英语祈使句的用法

一、简单句基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型: 1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例: Things change. 事物是变化的。 Nobody went.没有人去。 -Did you go by

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1、一、简单句基本形式:简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来,如五大基本句型: 1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例: Things change. 事物是变化的。 Nobody went.没有人去。 -Did you go by sea ?你们走的是海路吗? -NO,we flew.不,我们是飞去。 2.主语+连系动词+ 表语这种句型称为主系表结构,其实连系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例: Mr. Turner is an artist. 特纳先生是位画家。 The milk turned sour.牛奶变酸了。 She 。

2、英语 be 动词的用法 英语中 be 动词的用法很多人不是太了解。导致经常在句子中出现错误。下面给大家详细介绍下 be 动词的用法和练习题,希望对大家有所帮助。be 动词用法歌:我用 am,你用 are,is 连接他,她,它。单数名词用 is,复数名词全用 are。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be 后 not 莫忘记。疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。(Be 动词 )一、在下面的短文中填上恰当 be动词。I _ a girl. My name _ Mary. I _ in Class 2, Grade 7. I _ 12 years old. Here _ my family photo. Look! These _ my parents and t。

3、www.gaokao100.com.cn 您身边的志愿填报指导专家第 1 页 版权所有中国高考志愿填报门户I 名词1.含义用来表示人,动物,时间,地点,状态或抽象名词。名词是一种实词,名词可以做主语、宾语、定语、同位语、宾补、状语、表语、独立成分等。2分类类别意义 举例专有名词表示人、时间、节日、地方、组织、机构或事物等专有的名称。专有名词中每个实词的首字母要大写。China the Great Wall March Mary Christmas the UN SARS AIDS个体名词表单个的人、物、事child teacher desk book tree accident 集体名词表集合、团体 class family club gr。

4、介词 by 的用法 本单元 by + v.-ing 结构是一个重点,该结构意思是“通过,以的方式” ,后面常接 v.-ing 形式,表示“通过某种方式得到某种结果” ,即表示行为的方式或手段。 I practice speaking English by joining an English-language club. 我通过加入一个英语语言俱乐部来练习讲英语。 Mr Li makes a living by driving taxis.李先生靠开出租车为生。 介词 by + v.-ing 结构常用来回答 How do you.?或 How can I.?之类的问题。 How do you learn English? 你怎样学习英语呢? I learn English by reading aloud. 我通过大声朗读来。

5、英语数词用法详解数词部分掌握分数、时间、日期的表达法。 【复习要点】(一)基数词基数词用来表示数目,或者说表示数量的词叫基数词。最基本的基数词如下表所示。1 one 11 eleven 100 a hundred2 two 12 twelve 20 twenty 1000 a thousand3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000,000 a million4 four 14 fourteen 40 forty 10,000,000 ten million5 five 15 fifteen 50 fifty 100,000,000 a hundred million6 six 16 sixteen 60 sixty 1,000,000,000 a billion7 seven 17 seventeen 70 seventy8 eight 18 eighteen 80 eighty9 ni。

6、1英语冠词的用法一|、导入:冠词,是用来表示名词特性的一种词,也就是说, 冠词是一个虚词,本身无词义,也不能单独使用,它用在名词之前,限定名词的意义,如果用了 a /an /the,不管后面是什么词,都变成了名词。冠词可分为不定冠词 a / an、定冠词 the、和零冠词 (不用冠词) 三类。 二、知识梳理(一)、不定冠词的用法: 1、 a / an 用在单数可数名词前面,表示这个人或事物是泛指的不确定的一个,相当于中文的“一个” 。通常在第一次提到某人或某物时用 a / an I gave him a book yesterday. I am reading an interesting story.I hav。

7、Unit4 祈使句用法专练一、单项选择1. _ call me Wang Wang! Its my dogs name. A. Not B. No C. Dont2. _up, Anna. Its seven thirty. One more minute, Mum. A. Get B. Gets C. Getting D. Got3. _ play with fire. _ with fire is dangerous. A. Dont; Playing B. Not; PlayingC. Dont; Play D. Not to; To play二、用括号中所给动词的适当形式填空1. _ (not give) up English because it is very important. 2. Please _ (cheer)for our football team when the match begins. 3. _ (remember)to help Lucy if she cant work 。

8、一、as 作连词的用法1. as.as 的用法as.as 意为 “和一样“,表示同级的比较。使用时要注意第一个 as为副词,第二个 as 为连词。其基本结构为:as+ adj./ adv. +as。例如:1) This film is as interesting as that one.这部电影和那部电影一样有趣。2) Your pen writes as smoothly as mine.你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为 not as/so +adj./ adv. +as。例如:This dictionary is not as/so useful as you think.这本字典不如你想象的那样有用。若有修饰成分,如 twice, three times, half, a quarter 等,则须置于第一个 as 。

9、1初中英语祈使句教案Grammar Focus in Unit 8II. Teaching aimsThe ss can understand the definite of imperative sentence, the forms of it and master the usage of it.III. Teaching key points and difficult points1. The definite of imperative sentence2. The two forms of imperative sentence3. The usage of imperative sentence.IV. Teaching strategies and aids1. Interest Teaching Method2. Cooperative Learning Method 3. Activities4. PPTs and videoV. Teaching procedures:STEP 1. Revision Dance together while 。

10、- 1 -祈使句祈使句表示请求、命令、建议等等。谓语动词一律用原形。句子中通常不用主语,句末用惊叹号或者句号,用降调。1 含有第二人称主语的祈使句Be careful!小心! Dont make such a noise.不要这么吵。1.肯定的祈使句a.句型:动词 原形 .(省略主语) Stand up.起立。Be quiet,please.请安静。b.有时,为了加强语气,可以在动词之前加 do Do sit down. 务必 请坐。Do study hard. 一定要努力学习。比较祈使句和陈述句陈述句:You sit down. 你坐下来。祈使句:Sit down.坐下(省略主语 you)c.用客气的语气表示祈使句 时,可在句首。

11、祈使句的用法(上)祈使句是表示请求、命令、要求或建议的句子,其中的谓语动词一律用原形,句中不用主语,句尾用句号或感叹号。含有第二人称主语的祈使句1肯定形式的祈使句一般形式:动词原形 + 其他客套形式:动词原形 + 其他 + please 或 Please +动词原形 + 其他如:Come to school on time. 要按时到校。Come this way, please. = Please come this way. 请这边来。Put your things here, please. = Please put your things here. 请把东西放在这里。注意:如果祈使句中有称呼语,一定要用逗号将称呼语和祈使句隔开,称呼语可以用在。

12、祈使句的用法(下)祈使句的特殊形式祈使句除了上述这两种形式之外,还有一些特殊形式,常用的有以下几种形式:1副词 + 介词 with 短语,如:Away with them. 把他们带走。Off with your hat. 摘下你的帽子。Out with it. 把它拿出去。On with your coat. 穿上你的外衣。Up with your bag. 把你的包放在上面。2None + 介词 of 短语,如:None of that! 不要那样!None of your nonsense!不要胡说八道。None of your little games. 不要耍你那套把戏了。3名词或代词 + 副词,如:Full speed ahead! 全速前进!Eyes left (right)! 向左(右。

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14、外教一对一 http:/www.yangjiajiao.com文章来源:www.yangjiajiao.com 以 let 开头的祈使句用法归纳1. let 后接第一人称Lets have a look. 让我看一下。Lets take a taxi! 让我们坐出租车吧!Lets give you a hand. 让我帮助你。Lets paint it ourselves. 我们自己来刷漆。Lets take a taxi, shall we? 我们坐出租车好吗?Lets start now and work till dark. 让我们现在开始工作一直到天黑。Lets go shopping now. The shops will be / should be fairly empty. 我们去商店买东西吧。商店里人不会太多。Let me fix you a drink. 我给你去弄。

15、祈 使 句 1 祈使句的定义及句式特征 定义 祈使句是用来表示请求 命令 叮嘱 邀请 劝告或祝愿等的句子 它的特点是通常省略主语you 以动词原形开头 末尾可用句号或感叹号 祈使句没有疑问句的形式 一般只有肯定和否定两种形式 Go and wash your hands 表命令 Be quite please Please be quiet 表请求 Be kind to your sister 表。

16、祈使句的构成和用法 一 祈使句的句式特征 祈使句常常是表达说话人对对方的劝告 叮嘱 请求或命令等 因此 祈使句中一般没有主语 但根据其句意 实际上是省略了主语you 祈使句句末用感叹号或句号 朗读时 常用降调 在表达请求或劝告时 在祈使句前或句末可加上please 以使句子的语气更加缓和或客气 祈使句一般没有时态的变化 也不能与情态动词连用 例如 Keep off the grass 勿踩草地 P。

17、祈使句的用法及练习1、含义用来表示请求、命令、劝说、叮嘱等的句子就是祈使句。祈使句一般以动词原形开头。2、形态(1)Be 型 (be+adj)Be careful!Be dangerous!Be quiet!(2)Do 型 (Do 代表动词原形)Open the door!Close the window!Go and play football!(3)Lets 或 Let us 型Lets go home!Let us help Mary!Let me clean the room!(4)No+动名词,多用在标语禁令中No smoking!No parking!No spitting!No+动名词可以与 Dont+动词原形替换。No smoking!=Dont smoke!3、否定形式Be 型和 Do 型前直接加 Dont,Lets 型可前面直接加 Don。

18、祈使句的用法讲解1、概述祈使句(imperative sentence)表命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等,谓语动词用原形。主语 you 通常省略,句末用叹号或句号。Knock at the door before entering, please.进来时请敲门!(建议)Try some of this juice-perhaps youll take it.尝点这种果汁,也许你会要。 (建议)Look out! There is a train coming.注意!火车来了!(提醒)Wear strong shoes as we shall do a lot of walking. 请穿结实的鞋子,因为我们要走许多的路。(叮嘱)At the beginning, collect as many stamps as you can.。

19、龙文教育学科教师辅导讲义(第 讲)学生姓名:课 题 祈使句教学目标 祈使句的学习重点、难点 祈使句的反义疑问句; 考点及考试要求 .考查祈使句的肯定式、否定式及其反义疑问句; .考查祈使句的回答; 教学内容祈使句一.祈使句的句式特征祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语 you。祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上 please,以使句子的语气更加缓和或客气。祈使句一般没有时态的变化,也不能。

20、祈使句1、定义:祈使句是用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等的句子。在祈使句中,通常省略第二人称主语 you,以动词原形开头。句末一般用句号;表示较强语气时,则用感叹号。2、类型:1、V 型:动词原形 + 其他2、Be 型: Be + 形容词3、Let 型:Let sb + 其他4、No 型: No+ v-ing / n3、注意:表示委婉、客气时,常加please(可放句首,句末)祈使句的否定形式:一般在句首加 dontLet 型的祈使句变否定句,可在句首加 dont, 或在动词原形前加 not.4、祈使句用法口诀祈使句, 祈使句,请求命令或建议。主语是 you 常省去,动词原形开。

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