一年级语文上册 识字一1 天地人习题课件 新人教版

1、1天地人教学目标1.认识 6 个生字。2.会读 6 个字。3.正确、流利地朗读生字，用生字组词。4.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。5.掌握正确的书写姿势和握笔方式，认识田字格。6.学写基本笔画“点，横，竖”教学重点：认字。教学难点：分辨汉字“地”和“他”。教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法教学手段：教学挂图，生字卡片，课件教学时间：1 课时教学过程一、导入谈话我们中国汉字演变很有意思的，今天我们将去认识更多的汉字。二、说一说汉字1.我们的汉字是由笔画组成的，一个一个笔画写在一起，就成了我们。

2、天,地,人,我,他,你,天,地,人,天,地,人,三字经 三才者，天地人。,三才，就是天、地、人。天地人合一，有了这三个方面，世界才开始。,我,他,你,你是_，我是_，他是_， 我们都是_。,说一说：,你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫 你的名字真好听 你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫,我,他,地,人,我会摘,你,天,天 地 人 你 我 他,。

3、识字1 天地人,“天”字趣解,古文字“天”，像一个人，特别突出了头顶部分，表示人的最高位置是头顶。“天”的本义就是人的头顶。引申为比头顶更高的就是“天”。如天窗、天桥。,天 地 人 你 我 他,tin d rn n w t,字词乐园,我会认,字词乐园,我会写,天,tin,写法：上横短，下横长，撇捺舒展。,组词：天下 天空,字词乐园,我会写,地,d,写法：第三笔的横变为提，左窄右宽。,组词：土地 田地,字词乐园,我会写,人,rn,写法：撇和捺要舒展。,组词：人民 人间,字词乐园,我会写,你,n,写法：左窄右宽。“尔”的末笔为点。,组词：你们 你好,字词乐园,我。

4、识字1 天 地 人,引入新课,欣赏画家傅抱石的国画作品一望大江开，感受天地的广阔、人的渺小。,我会认,天,地,人,你,我,tin,d,rn,n,w,t,他,我会写,天,地,人,我会写,你,我,他,课文讲解,天,白天,晴天,阴天,雨天,春天桃花盛开,夏天荷花飘香,秋天菊花绽放,冬天梅花傲霜,课文讲解,地,草地,雪地,沙地,菜地,当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。,当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“雪地”。,当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“沙地”。,当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“菜地”。,课文讲解,人,男人,女人,老人,课文讲解,自然孕育了生命，天地相互。

5、1.天地人,观看三字经片段,三才者，天地人，三光者，日月星。,图中有什么？,tin d rn 天 地 人,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学。

6、11 天地人教案设计设计说明语文课程标准指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在“趣味”的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。课前准备1.生字卡片，制作多媒体课件。(教师)2.预习生字，做字卡。(学生。

7、1天地人一、 教学目标1. 运用已有学习基础和在生活中识字的方法，认识“天、地、人、你、我、他”6个生字；2. 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字，理解字义，对生活中识字产生初步兴趣；3. 了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道” ，从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。4. 在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。二、 教学重难点:1. 认识“天、地、人、你、我、他”6 个生字；2. 对识字感兴趣，乐于在生活中认识更多的字宝宝；3. 在识字中，了解中华传统文化。三、 课时。

8、我给你们带来了一首儿歌，听老师读一读。,小朋友，上课了， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 专心听，认真想， 回答问题先举手， 尊重他人有礼貌。,0,欣赏国画，感知传统文化,小朋友，我们都是中国人，讲的是汉语，写的是汉字。中国人都要识中国字，识字后能读书，读书能让人变得聪明。你们想变聪明吗？,你在这幅画里看到了什么？,天,地,人,你看到了怎样的天？这两个人可能会说些什么？,天地人,0,认读生字，渗透汉字文化,人,谁来读一读？你能给“人”找找朋友吗？,认读生字，渗透汉字文化,我说男人,我对女人,好人,坏人,大人、白人、中。

9、1 天地人,新课导入,天,t,他,字词乐园会认字,tin,组词：天空 白天,易错提示：三拼音节，不要丢了“i”。,d,组词：土地 地方,易错提示：四声。,rn,组词：人们 人口,易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。,n,组词：你们 你好,易错提示：三声。,w,组词：我们 我家,易错提示：三声。,组词：他们 他人,易错提示：一声。,人,我,他,我,你,天,地,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,人,重难点点拨,tin 天,重难点点拨,d 地,重难点点拨,rn 人,词语解释,天：天空。 地：大地。 人：人类。 我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地。

10、人,地,天,0,天地人,0,听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。,整体感知,0,你我他,你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 妈妈对我说：“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。” 爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？” 我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”,学习字词,0,天,学习字词,0,晴天,阴天,雨天,学习字词,0,地,学习字词,0,草地,沙地,雪地,菜地,学习字词,0,人,学习字词,0,老人,男人,女人,学习字词,0,天,地,人,三字经 三才者，天地人。,三才，就是天、地、人。 天地人合一，有了这三个方面，。

11、第一单元 识字 1 天地人,教学目标,1.认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。,2.多种方法识字，寻找学习汉字的兴趣。,我看到了_,天,我看到了_,地,我看到了_,人,天,地,人,天,地,人,三才者，天地人。 三字经,我们每个人每天都头顶天、脚踏地地生活着，它们三者之间是最亲密的朋友。,读字识字,天,小组互助，读准字音,地,小组互助，读准字音,人,小组互助，读准字音,给“天、地、人”三个字找朋友,天,蓝天,给“天、地、人”三个字找朋友,大地,地,给“天、地、人”三个字找朋友,人们,人,学习 “你、我、他”,情境识字,我读书,情境识字,你提问,。

12、我给你们带来了一首儿歌，听老师读一读。,小朋友，上课了， 小耳朵，竖起来， 小眼睛，看老师， 专心听，认真想， 回答问题先举手， 尊重他人有礼貌。,0,欣赏国画，感知传统文化,小朋友，我们都是中国人，讲的是汉语，写的是汉字。中国人都要识中国字，识字后能读书，读书能让人变得聪明。你们想变聪明吗？,你在这幅画里看到了什么？,天,地,人,你看到了怎样的天？这两个人可能会说些什么？,天地人,0,认读生字，渗透汉字文化,人,谁来读一读？你能给“人”找找朋友吗？,认读生字，渗透汉字文化,我说男人,我对女人,好人,坏人,大人、白人、中。

13、识字1 天 地 人,引入新课,欣赏画家傅抱石的国画作品一望大江开，感受天地的广阔、人的渺小。,天,地,人,你,我,tin,d,rn,n,w,t,他,我会写,天,地,人,我会写,你,我,他,课文讲解,天,白天,晴天,阴天,雨天,春天桃花盛开,夏天荷花飘香,秋天菊花绽放,冬天梅花傲霜,课文讲解,地,草地,雪地,沙地,菜地,当它穿上小草的衣服时，我们叫它“草地”。,当它穿上白雪的衣服时，我们叫它“雪地”。,当它穿上黄沙的衣服时，我们叫它“沙地”。,当它穿上蔬菜的衣服时，我们叫它“菜地”。,课文讲解,人,男人,女人,老人,课文讲解,自然孕育了生命，天地相互作用产生。

14、,我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的天空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！,1.认识6 个生字。（重点） 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点） 3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。（难点）,天 地 人 你 我 他,tin,d,rn,n,w,t,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确。,tin 天,d 地,rn 人,天：天空。地：大地。人：人类。我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。,n 你,w 我,t 他,你、我、他：是人称代。

15、1 天地人,新课导入,天,t,他,字词乐园会认字,tin,组词：天空 白天,易错提示：三拼音节，不要丢了“i”。,d,组词：土地 地方,易错提示：四声。,rn,组词：人们 人口,易错提示：前鼻音，不要读成后鼻音。,n,组词：你们 你好,易错提示：三声。,w,组词：我们 我家,易错提示：三声。,组词：他们 他人,易错提示：一声。,人,我,他,我,你,天,地,这些字你认识吗？快来读一读。,追气球啦！,字词乐园会认字,人,重难点点拨,tin 天,重难点点拨,d 地,重难点点拨,rn 人,词语解释,天：天空。 地：大地。 人：人类。 我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地。

16、,初读感知,学习字词,品读释疑,课堂拓展,当堂检测,小朋友，这幅画有什么？,天,地,人,1.认识6 个生字。（重点） 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点） 3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。（难点）,学习目标,自读提示,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确。,天空 天气,土地 地面,tin,d,天,地,人家 工人,你们,rn,n,人,你,我们 我家,他们,w,t,我,他,摘苹果,天,我,地,他,人,你,我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人在天地之间生活。天地养育了人类，人类。