音乐课教学德育渗透案例

1、一年级音乐课草原就是我的家教学案例及反思陈兰案例： 1. 观看录像，体验民俗。背景音乐：草原就是我的家师：蒙古族地区每年七八月间都举行隆重的那达慕大会。现在让我们一起去看一看他们在干什么。生：摔跤射箭赛马。师：同学们想不想参加他们的那达慕大。

2、小学二年级音乐课金孔雀轻轻跳教学案例青龙镇总校双庙学校 董艳群金孔雀轻轻跳音乐课选自第三册音乐课本，是二年级上学期的一节音乐课，是一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。这节课的教学理念是：以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。我。

3、音乐课意境教学案例赏析 草原就是我的家桐乡市第二实验小学 骆 娜教学实录在第 1 课时熟唱歌曲，编创动作为歌曲配歌表演动作的基础上实施。师：刚才小朋友们用自己欢快动感的肢体语言向老师展示了内蒙古草原上人们挥鞭驰骋的景象。现在老师请你们闭上眼。

4、1小歌曲唱出大道理小学音乐德育渗透教学案例临泽县新华农场小学 陈静音乐作为一门艺术性的学科，要充分发挥教育的审美育德和启智等功能，在潜移默化中对学生进行情感教育。因为音乐是以乐曲的旋律美歌词的语言美，音响的意境美演唱的情感美来表现其独特的魅。

5、初二历史课德育渗透教学案例十年树木，百年树人良好的品德是成才的关键，加强对学生的德育教育，是现代教育的使命和任务，随着新课程改革的深入，现行初中历史课程标准中写到历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力，培养良好的品德和健全的人格 ，历史学。

6、湘教版二年级音乐下册咏鹅教学设计姓名：侯芳单位：龙头中心小学联系电话：15872272959电子邮箱：740062554qq.com湘教版小学二年级音乐下册咏鹅教学设计樊城区龙头中心小学 侯芳一课题：咏鹅二课型： 音乐综合课三教学年级：小学。

7、1小学音乐教学案例发展河乡小学 李建国案例描述这是一堂五年级四班的音乐课，我今天给他们上课的内容是学唱新歌祖国印象，这是一首八六拍的歌曲，主题鲜明集中，语言简练形象，歌词通过一系列比喻和排比的手法充分表达了少年儿童对祖国的热爱之情。在课前我。

8、 语文课德育渗透教学案例五年级上册花边饺子教学案例北林区东富中心小学校 王丹凤 教学目标1认识8个生字，正确书写12个生字。理解拮据沾手适度捣乱破天荒稀罕花招大吉大利头头是道等词语，读准儿化音。正确认读多音字和调系 。2能正确流利有感情地朗。

9、浅谈小学音乐课堂教学中德育的渗透在小学的教育阶段，我们通过音乐教育发掘学生的潜能，利用音乐的特殊性，把德育结合音乐教育愉悦的音乐感受与表现中，使学生轻松学习，学有所获。 一在学习氛围中渗透德育 良好的教育氛围对于学生的学习起到重要作用，因此。

10、小歌曲唱出大道理 小学三年级音乐课德育渗透教学案例 2018 年 1 月 12 日 教师：吴霞莲音乐作为一门艺术性的学科，要充分发挥教育的审美育德和启智等功能，在潜移默化中对学生进行情感教育。因为音乐是以乐曲的旋律美歌词的语言美，音响的意境。

11、音乐课教学德育渗透案例小乌鸦爱妈妈教学案例片段法国大文豪雨果说：开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一是数字，二是文字，三是音符。 音乐不仅能益智，而且能以美辅德，是德育教育的一个重要组成部分，音乐教育与德育是紧密联系的。新课标明确提出：音乐是实。