一年级下册100以内数的认识和加减法测试题

无棣县第三实验学校一年级数学下册第一单元100 以内数的认识测试题班级_姓名_得分_一、填一填。1.0 10 50 602.70 74 77 78二、在里填上“” 、 “”或“=” 。3968 5160 5842 991009669 1221 4568 7283三、看我有多棒。1.( )个十和( )

一年级下册100以内数的认识和加减法测试题Tag内容描述:

1、无棣县第三实验学校一年级数学下册第一单元100 以内数的认识测试题班级_姓名_得分_一、填一填。1.0 10 50 602.70 74 77 78二、在里填上“” 、 “”或“=” 。3968 5160 5842 991009669 1221 4568 7283三、看我有多棒。1.( )个十和( )个一组成( ) 读作( )2.一共有( )支圆珠笔,个位上是( ) ,十位上是( ) ,读作( ) 。四、按照从大到小的顺序给数字们排排队。68 43 56 9 12 38( )( )( )( )( )( )五、猪八戒吃西瓜。1. 个位上是 0,十位上是 0,百位上是 1,这个数是( ) 。2. 。

2、1第三单元试卷一、 填空题(1-3 每题 3 分, 4-7 每题 4 分, 8-10 每题 5 分, 第 11 小题 8 分, 第 12 小题 10 分, 第 13 小题 16 分, 共 74 分)1. 看图写数( )个十和( )个一,写作( ) 2. 68 里面的 “6“在( )位上,表示( )个( );“8“在( )位上,表示( )个( )3. ( )个十和( )个一,写作( )4. 在里填上“、“、“、“、“=“40+755-5 69-940+20 100-6048-8 30+320+208. 按数的顺序填空9.(1)和 80 相邻的数是( )和( )(2)一位数中最大的是( );两位数中最小的是( ),最大的是( )(3)100 是( )位数10. 按数的顺序填空41、43、( )、 ( )、( )251、53、。

3、一年级数学第四单元补偿性习题姓名:一、 填一填。1、99 里面有( )个十和( )个一组成的。2、3 个十和 5 个一合起来是( ) 。3、7 个十和 3 个 2 合起来是( ) 。5、个位上是 9,十位上是 6,这个数是( ) 。6、83 的个位上是( ) ,表示( )个( ) ,十位上是( ) ,表示( )个( ) 。二、判断。1、一个数个位上是 2,十位上是 8,这个数是 28。 ( )2、个位上一个也没有就写 0。 ( )3、一个数有 9 个一,8 个十,这个数读作 89。 ( )4、45 与 54 都有数字 4 和 5,所以它们一样大。 ( )5、最大的一位数与最小的两位。

4、一年级数学下册100以内数的认识测试题 一、 填空。只要你认真一定能做对。 1个位是3,十位是2,这个数是( )。 252读作( ),八十六写作( )。 310个一是( ),100里面有( )个十,100里面有( )个一。 456里面有( )个十和( )个一,7个一和3个十是( )。 5一个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。。

5、610 的认识和加减法一、请小朋友动脑筋给火车箱排号。 二 你能让这些智慧小蝴蝶更漂亮吗?三 请你仔细观察. 四、猫抓老鼠。 (哪只猫抓到哪知老鼠?用线连一连。 )2 35 7 94 3 56+2=6-5 4+3=5+5=5+4=5+4=7-5 10-7 9-3 8-41 3 9 8 6 2 10 7五、看图列式子。?只 9 只 9只?只 六、请你帮忙给小动物排排队。1、小乌龟比年龄。2、比一比谁采的蜜多。8 5 7 9 。

6、1认识 100 以内的数班级 姓名 1计数器上,从右边数起 ,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2看图写数。( ) ( )35 个十是( ) , ( )个十是 100。47 个十和 8 个一合起来是( ) ,6 个一和 8 个十合起来是( ) 。592 里面有( )个一和( )个十, ( )个一和( )个十组成 32。674 是 ( )位数,74 里有( )个十和( )个一。7一个数,个位上 3,十位上 8,这个数是( ) ,读作( ) 。857 里,5 在( )位上,表示 5 个( ) ,7 在( )位上,表示 7 个( ) 。988 左边的 8 在( )位,表示( )个( 。

7、第三单元班别 姓名 座号 得分 一、 我会算。 (24 分) 2 + 3= 22= 42= 2 + 0=43= 3 + 2= 2 +2= 52=0 + 3= 53= 20= 32=51= 3 + 1= 21= 2 + 1=1 + 1= 1 + 3= 1 + 4= 10=二、 我会填。 (10 分)5 2 1 3 1 2 45 2 4 3 1 2 2三、我会从大到小排一排。 (10 分)4 0 1 5 2( )( )( )( )( )四、我会选。 (20 分)1、 在 里填“、或=” 。 (8 分)3 4 3 0 2 2 5 42、在 里填上“+”或“” 。 (12 分)4 2=2 5 0=5 1 1=22 2=0 3 2=5 3 1=2五、我会看图填 空。 (6 分)六、我会看图写算式。 (30 分)= = ( ) ( ) =( ) ( ) ( )=( 。

8、100 以内数的认识试卷一、看图写数。二、填 空。158 里面的“5”在( )位上,表示( )个( )。 47 里有( )个十和( )个一。235 的“5”在( )位上,表示( )个( )。 6 个十和 6 个一是( )。3.和 79 相邻的数是( )和( )。 比 91 小,比 88 大的数是( )和( )。4. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。 100 里面有( )个十。三、从大到小排列下面各数。47 28 55 45 69 76 58 79 67( )( )( )( )( )( )( )( )( )四、填一填。五、口 算。1770 2355 3666 48335433 6460 790 十 9 834095040 10977 118060 12505 。

9、人教版小学一年级数学下册第四单元 100以内数的认识测试题一、 填一填。1、96 里面有( )个十和( )个一组成的。2、3 个十和 5个一合起来是( ) 。3、7 个十和 3个 2合起来是( ) 。4、32=30+( ) 40=47-( ) 97=( )+80 43-( )=40 ( )+5=25 ( )+15=205、个位上是 9,十位上是 6,这个数是( ) 。6、38 的个位上是( ) ,表示( )个( ) ,十位上是( ) ,表示( )个( ) 。7、从 1到 5有( )数,每两个数之间的差是( ) 。从 3到 10有( )数,每两个数之间的差是( ) 。从 9到 99之间有多少个数( ) 。8、十位。

10、610 的认识和加减法单元测试一、是几就圈几。二、写一写,看谁写得好。三、把卡片上的数从小到大排列。五、看图,列式计算。六、把右边的 6 串葡萄圈起来,把从左边数第 7 串涂上颜色。七、看谁算得又对又快!八、看图计算。十、在里填上合适的数。十一、在里填上“” 、 “”或“ =”。十二、数一数。十三、按规律填一填。十四、从小到大连一连,看看是什么 。十五、数一数,算一算。十六、要拿出 5 角钱,你能想出几种方法?十七、 看图列式。十八、在和里填上合适的数,使每条线上的和 都等于下面里的数。十 九、根据题意填列式。二十、。

11、1第 8 单元 总复习教材简析:本单元是对本册书所学的有关数与 代数、图形与几何、统计等知识进行全面、系统的复习。本单元的内容在编排上注意突出知识间的内在联系,便于学生在复习中对知识进行整理和比较,以加深学生对所学知识的认识,使学生可以从整体上把握本学期分散学习的各部分知识,培养学生灵活运用所学知识解决问题的能力。学习目标:1.通过总复习,使学生全面回顾、梳理、总结所学内容,进一步巩固所学知识,提高计算能力以及运用所学知识解决简单实际问题的能力。2.通过总复习,使学生回顾学习过程中最有趣的事情,感受学习数。

12、1第 1 课时 100 以内数的认识和加减法教学设计表学科:数学 年级:一年级 册次:下 学校: 教师:课题 100 以内数的认识和加减法 课型 复习课 计划学时 1教学内容分析教材中的第一幅图呈现的是100 以内的加、减法口算。虽然只有一幅图,但包含了丰富的内容。有 100 以内数的认识,两位数加、减整十数,两位数加、减一位数(含整十数加、减一位数,20 以内的退位减法) 。承前启后100 以内数的认识和加减法(一)复习巩固综合应用教学目标1.通过复习,使学生全面回顾、梳理、总结第二、四、六单元所学内容,加深学生对 100 以内数的组成、。

13、第五单元测试题一年_班 姓名:_ 学号:_一、填一填1、二、连一连,比一比,填一填三、画一画、填一填四、填一填左边有( )条鱼,右边有( )条鱼,一共有几条鱼?一共有( )块糖,袋子外面有( )块糖,袋子里面有几块糖?一共有几只兔子?= (只)。

14、 110 的认识和加减法测试题一、计算下列各题2+8= 4+6= 5+5=8+2= 6+4= 10-5=10-2= 10-4= 3+7=10-8= 10-6= 10-7=二、按顺序将算式填到( )里10-9 2+4 0+10 10-6 3+5 10-3 10-10 7-5( ) = 五、 8 4 10 3 10 5 56、(1)2+8=10 (2)3+6=97、(1)6+4=10 4+6=1010-4=6 10-6=4(2)3 3(3)8+2=10 10-2=842+8=10 10-8=27+3=10 10-3=73+7=10 10-7=38、(1)10-3=7(个。

15、一 年 级 数 学 上 册 第 三 单 元 检 测 题【内容:15 的认识和加减法】班级_ 座号_ 姓名_ 成绩_一、看图写数。 (5 分)二、数一数,比一比,填一填。 (6 分)1、 2、 3、 三、想一想,填一填。 (6 分)5 3 5 3 2 2 4 1 3 四、数一数,填一填。 (12 分)(1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来五、在 里填上“”或“” 。 (8 分)4 15 1 34 5 23 0 112 24 3 21 3 30 4 13六、比一比,填一填。 (7 分)比 多( ),比 。

16、100 以内数的认识练习题 1 姓名 一、填空。1、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位, ( )位在第三位。2、6 个十是( ) ,40 里面有( )个十,100 里有( )个十。比 40大,比 80小的整十数有( ) 。在 20、0、50、80、40 中,最接近 100的数是( ) ,最接近 60的数是( ) 。3、9 个十和 5个一合起来是( ) ,7 个一 和 3个十合起来是( ) 。4、72 里有( )个十和( )个一,86 里有( )个一和( )个十。5、59 添上 1是( ) 。99 添上 1是( )个十,是( ) 。6、个位上是 4,十位上是 5的数是( ) 。个位上是( ) ,十位。

17、一 年 级 数 学 上 册 第 三 单 元 检 测 题【内容:15 的认识和加减法】班级_ 姓名_ 成绩_一、看图写数。 (5 分)二、数一数,比一比,填一填。 (6 分)1、 2、 3、 三、想一想,填一填。 (6 分)5 3 5 3 2 2 4 1 3 四、数一数,填一填。 (12 分)(1)一共有( )只动物。(2)从左数 排第( ). 排第( )。(3) 从左数排第( ),从右数第( )。(4)把右边的三只动物圈起来五、在 里填上“”或“” 。 (8 分)4 15 1 34 5 23 0 112 24 3 21 3 30 4 13六、比一比,填一填。 (7 分)比 多( ),比 少( )。七、看谁算得又对又快!(32 分)4-2= 2+1。

18、 第四单元100以内加减法(一)测试题 班级 姓名 一、我来算一算。 26+70= 74-8= 49+40=86-20= 36-6= 72+8= 43-8= 78-9= 48+4= 40-7= 36-8= 37+8= 71-4= 52-3= 45+8= 4+49= 二、知识空格我来填。 1、56里面有( )个十和( 。

19、1100 以内数的认识和加减法复习题班级 姓名 1计数器上,从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2看图写数。( ) ( ) ( ) ( ) 35 个十是( ) , ( )个十是 100。47 个十和 8 个一合起来是( ) ,6 个一和 8 个十合起来是( ) 。592 里面有( )个一和( )个十, ( )个一和( )个十组成 32。674 是( )位数,74 里有( )个十和( )个一。7一个数,个位上 3,十位上 8,这个数是( ) ,读作( ) 。857 里,5 在( )位上,表示 5 个( ) ,7 在( )位上,表示 7 个( ) 。988 左边的 8 在(。

20、1100 以内数的认识和加减法测试题班级 姓名 学号 1、计数器上,从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。2、看图写数并读数。写作: 写作: 写作:读作: 读作: 读作:3、5 个十是( ) , ( )个十是 100。4、6 个十和 8 个一合起来是( ) ,6 个一和 8 个十合起来是( ) 。5、92 里面有( )个一和( )个十, ( )个一和( )个十组成32。6、74 是( )位数,74 里有( )个十和( )个一。7、一个数,个位上 3,十位上 8,这个数是( ) ,读作( ) 。8、57 里,5 在( )位上,表示 5 个( ) ,7 在。

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