印度的课件

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2、India,09涉外酒店(2)班 刘小幸 20093312 Tel:15091958632 Email:1027847937qq.com,Location,National flag,National Emblem,National things,Buildings,Taj Mahal,Food,Indian Sari,sari,印度保守服饰次要无:印度纱丽、旁遮比、舍瓦里 一类套服,由“卡米女“、“墨利达尔“和“杜巴尔达“三部门构成,Indian marrige,印度结婚仪式十分 繁琐,根据地域和 宗教的不同又各有 差异,但鲜花、歌 舞,美食一定是每场 婚礼都必不可少。,Indian marrige custom,在古代,印度人举行婚礼时,所有家庭成员都要参加,包括双方的兄弟姐妹,直系亲属。。

3、这个人剃着光头,皮肤黝黑,身上裹着土布,总是随身携带着一架木制纺纱机,一有空就纺起纱来。他走到哪里,都会引起一阵阵激动的欢呼,会有一群信徒自愿跟随着他。他一生中曾5次遇刺,17次绝食,18次进监狱。1948年1月30日被刺杀身亡,时年79岁。他就是印度非暴力不合作运动的领导人、国大党领袖甘地。,第2课时,印度的觉醒,英国在印度的殖民统治,知识梳理,1.19世纪中期,印度完全沦为英国的殖民地,是英国最重要的海外殖民地之一,被誉为英国王冠上最耀眼的宝石。2.英国在印度大力推广西方文化、科技发明,修建铁路等,促进了工业文明在印。

4、印 度,学习世界区域地理的方法,(2)掌握本区域的自然地理特征,通过本区域的地形、气候状况,推断出水文、土壤、植被;,(1)学会定位:本区在全球的绝对位置(经纬度)及海陆位置和范围;,(3)掌握本区域的人文地理特征,工农业生产特点、城市及港口特点,(4)比较区域差异,进行跨区域比较,如南亚和东南亚热带季风气候的异同点,(5)发现区域问题,做出合理评价,制定发展策略。如南美洲热带雨林破坏问题、中东的水资源问题、欧洲的人口老龄化问题等等。,(6)关注热点地区(比如南海问题),印度,高考考点: 1.印度的地理位置和范围; 2.印度自然地。

5、日本和印度,琵屏酌枣残壬村主悟雅朋俺停涡齿磁阀耍丛船近望诫藤肩肌购绒琢鳃扇嗜日本和印度复习课件日本和印度复习课件,复习目标,一 地图上指出日本国的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本是一个多山的岛国,有着平原狭小、海岸线曲折、多港湾的地形特点。 二 了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化。 三 学会运用文字和数字资料,说明印度人口增长的特点,以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。 四 从印度的基本国情与工业部门今昔的变化中,简述其工业发展的过程及原因。,康功摈械武沧丹寅集防将饿陇叉寨。

6、我们邻近的国家印度,陈毅中学 亓立芹,1、知道印度的人口问题,认识人口过度增长与资源环境、经济发展的关系; 2、通过读图学会分析印度旱涝灾害频繁的原因; 3、认识自然条件(地形、气候)对印度农业生产的影响; 4、学会分析工业布局与资源的关系。,学习目标,学法指导, 利用好学习地理的“法宝”地图,通过阅读地图建立空间印象,把握空间分布;, 多动脑思考,学会分析人类活动与自然环境之间的关系,逐步积累、总结规律。,印度位于亚洲 的哪个分区?,印度是南亚面积最大的国家。,10,30,印度的自然环境,1.印度大部分地方位于什么温度带。

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8、穆莫泰姬玛哈尔,泰姬陵,印度 India,橙色代表勇敢,白色象征纯洁,绿色表示信念,中间24根辐条的法轮代表神圣和真理。,穆莫泰姬玛哈尔,位置与范围,地形和河流,气候和农业,水旱灾害与粮食生产,发展中的工业,世界第二人口大国,思考,东半球,北半球,一、印度的半球位置,印度,印 度,90E,30N,10N,70E,二、经纬度位置,纬度位置 10N-30N 经度位置 70E-90E,热。

9、南亚与印度,学习目标:,1.掌握南亚主要的自然和人文地理特征 2熟练读图,能够在图上标出重要的地理事物,并能准确分析和描述各地理事物和现象之间的内在联系。 3通过学习本节内容,提高区域分析能力,研究区域的思路:,位置、范围,自然地理特征,社会经济特征,一、位置与范围,1、海陆位置:,亚洲南部(喜马拉雅山以南)、印度洋以北,东濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海,2、经纬度位置:,10N-30N;60E-90E,3、范围,内陆国:,尼泊尔、不丹,中国相邻的是:,巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹和克什米尔地区同中国相邻。,临海国:,印度、巴基斯坦、孟加拉国,。

10、班级:国会一班 姓名:谢丹丹(BE09240133)刘丽丽(BE09240133),问题:,Q1: 印度的首都在什么地方?,Q3: 印度信奉的宗教主要有哪几个?,Q2: 官方语言是什么语?,Q4:印度的种姓制度分哪些阶层?,Q5:印度在商务礼仪方面要注意些什么?,Q6:印度的旅游金三角是什么地方?,印度,国家概况,一.国家简介 1.地理位置,印度位于亚洲南部。它的西北两侧同巴基斯坦接攘。东北与中国、尼泊尔和不丹交界.东与缅甸和孟加拉为邻,东南临孟加拉湾,西南濒阿拉伯海。印度的南部伸入印度洋,成为亚洲、大洋洲、欧洲和非洲上交通要冲。,10N,30N,国树,国鸟,国花。

11、环球旅行第三站,印度,贞观年间,玄奘“经河西走廊,出玉门关,取道“丝绸之路”的新疆北路,历时4年,途经西域十六国,克服千难万险,最终到达北天竺摩揭陀国那烂陀寺。,那烂陀寺遗址,跋山涉水赴印度,1、地理位置 (1)根据印度经纬度位置判断所在半球 (2)指认印度的临海 (3)指认印度的邻国 2、地形 (1)指认印度主要地形区 (2)分析印度的地势特点 3、气候 (1)回顾印度的主要气候类型 (2)回顾冬、夏季风的风向、源地、影响,预习我知,寻位置(半球位置、纬度位置、海陆位置),10N,70E,90E,23.5N,30N,半球位置: _半球、_半球 纬。

12、南亚和印度,男生有时候在不经意间就会惹自己的女友生气。女友生气了该怎么办呢?哄女孩消气的话,小编已经给大家准备好了,请叫我“雷锋”。哄女孩子,最重要的是让她感觉到你的真诚,用你的真诚来打动她。就算她伤透了心,也想给你个机会的,女孩子一般都这样,主要就要看你怎么把握这次机会。哄女友消气的句子小编给大家双手奉上了。1、 你的香气,吸引着我;你的灵气,蛊惑着我;你的秀气,迷恋着了我;你的才气,征服了我;你的脾气,吓坏了我;拜托消气,别吓跑我,求你赶快原谅我!2、 宝贝宝贝生气会变老,宝贝宝贝求你,不要不要生气,你。

13、印度文化之神秘之旅,印度印象:一幢世界古老文明的殿堂,一个充满东方神秘色彩的国度,一块唐僧师徒心中的圣地,一颗大英帝国皇冠的明珠,一处甘地非暴力斗争的试验场,一个与近现代中国有着类似苦难经历和奋斗历程的民族,一个正在悄然崛起的中国邻邦。她就是印度,五光十色个性十足。-林承节 印度史,印度风光,【国名】印度共和国(Republic of India)【古名】身毒/天竺 【别称】孔雀之国/婆罗多/文明古国 【国教】印度教 【国歌】人民的意志 【国花】莲花 【国鸟】蓝孔雀 【国树】菩提树 、榕树 【国兽】老虎,莲花,服饰,饮食文化,婚俗,如。

14、唐僧师徒四人到西天取经,“西天”指哪里?,导入新课,印 度,泰姬陵,宏伟的宫殿,你能谈谈你了解的印度吗?,托蒂,印度男士的传统服饰,纱丽 印度妇女传统服装,印度的旅游胜地:泰姬陵,泰姬陵的内部,泰姬的棺木,穆莫泰姬玛哈尔泰姬陵的主人公,人们在恒河中沐浴,印度水葬,湿婆神,印度楼塔,印度人的上帝,印度人视牛为神牛、圣牛,是印度教的圣兽,世界第二人口大国,A,B,C,D,影响:对资源、环境和经济发展造成压力,观 察,印度位于亚洲的什么位置?,印度南部濒临哪个海洋?,找出印度主要的陆上邻国,和海上邻国,并说出它们的名称。,南亚,印度洋,缅。

15、南亚和印度,一、南 亚,1.南亚的位置,经纬度位置:热带和北温带,035N、600E-970E之间 海陆位置:喜马拉雅山以南印度洋以北,巴基斯坦,印 度,斯里兰卡,马尔代夫,不丹,孟加拉国,尼泊尔,克什米尔,2.范围,南亚总面积约430万平方千米。大陆上有印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹5个国家和克什米尔地区,印度洋中有斯里兰卡和马尔代夫两个岛国,内陆国:尼泊尔、不丹(均与中国相邻)临海国:印度、巴基斯坦、孟加拉国(印、巴与我国相邻)岛国:斯里兰卡、马尔代夫,3.南亚的重要性,佛教和印度教的发源地,佛教,印度教,伊斯兰教,印度河流域是人类古。

16、唐僧师徒四人到西天取经,“西天”指哪里?,导入新课,印 度,泰姬陵,宏伟的宫殿,你能谈谈你了解的印度吗?,托蒂,印度男士的传统服饰,纱丽 印度妇女传统服装,印度的旅游胜地:泰姬陵,泰姬陵的内部,泰姬的棺木,穆莫泰姬玛哈尔 泰姬陵的主人公,人们在恒河中沐浴,印度水葬,湿婆神,印度楼塔,印度人的上帝,印度人视牛为神牛、圣牛,是印度教的圣兽,世界第二人口大国,A,B,C,D,。

17、印度王公的大米,神秘的国度印度,宏伟的泰姬陵,了解异国风情,大家见过水稻吗?,秋天到了,谷子熟了。,今天我们来学习印度王公的大米。,写一写,苟 染 慰 宜 汤 仓 填 诺,gu rn wi ytng cng tin nu,认一认,婵 赐 慷 慨 便 匙 傻,chn c kng kipin ch sh,漂亮的印 度古建筑,我的词语库,抚慰:抚恤安慰。 康复:恢复健康。 慷慨:充满正气,情绪激昂。 一丝不苟:苟,苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。,词语超市,兽医 赏赐 感染 抚慰 康复 慷慨 便宜 汤匙 嘲笑 仓库 填空 违背 诺言 兑现 耗尽 傻傻地 成千上万 以此类推 一丝不苟,印度。

18、今日寄语: 希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。,书备齐,坐姿端,人安静,准备上课,猜猜看,这是哪个国家?,这是一个古老而神秘的国度,公元前年前后这里就创造了光辉灿烂的文明。古代欧洲人曾把这里看成出产香料、黄金遍地的地方。,泰姬陵是这个国家的象征,它选用本国的大理石,中国的宝石、水晶,也门的玛瑙,阿拉伯的珊瑚等建成。时至今日,已经三百多年了,但它的辉煌和气派未减,堪称世界建筑艺术上的典范。,晨光中泰姬陵冉冉浮现,宁静美丽,中午时分,泰姬陵在阳光的照射下熠熠生辉,夕阳西下。

19、印度,复习目标,1、回顾初中所学知识了解并掌握印度的地理位置。 2、气候特点。 3、工业的布局。,南亚7国海上斯与马, 临海孟印巴, 内陆尼与不。,国家和首都 孟达尼加骑双马, 马儿不廷去斯科, 赶在巴伊这一天, 送去印新的文件。,印度国旗,橙色代表勇敢,白色象征纯洁,绿色表示信念,中间24根辐条的法轮代表神圣和真理。,印度国徽,印度国徽图案来源于孔雀王朝阿育王石柱顶端的石刻。圆形台基上站立着三只金色的狮子,象征信心、勇气和力量。台基四周有四个守卫四方的守兽:东方是象、南方是马、西方是牛,北方是狮。雄狮下面中心处是具。

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