标准2017,义务教育管理标准实施方案。

10、1义务教育学校常规管理达标评估实施方案一、评估目的贯彻落实广西“义务 教育常规管理年” 活 动目标要求，通过建立评估验收制度和组织评估验收工作，进而推动我区义务教育阶段学校常规管理水平的整体提高，使我区义务教育的教育、教学质量和办学效益跃上一个新台阶，不断巩固提高“两基” 成果。 二、评估原则（一）全面覆盖并突出重点的原则。但重点在学校的软件建设，最终目标是实现每一项义务教育指标都达到常规管理标准，管理水平普遍提高。（二）分级负责的原则。评估工作自下而上逐级开展，部门对本级评估过程与结果负责，重点在部。

11、 阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化建设实施方案 阿瓦提县第一中学 2012年9月 阿瓦提县第一中学义务教育学校标准化建设实施方案 为认真贯彻自治区关于实施全疆义务教育学校标准化建设工程精神 全面实施素质教育 进一步提升学校教育质量 促进学校向标准化迈进 结合我校发展实际 特制定本方案 一 指导思想 以科学发展观为统领 以自治区关于义务教育学校标准化建设工程精神为指导 以全面实施素质教育 提升义务。

12、推进义务教育学校管理标准化建设实施方案 为认真贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，结合北京教育实际，推进落实教育部义务教育学校管理标准，进一步加强义务教育学校管理标准化建设，特制定本实施方案。 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的教育方针，深化教育体制机制改革，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，立足首都城市战略功能定。

13、池头集小学贯彻落实义务教育学校管理标准实施方案为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，结合学校实际制定该实施方案。一、基本理念1、育人为本 全面发展坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。2、促进公平 提高质量树立公平的教育观和。

14、XX 中 学XXX20181 号XX 中学贯彻落实义务教育学校管理标准实施方案为全面贯彻党的教育方针，根据关于转发的通知（保政教发20184 号），全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，结合学校实际制定该实施方案。一、基本理念1、育人为本 全面发展坚持育人为本、全面发展的办学宗旨，培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人作为教育的根本任务，坚持教育与生产劳动和社会实践活动相结合，全面加强和改进德育、智育、体育、美育，将促进学生健康快乐成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，使学生成为德智体美全面发展的社会主。

15、学习义务教育学校管理标准实施方案麻老庄小学2018.9学习义务教育学校管理标准实施方案为推动学校依法办学、科学管理，完善义务教育管理体系，全面提升管理水平，实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化，实现学校高位优质均衡发展，按照县教育局的相关要求，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、实施目的和基本原则 1、实施目的。 通过对义务教育学校管理标准 （以下简称“管理标准” ）的实施，牢固树立“育人为本全面发展，促进公平提高质量，安全和谐充满活力，依法办学科学治理”的基本理念，形成符合国家标准，体现区域特色。

16、1义务教育学校管理标准对标整改方案*2*义务教育学校管理标准对标整改方案一、基本情况*创建于 1994 年 5 月，2008 年搬入南教学楼。2009 年 4月学校被教育局批准为外来务工学校。学校位于泉城济南西部，经十路南明星小区内西北距区人民政府 3 公里，南临风景优美的腊山湖公园，属于西部西部新城片区，与西客站、大剧院、三馆近邻，学习氛围，艺术氛围浓厚。2012 年 11 月，在各级领导的关心支持下，学校南侧两层教学楼竣工落成， 学生数 745 人，在编教职工总数 29 人，师生比：25.69，专任教师数 44 人，其中在编教师数 29 人，编制数 38。

17、义务教育学校管理标准实施方案博兴县乔庄镇蔡寨中心学校二一八年九月二日 义务教育学校管理标准实施方案为提升学校管理水平，全面提高义务教育质量，促进教育公平，加快教育现代化，实现学校优质均衡发展，按照博兴县文件精神要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以山东省义务教育学校管理标准(以下简称“管理标准”)为指导，以规范学校办学行为为抓手，以大力弘扬社会主义核心价值观、优秀传统文化，落实“立德树人”根本任务为重点，积极探索“管理标准”的有效实施途径，全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，大力促进教育。

18、宿州市博雅实验学校义务教育学校管理标准实施方案为推动学校依法办学、科学管理，完善义务教育管理体系，全面提升管理水平，实现学校治理的法治化、规范化、科学化和精细化，实现学校高位优质均衡发展，按照区教体局相关文件的要求，学校开展“新标准、大规范”活动，结合我校实际，特制定此方案。一、活动目的和基本原（一）活动目的。 通过开展“新标准、大规范”活动，牢固树立“育人为本全面发展，促进公平提高质量，安全和谐充满活力，依法办学科学治理”的基本理念，形成符合国家标准，体现区域特色、适合义务教育学校发展需要的学。