音乐和节日

1、,音乐与美术,音乐与美术的关系,音乐、美术，都是艺术的不同表达形式，我们没理由主观地把他们划分开来，音乐不占任何空间，但概括地展现了客观世界丰富多彩的绘画；美术虽不标明音符，却是形象地展现了抽象世界里拨动心玄的音乐。,主讲：张林涛,主讲：张林涛,摇滚的色彩,课时：1课时教学目的： 培养同学们用对音乐的感受作画的能力。教学重点： 把对摇滚乐的感受用你的画表现出来。教学难点： 对音乐里的精神气分的感受和你的画联系起来。,认识摇滚乐,摇滚有两大元素：真实和狂野 真实是摇滚的要求，但不只是真实的都是摇滚了，否则只要是。

2、,现代音乐和电影,JAZZ,HOLLYWOOD,DISNEY,爵士乐简介,源自美国黑人的爵士乐19世纪末发祥于美国南部路易斯安那州的新奥尔良市，至今已有百年历史。从最早期的“拉格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔良爵士乐；从20年代著名的以集体即兴演奏为主的“迪克西兰”到30年代以伴舞为主要职能的“摇摆乐”；从40年代追求高超的以和弦演奏为基础做即兴演奏的“比波普”到50、60年代风格迥异的“比波普”和“酷”以及随后的“自由”派；从70、80年代“摇滚”和爵士乐的融合，“合成”的出现到90年代“新经典主义”的诞生；直至今天，每一种爵士。

3、,音 乐 和 简 谱 知 识,和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式-记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱（据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的）。 简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字-1234567，就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘；同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国，但是好象只有在中国得到非常广泛的传播。,一般来说，所有音乐的构成有四个基本要素,而其。

4、,音 乐 和 简 谱 知 识,常山县城南音乐艺术培训中心 邓高有13867019978/649978,和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式-记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱（据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的）。 简谱应该说是一种比较简单易学的音乐记谱法。它的最大好处是仅用7个阿拉伯数字-1234567，就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来，并能使人很快记住而终身不忘；同时涉及其他的音乐元素也基本可以正确显示。简谱虽然不是出现在中国，但是好象只有在中国得到非常广泛。

5、第19课 音 乐 与 美 术,课标要求：了解19世纪以来新古典主义、浪漫主义、现实主义的代表人物及代表作，了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的总体特点（时代性、多样性、民族性）,引言导读：19世纪以来，相对自由的创作环境为音乐与艺术发展提供较为有利条件。,宏观结构 一、近代艺术贝多芬与古典主义音乐印象派绘画与音乐 二、现代艺术现代派美术现代派音乐,音乐,一、近代艺术 （一）从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18、19世纪之交）时代背景 （1）政治：资本主义制度的逐步确。

6、金风吹来的时候,云南山水秀丽，少数民族众多，在长期的劳动中，各族人民以自己的智慧创造了许多独特的民族音乐和乐器。 唱完了云南的歌，让我们来听听云南的音乐吧！,傣族的 音乐 & 舞蹈,傣族的音乐风格傣族音乐分为声乐和器乐两种基本形式,总的说来，傣族民歌的风格都较为柔和优雅，抒情色彩比较浓厚。,叙事类演唱,傣族的乐器,.傣族的民族乐器属于吹奏乐器的有 :,筚,葫芦萧,竖笛,木叶,西玎,弓弦乐器有西玎、牛角玎等。,打击乐器有象脚鼓、光隆、光边、光邦、 锣、镲等。象脚鼓、 锣、镲的合奏是傣族器乐合奏的主要形式。,代表乐器： 葫芦。

7、24、音乐与影视艺术,课程标准 列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。,奥地利维也纳新年音乐会,古典主义音乐(Classical Music) 时间： 18世纪 特点：注重形式上的匀称和协调，遵循自然平衡的原则，强调风格高雅。 主要代表：海顿（“交响乐之父” ）、莫扎特和贝多芬,莫扎特生活在18世纪的中后期。大主教对他的侮辱和歧视和贫困生活的折磨使他对社会有了更深的认识，从而产生了资产阶级民主思想。这一切都反映在他的作品里，如费加罗的婚礼无情地揭露了贵族阶层的无能、腐败和道德的堕落，热情地。

8、Music and Singer,Drafter Consulter Speaker 强子,It is necessary for us .we often listen music every day and always be moved by them.,Music,Do you like music ?,Can you named music style?,Popular music in the style of music from the southern and western US,What kind of music is it,A type of slow sad jazz music developed among blacks in the Southern US,A large group of people playing all kinds of musical instruments together,A style of music that was popular in the 1950s, and has a strong loud beat。

9、惠民一中基本能力专题讲座,音乐与简谱知识,惠民一中基本能力音乐简谱,惠民一中基本能力专题讲座,导 语音乐是用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。它的最基本的要素是节奏和旋律。和语言一样，不同民族都有过自己创立并传承下来的记录音乐的方式-记谱法。各民族的记谱方式各有千秋，但是目前被更广泛使用的是五线谱和简谱。,惠民一中基本能力音乐简谱,惠民一中基本能力专题讲座,音符在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为标记， 它们的写法是： 1 2。

10、2019/1/9,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,1,跳动的音符，美妙的旋律,Music World,跳动的音符，美妙的旋律,2019/1/9,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,2,5,2,3,4,1,6,2019/1/9,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,3,生 活 中 哪些地方能听到 音 乐？,2019/1/9,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,4,是谁创造了音 乐？,2019/1/9,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供QQ：764723079,5,你知道它们的声音吗？,知了,马蹄声,钟。

11、课标要求 1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值,第18课 音乐和美术,本课线索： 一、古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡：贝多芬 二、印象派绘画与音乐：莫奈、德彪西 三、现代派绘画与音乐：塞尚、高更、凡高、毕加索,音乐领域的古典主义和浪漫主义,古典主义音乐(Classical Music)基本特征：代表人物：,注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅、体现乐观向上的进取精神。,浪漫主义音。

12、,现代音乐和电影,JAZZ,HOLLYWOOD,DISNEY,第19课,爵士乐简介,一爵士乐的兴起和发展快速阅读上述材料并根据课本找出以下信息：1、爵士乐起源于哪里？2、爵士乐发展的基本脉络是怎样的？3、爵士乐对世界音乐有什么影响？,非洲,19C诞生，20C初成熟，二战前主流,20世纪50年代后半期开始在美国兴起的一种大众音乐形式。 20世纪以后，在黑人音乐布鲁斯的基础上，吸取爵士乐的舞蹈节奏等因素，人们发展了一种新的布鲁斯音乐节奏布鲁斯。 50年代，人们又在节奏布鲁斯的基础上发展了摇滚乐。摇滚乐特点持续不断的两拍子的节奏型。,二爵士乐的演变摇。

13、音乐和影视,授课人：葛佳培,音乐在影视作品中的作用,塑造人物形象推动剧情的发展渲染气氛,影视音乐欣赏,天空之城-久石让 音乐在影片中起了什么作用？,影视音乐欣赏,狮子王Can You Feel the Love Tonight 音乐在影片中起了什么作用？,影视音乐欣赏,泰坦尼克号 My Heart Will Go On 音乐的情绪是怎样的？ 音乐在影片中起了什么作用？,影视音乐欣赏,勇敢的心 A gift of a thistle 音乐在影片中起了什么作用？,音乐在电影中的作用是可以在视觉效果的基础上，让人们的听觉动起来，两者结合，让剧情更充分地感动人们，震撼人们。揭示角色内心活。

14、音乐和舞蹈,主讲：刘磊乾州影视传媒中心,音乐常识,物体规则震动发出的声音称为乐音，由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐（英文名称：Music；法文名称： Musique）。音乐分为声乐和器乐两大部门。在所有的艺术类型中，比较而言，音乐是最抽象的艺术。另有电影以此为名，以及音乐疗法：用音乐来减轻或消除患者的病痛。,音乐基本要素：,音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素，包括音的高低，音的长短，音的强弱和音色。由这些基本要素相互结合，形成音乐的常用的“形式要素”，例如：节奏，曲调，和声，以及。

15、第四节 饭店音乐及视觉心理,一、音乐与听觉心理,1.音阶,自然音阶给人的感觉是平静和纯朴，半音阶则给人以柔和冷静的感觉，而四分之一的变音音阶，会给人们很轻快的感觉,舒缓的节奏传达平静的情绪，富于活力的节奏往往能引起人的兴奋情感,2.节奏,3.音量,摇篮曲总得低声哼唱，才能让孩子入睡，要是大声喊叫，不要说醒着的孩子无法入睡，就是睡着的也会被吵醒。所以，音乐的规则都是和人的心理活动的逻辑相吻合的。,二、饭店音乐,1.背景音乐：在西方，称其为室内音乐（主要区别于教堂、剧院、音乐厅中演奏的音乐）。 在饭店里，较多使用背景。