一年级上科学教案第6课 校园里的植物x教科版2017秋

1、 科教版一年级上册科学第一单元第六课校园里的植物一填空。1写出校园里的三种植物： 。 任意写三个二选择题。1仙人掌生长在 沙漠 山上 水里 1 2 32 是白杨树干。 1 2 33 生长在水里荷花 大丽花 菊花 1 2 3三判断题。1蘑菇是。

2、第 4 课 这是谁的叶科学概念目标1.叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。2.能说出周围常见植物的名称及其叶具有的特征。科学探究目标1.在教师的指导下,能观察和描述一片叶的特征。2.能用简单的图画描述叶的外部特征。3.根据叶的特征。

3、第 6 课 做一个测量纸带科学概念目标1.测量纸带具有更方便携带测量和计数等特点,可以替代小立方体进行测量。科学探究目标1.在教师指导下,依照制作测量纸带的步骤进行制作。2.利用测量纸带测量一些物体的周长。3.运用十进制记录测量结果。科学态。

4、教学内容1.我们知道的植物 课型 新授 课时 1教学目标科学概念目标：地球上生活着多种多样的植物，很多植物都有根茎叶。植物是有生命的，是生物。 植物具有一定的形态结构需要水分阳光。每个植物个体都生活在一定的环境中。植物会生长和死亡。 能说出。

5、第 3 课 观察叶科学概念目标1.植物的叶是多种多样的,每一种叶在形状大小颜色等方面都具有自己的特征。2.知道植物的叶是有生命的,会长大会变化也会死亡。 科学探究目标1.在教师指导下,能利用感官观察叶的外部形态特征,并用简单的语言进行描述。。

6、第 2课 观察一棵植物科学概念目标植物具有根茎叶等结构。 科学探究目标1.在教师指导下,能利用多种感官观察一棵植物的外部形态特征。2.在教师引导下,尝试用科学词汇描述观察到的信息。 3.能画一棵植物的简图。科学态度目标1.对常见植物的外在特。

7、第 1 课 我们知道的植物科学概念目标识别植物,能简单描述植物的特征。 科学探究目标1.通过植物和塑料花的对比观察,学习用证据支持自己的看法。2.尝试种植一棵植物,观察记录植物的生长过程。 科学态度目标意识到植物具有生命体的特征,产生认识植。

8、校园里的植物教案教学目标1.科学概念：1树的整体形态一般由树冠树干树根组成，树的器官一般包括根茎叶花果实种子六个部分。2树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。2.过程与方法：1用各种方法观察一棵树，描述一棵树。2用简图描述树的整体形状。用。

9、教学内容6校园里的植物 课型 新授 课时 1教学目标科学概念目标： 在实地观察中,发现不同地点生长着不同的植物,它们有各自的特征和名称。 再一次感受植物是有生命的,植物生长在自然环境中。科学探究目标： 通过实地观察,认识周围常见植物的名称及。

10、第 6 课 校园里的植物科学概念目标1.在实地观察中,发现不同地点生长着不同的植物,它们有各自的特征和名称。2.再一次感受植物是有生命的,植物生长在自然环境中。科学探究目标1.通过实地观察,认识周围常见植物的名称及其特征。2.在教师指导下,。