音乐专业课程体系建设方案

1、自治区中等职业教育和高等职业教育衔接专业课程体系建设项目实施方案 （征求意见稿） 为深入贯彻落实自治区关于加快发展现代职业教育的实施意见（新政发201575号）、新疆维吾尔自治区现代职业教育体系建设规划（20152020年）（新职领办字20158号）和自治区关于加快发展五年制高等职业教育促进中高职教育融通的意见新教职成20132号等文件精神，进一步深化职业教育综合改革，加快推进新疆特色现代职业教育。

2、浅 谈 应 用 型本 科 院 校 生物 技 术 专 业课 程 体 系 建 设 与人 才 培 养 何庆元 王传 林 吴萍 李正鹏 祝嫦巍 史钧 张晓红 王松华 安 徽 科技 学 院生 命 科学 学 院 摘 要： 应用型本科高校生物技术专业学生需要在掌握坚实的理论基础上,具有较高的实 践动手能力。通过问卷调查生物技术专业学生的学习和就业的心态、现状,探讨 如何更好地引导学生心理预期和设置课程提高学生的理论水平和动手能力。 结果 表明生物技术专业学生大一到大三拥有考研理想的比例较高,但大四付诸行动并 不多,考研方向主要集中在微生物和分子生物学两个专业。

3、1建筑工程施工专业课程体系与课程内容改革方案一、 国家对职业教育改革与发展的要求现在中国正处于加快推进社会主义现代化的关键时期，转变经济发展方式，振兴战 略性新兴产业，推动经济结构调整和产业升级，发展先进制造业和现代服务业，都迫切需要培养大量高素质的劳动者和技能型人才。大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。当前，我国职业教育正处在改革发展新的起点上，党和政府对职业教育的重视前未有。2010 年国家组织召开了新世纪第一次全国教育工作会议，颁布了国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）。2010。

4、1医药院校信息管理与信息系统专业课程体系建设的研究孔晓荣，刘鹏，冉雪江（内蒙古医学院计算机技术教研室，内蒙古 呼和浩特 010059）摘要：信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，由于它具有交叉学科的特点，不同类型的院校对信管专业的内涵、培养目标和模式、课程体系设置等问题的认识各有不同，专业课程体系的建设有待于进一步研究和完善。本文针对医药院校信息管理与信息系统专业课程体系建设中存在的问题进行细致分析和研究，并阐明自己的观点，对信息管理与信息系统专业课程体系的建设和完善提出建议。主题词： 信息管理与信息系。

5、机电技术应用专业课程体系和内容改革方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校和罗田的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合现有教育资源，形成具有我校特色、充满活力的课程体系，提高我校机电技术应用专业教育质量，为“罗田经济”和“构建和谐社会”服务。二、目标与任务课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革的总体目标是，在以能力为本位的现代职业教育思想指导下，开。

6、1建筑工程技术专业课程体系建设调研报告一、建筑工程技术专业人才需求为了进一步了解我系建筑工程技术专业建设的合理性与企业对专业人才需求的情况，以便及时发现我系在课程体系设置方面存在的不足，我系专业建设指导委员会于 2016 年 10 月-2016 年 12 月，分地区展开建筑工程技术专业人才需求调研。本次调研活动，旨在： 1、对既有建筑工程技术专业人才培养方案的构成、思路和特点等进行科学评定。2、根据调研结果对专业课程体系进行进一步的调整、充实和完善。二、建筑工程技术专业课程体系改革调研的方法本次调研活动所采用的方法有：。

7、平面设计专业课程体系和内容改革方案一、指导思想贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，面向市场，面向企业，科学设置专业，扎实推进教育教学改革，立足我校和长清的实际，借鉴其它地方课程改革的有效经验，面向社会，整合现有教育资源，形成具有我校特色、充满活力的课程体系，提高我校平面设计专业教育质量，为“长清经济”和“构建和谐社会”服务。二、目标与任务课程改革是专业建设的一个重要方面，是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节。我校课程改革的总体目标是，在以能力为本位的现代职业教育思想指导下，开发和构建。

8、 职称论文发表与写作指导中心： www.59168.net QQ:100359168安全工程论文：安全工程专业课程体系建设关键词：安全工程；课程体系；设置模式 摘要：介绍了我国安全工程专业的发展及存在的问题，以及河北理工大学安全工程专业现状。重点介绍了河北理工大学安全工程专业课程体系建设的指导思想和课程体系设置情况，提出了安全工程专业发展的方向。安全科学是研究人类在生产过程和生活活动中技术事故和危害的科学，它是研究事故或危害的产生、发展规律以及预防的现代科学技术。安全工程是安全科学技术(一级学科) 综合学科的重要分支学科，是以。

9、应用型动物科学专业课程体系建设探讨 黄炎坤 杨朋坤 范佳英 徐秋良 崔锦 吴姣 河南牧业经济学院动物科技学院 摘 要： 课程体系是专业人才培养方案的核心, 应用型动物科学专业课程体系的设置尚 处于探索阶段。 笔者分析了应用型动物科学专业课程体系在构建方面存在的问题, 提出了课程体系建设应把握的原则和模块化课程设置方案, 为建立能够稳定运 行并具有区域性和行业性特色的动物科学专业课程体系提供了依据。 关键词： 应用型本科; 动物科学专业; 课程体系; 建设原则; 课程设置; 作者简介：黄炎坤 (1962-) , 男, 教授, 硕士, 研究方向为。

10、高校 GIS 专业课程体系与精品课程建设陈颖彪 陈健飞 钱乐祥（广州大学地理科学学院，广州，510006）摘要：地理信息系统是 20 世纪 80 年代在我国兴起的一门应用技术和学科体系，目前在我国得到广泛的普及和应用，现全国已有 100 余所高校开设了地理信息系统本科专业，本文从 GIS 学科课程体系与精品课程建设二方面内容出发，分析了我国重点高校 GIS 专业的课程设置及学科体系，并对广州大学地理信息专业课程课程设置及精品课程建设的原则方法，主要思路及具体的课程设置内容进行了有益的探讨。关键词：GIS 专业 课程设置 学科体系 精品课。

11、电子商务专业课程体系改革方案课程改革指导思想以适应我国社会经济发展和产业结构调整对电子商务应用型人才的需要为依据，以提高我校学生的职业能力和职业素养为宗旨，彰显以学生为本位的教育理念，突出职业教育的特色，建立灵活多样的教学机制，通过各项职业技术实践活动，培养学生良好的综合素质、职业道德和职业能力。本专业人才培养着力提高学生的操作技能水平和综合职业能力。在课程改革中应体现以下基本原则。（一）以就业为导向，形成校企合作的人才培养机制在课程改革过程中，以满足本土电子商务企业的岗位需求为课程改革的出发点。

12、 课程体系建设实施方案 （舞蹈表演艺术专业）舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施方案当前我国正处于大规模经济建设和文化大发展、大繁荣的大好时期，全国各地对舞蹈艺术人才的需求量越来越大，社会需求量高，就业前景广阔。随着经济的不断发展与繁荣，社会文化的需求日渐提高，舞蹈的功能不仅仅是一种文化手段，渗透在各层次的文化活动与教育活动中,除了各省市电视台、旅游景区、歌剧舞剧院等对舞蹈人才需求量较大的单位、现在企业的繁荣发达随即也兴起了企业文化及企业文化的艺术团体。这都是我们拓宽办学规模，重组专业设置，对舞蹈教育。

13、电子商务专业课程体系建设浅析摘要 课程是职业学校培养人才的的核心环节，课程体系的开发质量直接制约专业人才培养目标的实现质量。中等职业学校应积极与行业企业合作开发课程，本文根据技术领域和职业岗位（群）的任务要求，参照相关的职业标准，改革课程体系和教学内容。 关键词 电子商务 岗位 课程体系 一、电子商务专业职业面向分析 （一）主要就业行业领域分析 电子商务专业实践主要涉及通讯服务、生产制造、软件开发、互联网应用和信息化、电子政务等领域，针对这六个领域目前发展的态势，电子商务实践最多的是针对互联网应用和信息。

14、盘县职业技术学校汽车运用与维修专业专业课程体系改革方案一、对传统教学模式的改革迫在眉睫我国传统的汽修课程教育模式是以“知识为本位” ，强调根据汽车维修专业各学科的基础性、系统性、完整性、循序渐进地进行教学，向学生传授系统的汽修基础专业知识和基本理论。尽管这一体系考虑了学习者在学习过程中认知的由浅入深、由易到难、由表及里的情况，方便教学管理、节省财力等因素，但由于课程内容的编排，是根据结构庞大且逻辑严密的学科顺序，这对学生来说，虽然学到的知识体系是完整的，但对所要从事的职业行为过程来说却是支离破碎。

15、平顶山市工业学校机电技术应用专业课程体系改革建设方案机电化工教学部1机电技术应用专业专业课程建设方案目 录一、 专业概述 1二、 专业定位和培养方向 （一） 招生对象与学制 1（二） 专业调研 1（三） 专业定位 2三、 构建以能力为本位的课程体系 （一） 建立与专业培养目标相适应的理论教学体系 3（二） 建立与专业培养目标相适应的理论教学体系 4（三） 实施“双证书”教育 5（四） 建立高素质的专兼职结合的教师队伍 5四、 梳理专业知识点、技能点，构建课程结构 （一） 机电技术应用专业工作岗位综合能力分析及分解 6（二） 将专项。

16、0机电一体专业课程体系建设方案职业教育的教学现状迫切需要实施课程体系改革。一是课程体系的陈旧，造成学校的培养目标、课程结构、教学内容与社会需求脱节，与就业的联系不够紧密，就业市场对中职学校毕业生提出新的要求，学生感觉学不到实用的东西；二是从学生学习现状来看，学生的学习基础普遍比较弱，学习内容脱离学生实际基础，致使学生听不懂，学不会，大部分时间只好在课堂上睡觉， 满足不了现代教育理念以人为本的要求。以至于造成学生“ 学不懂，用不上，留不住”。教师感觉“课堂秩序难以维持，教学效果难以提高，劳动得不到认。

17、专业课程体系改革方案 课程体系改革是一个系统工程 是学校主动适应形势 全面提高学生素质 进一步提高教学质量的关键 学校成立课程体系改革实施领导小组 工作进程安排责任到人 层层落实 广大教师要在转变教育观念的基础上 全员参与 掌握并运用现代的教育教学方法 教育技术手段 职业技能 保证课程体系改革的顺利实施 从而培养出全面发展 具有综合职业能力的初 中级技术型人才 一 基于工作任务的课程体系开发与设计。

18、XXX 专业课程体系建设方案（参考格式）一、 课程体系建设指导思想坚持以市场为导向，结合本区域经济和行业企业发展对电气技术应用专业技能型人才的实际需求，以职业能力为本位，岗位技能需求为依据，构建课程体系。二、 课程体系建设目标实现理论教学与实习训练合一、教学内容与工作岗位合一，在专家指导下构建一体化课程体系。三、 课程体系建设思路1、通过调研论证，确定市场对本专业人才的层次要求与职业能力标准。2、以提高学生的职业道德为前提，安排文化基础课程结构。3、以提高学生的职业素养、职业技能为前提，本着“适度够用”原。

19、 临河一职音乐专业课程体系建设方案临河一职音幼分校编制负责人：张红一：音乐专业行业背景和社会需求分析1.随着高中新课程改革的深入实施，高校选拔人才方式方法也逐渐清晰明朗。在社会精神文明和物质文明飞速发展的今天，人们对生活质量的要求越来越高，各方面人才需求大幅增加，人们逐渐理解音乐的重要性。美音乐人才培养至关重要，在这种形势下，许多高校适应社会的需要增设了音乐专业。音乐不再是冷僻学科，因而受到很多家长和学生追捧，认识到学习音乐将是通向大学殿堂的又一条通道。音乐专业的考试，对于学生来说不是简单的唱歌或。