一年级英语口语练习

1、1四年级英语口语练习一、师生会话1. Nice to meet you. Nice to meet you,too. 2. Whats your name? How old are you?3. Whats the weather like today?4. Is this the library? 5. What color is your shirtdress? What colour are your shoessocks?6. Is it coldsunnywindytoday?7. How much is your skirtdressshirt? How much are your sandals?8、What time is it?二、词组朗读（教师选题，学生朗读）1.playground,this,gym,dinner,weather,expensive,pear,shoes,jacket,lamb.2.library,time,tomato,rabbit,thirteen,skirt,pants,pre。

2、一年级拼音练习 （ang eng ing ong）认真拼读下列词语。chn jin no zhnmn chun yn hnrn xn do din ynpn you shng dinxin jio dng tshng su yng hu chngshu pn xing mohun chn yn xingdng tin yn jngci hng pn pn我和大人一起读小羊吃草朵朵白云天上走，小羊宝宝把舞跳。青青草地嫩嫩草，我吃，妈妈也要吃。拉着小车带回家，妈妈一口我一口。。

3、2007 学年第一学期小学一年级英语口语教材整体分析原稿：天河区教育局教研室 彭雪红整理： 体育东路小学 谭嘉莉统审： 彭雪红一、关于小学英语口语课程的开设1广州市小学特色教育：英语在国际化大都市的重要性，根据市委市政府要求，提倡全民学外语，提高市民整体素养。2根据国家英语课程标准相关要求，有条件地区在低年段开设英语口语。二、英语口语教材编写目的指导思想教材“将小学一、二年级的英语课程作为一门基础性、启蒙性课程，以激发儿童对英语学习的兴趣，促进儿童的身心健康、和谐地发展为目标，注意与其他学科最简单易学、最。

4、五年级英语口语练习：时间和日期1. When is your birthday? 你什么时候过生日?My birthday is January the first.2. Whats the date today? 今天是几月几号?Today is November the twenty-fifth.3. What was the date yesterday? 昨天是几月几号?Yesterday was November the twenty-fourth.4. Is it March? 现在是三月吗?Yes, it is. / No, it isnt.5. Which month is it now? 现 在是 五年级英语口语练习：星期1.What day is it?今天星期几?2.Its Wednesday.今天星期三。3.What do you have on Wednesdays?星期三你们都有什么课?4.We hav。

5、作品 1东莞市一年级下册语文口语水平测评卷镇区 学校 班别 考号 姓名 成绩 请同学们认真观察图画，想一想：这是什么时候？谁在什么地方，干什么？ 发挥想像， 说一、二句话吧！作品 2东莞市一年级下册语文口语水平测评卷镇区 学校 班别 考号 姓名 成绩 请同学们认真观察图画，想一想：这是什么时候？谁在什么地方，干什么？ 发挥想像， 说一、二句话吧！作品 3东莞市一年级下册语文口语水平测评卷镇区 学校 班别 考号 姓名 成绩 请同学们认真观察图画，想一想：这是什么时候？谁在什么地方，干什么？ 发挥想像， 说一、二句话吧！作品 4东。

6、Come to my house,cook, cook, cook in the kitchen,eat, eat, eat in the living-room,play, play, play in the house,sleep,sleep,sleep in the bedroom,wash,wash, wash in the washroom,eat,watch TV,cook,play,wash,sleep,kitchen,washroom,bedroom,living-room,house,Lets have fun,Come to my house,Wheres ? In the .,bored 无聊的,still bored 还是无聊,Lets 让我们,。

7、一年级英语口语活动课堂活动设计,Unit 1 I Love My Family,活动名称：大，大，小 活动目的: 使低年龄段的学生反复练习big， small； tall，short这两对反义词，让学生在活泼生动的环境中巩固英语单词的学习。,Unit 1 I Love My Family,活动步骤：1.老师充当发号施令者，老师说“big”，所有的学生就要回答“small”，老师说：“small”，所有的学生就要回答“big”。2.当学生熟悉游戏之后，老师可以加深游戏程度，说“big，big，small，”，学生回答“small，small，big，”。反应慢的，或者回答错误的组，就淘汰出局。（big，small，可以。

8、小学英语口语测试一、测试内容本次口语测试分为 4 个部分： 看图说单词和词组，认读单词、句子，师生对话、朗读课文。 （100 分） 。二、评分标准1. 看图说单词：每读错一个单词扣 2 分（读音准确、流利的加 2 分） 。 （ 18 分）2. 认读单词、句子：每读错一个单词扣 4 分，每读错一个句子扣 2 分（32 分） 。3. 师生问答：能听懂老师的提问并做出正确的回答，语音、语调准确、自然。（20 分）4. 朗读课文 （30 分）教师随意抽取 2 篇课文让孩子朗读，语音、语调准确、自然，语速适中，富有表情，能较顺利读完全文，教师可适当询问学生是。

9、 1. Have a meal 吃饭2. Drink the water 喝水3. Quiet dinner 安静吃饭。 4. Wash hands 洗手 5. Im full 我饱了。小结：我会读老师送我一个笑脸，我不会读老师送我一个哭脸。 6. Brush your teeth. 刷牙。7. May I come in? 我能进来吗？8. Come in please. 请进 9. Sorry, Im late . 对不起，我迟到了。 10. Its all right. 没关系。 小结：我会读老师送我一个笑脸，我不会读老师送我一个哭脸。 11. Wash face. 洗脸。 12. Take a shower. 洗澡。13. Let me have a look 让我看一看14. How are you? 你好吗？15. Im fine. 我很好。小结。

10、一年级上册英语口语主题 1-9 复习课【课型】复习课【课时】一节课【授课时间】2017.11.13 星期一 一（5）班 第 3 节；一（8）班第 5 节 一（3）班 第 6 节2017.11.14 星期二 一（6 ）班 第 2 节；一（4）班 第 5 节；2017.11.15 星期三 一（7）班 第 2 节； 2017.11.16 星期四 一（1 ）班第 3 节；2017.11.17 星期五 一（2）班 第 1 节【教授内容】复习已学过的单词和句型【教学目标】（一）知识技能目标：1.学生能听懂、会说并能认读以下单词：classroom blackboard window door desk; red yellow blue green black white; schoolbag rul。

11、海 沧 区 新 江 中 心 小 学小 学 一 年 级 英 语 口 语 测 试 题一 . 看 图 或 根 据 实 际 情 况 ,与 老 师 交 谈 或 回 答 老 师 的 问 题 （ 3分 ）To m 1. Good morning/afternoon.2. Im ., What s your name?3. Please look at Picture . Who is he?4. Please look at Picture . What is it?(教 师 指 着 图 中 的 老鼠 ) 6. Where is the mouse? (教 师 指 着 图 中 的 老 鼠 ) 7. Please look at Picture . What can you see?8. Please look at Picture . Is it a duck?9. What do you want? (教 师 指 着 Picture and Pict。

12、Unit1一、Words（单词）:happy 高兴的 sad 悲伤的二、Expressions（表达）：Stand up! 起立! Sit down ! 坐下 Hello! 你好! Goodbye! 再见!三、Sentences （句子）：1，Whats your name ? 你的名字叫什么？My name is _我叫 。2，How are you ?你怎么样？Im happy. 我很开心。Im fine . Thank you . 我很好，谢谢。Unit2一、 Words (单词)desk 课桌 chair 椅子 eraser 橡皮bag 包、书包 pen 钢笔 window 窗户 door门二、Order(指令): 1、2、3， A、B、 C三、Sentences （句子）：1What is it? 它是什么？Its a chair.它是一把椅子。2How o。

13、广州市 XXX 学年度下学期小学一年级英语口语测试题一. 看图或根据实际情况,与老师交谈或回答老师的问题（20%）picture picture picture 1. Good morning/afternoon.2. Im ., Whats your name?3. Please look at picture . Who is he? 4. Please look at picture . Where is she? 5. Please look at picture . What is it?(教师指着图中的老鼠) 6. Where is the mouse? (教师指着图 3 中的老鼠) 7. Please look at picture. What do you see?8. Please look at picture . Is it a rabbit? 9. What do you want? (教师指着 picture and pict。

14、任教班级学生总人数 A B C D人数人数人数人数学生情况分析一年级的学生刚开始接触英语，针对一年级学生的年龄特点，重点在提高学生对英语的兴趣，而后才强调口语能力。所以在教学中，会创设更多的情景，设置更多相关的游戏，让学生在玩中学习，也让学生在学中找到学习英语的乐趣，爱上英语。鼓励每一个孩子自信大胆地说英语，尽可能地锻炼孩子的口语能力，创设英语语言环境，不仅要让孩子在学习中爱上说英语，同时也养成良好的习惯。教学质量完成情况一（1）一（2）88 人% % % %总目标要求听做技能：1、能根据听到的词语识别或指认图片或。

15、一年级英语口语清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供南长街小学一年级英语口语教学计划 2008.9-2009.2一年级英语口语使用的是牛津小学英语 1A，本书共 10 个单元，每个单元由 Learn to say，Look and learn, Sing a song /Say a rhyme, Play a game/ Make and play/ Make a card 四个板块组成。（一） Learn to say 通过情景对话呈现话题、日常交际用语、单词和短语，着重训练学生的听说技能，培养学生能够用英语进行简单口头交流的能力。（二） Look and learn 以。

16、一年级英语口语 50 句1、 Clap your hands. 鼓撑拍手。2、 Class is over.(Time is up.) 下课了!(时间到了 )3、 See you next time.Bye bye! 下次见，再见。4、 Excuse me.(sorry. Im sorry) 打搅一下(对不起/ 不好意思)5、 Thank you! 谢谢你!6、 You are welcome. 不用谢。7、 How are you today? 今天还好吗?8、 Nice to meet you. 见到你很高兴。9、 Whats your name? 你叫什么名子啊?10、 My name is。 我叫 。11、 What can I do for you? 我能为你做点什么?12、 Whats wrong with you? (Whatsthe matter?)你怎么了?(出什么事了?)13。

17、一年级英语口语训练策略文档来自网络，是本人收藏整理的，如有遗漏，差错，还请大家指正！一年级英语口语训练策略奉贤区齐贤学校 沈怡英语是一门交际语言，而语言的第一性是口语而不是书面表达“听说领先，读写跟上“是英语教学的重要原则，让每一个学生开口说话，是英语教学的首要任务但是，由于长期应试教育和大班化的影响，英语课堂往往是老师说，学生听，老师讲，学生记，口语训练未得到应有的重视小学英语教学策略是小学英语教学设计的有机组成部分，是在一定的教学理论的指导下，在特定的教学情境和文化背景中为完成小学英语教学目。

18、1.抢答单词，答对的同学可以当小老师带读。 2.听句子，选择打 。,Koto,Bobby,cat,dog,teddy bear,doll,teddy bear,dog,pencil,book,ruler,rubber,doll,teddy bear,Mr. Leo,Andy,Amy,Bobby,ruler,rubber,bag,pencil-case,pencil,book,doll,teddy bear,ruler,rubber,teddy bear,doll,teddy bear,doll,Amy,Bobby,pencil,book,Mr. Leo,Andy,ruler,rubber,Koto,Bobby,pencil,book,bag,pencil-case,pencil,book,ruler,rubber,pencil,book,cat,dog,bag,pencil-case,Mr. Leo,Andy,Koto,Bobby,Amy,Bobby,cat,dog,。

19、Oral English,早上好！,晚安！,好的。,我爱你。,再见。,对不起。,太棒了！,Good morning!,Im sorry.,Good night!,Good./All right！,I love you.,Good bye./See you.,Great!,Oral English,Good afternoon.,生日快乐！,让我试一试。,晚上好！,下午好！,Happy Birthday！,Let me try！,Good evening！,新年快乐！,Happy New Year！,谢谢！,Thank you！,不客气。,Youre welcome。,起床。,时间就是金钱。,Wake up.,Time is money.,真简单。,So easy.,我明白了。,I see.,站起来。,坐下去。,Stand up.,Sit down.,加油！,Come on！,睡觉。,Go to 。

20、Hello. My name is Sherry. Im eight years old. Please enjoy my show crayonsI have a new box of crayons.There are five crayons in the box.The first crayon is red. I will color an apple.The second crayon is orange. I will color an orange.The third crayon is yellow. I will color bananas.The fourth crayon is green. I will color a watermelon.The fifth crayon is purple. I will color grapes.Look at the fruit that I colored！Crayons are fun！Thank you.。