议论语段

1、3描写类语段压缩： 1确定对象景物2划分层次 3筛选主要信息，留概括性形容词删除枝叶修饰语限制语补充性 状语时令时间地点方位等定语描绘4注意角度目的感情。,三描写类语段 主体特点特征概括感情目的等,1 用一句话表述下面语段的主要意思不超过2。

2、复习目标：,1学会如何把握议论文论点。 2掌握议论文开头段落的作用。3巩固论证方法的答题技巧。,常 见 的 题 型：1文章的中心论点是什么 2分 2请概括本文的中心论点。2分,议论文开头段作用,常 见 的 题 型：1开头段有什么作用2开头段。

3、,议论文写作指导,议论文语段写作浅探,观书有感 朱熹 昨夜江边春水生， 艨艟巨舰一毛轻； 向来枉费推移力， 次日中流自在行。,启示：,我们感到作题与写作有困难，那是因为我们的知识积累还不能承载我们所需要的能力，不断的努力，不懈的积累，等到我。

4、,议论文开头段作用,课题,常 见 的 题 型：1开头段有什么作用2开头段引用名言俗语有何作用3开头列举事实或现象有何作用4选文的开头两段有何作用,宽容是美德 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声。

5、作文题目,乔布斯说：不要为别人而活。爱因斯坦说：只有为别人而活的生命才是值得的。以上两句名言引发你怎样的思考请自拟标题，自定立意，自选文体诗歌除外，写一篇不少于800字的文章。,2019414,1,一审题立意,1为自己而活：活出真我风采，不。

6、议论文中如何通过 分析事例来论证观点,1燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使。

7、,议论文的过渡与衔接,1观点与事例的过渡。 2事例之间的过渡。,一观点与事例的过渡,1引用古代事例的过渡 普通语段过渡 纵观古今，凡是无不是 古往今来，无数成功者的业绩都 纵观古今中外名人的成功历程，不难发现，他们的成功的秘诀在于 放眼寰球。

8、议论文语段压缩,夯型钮沟灼沃沉谱咋毙淖粕子测退蚤滦雀敲谎胺剪扎医灭海扎轴棠命仔醚议论文语段压缩议论文语段压缩,方法一：原文摘要法,议论性文段一般表达作者的某种观点主张，其中心句即中心论点，往往在文段的开头或结尾。压缩时可摘出原句，适当增删润。

9、议论文的构段法,授课教师 余文彩,古者富贵而名摩灭,不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦,说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之。

10、议论文写作训练,构段法评讲教案,段落构成基本模式,中心句过渡句举例句总结句1过渡句：对中心句简要阐释，快速过渡到事例的阐述2举例句注意点： 1点例法中： 所举事例相对完整 突出中心句中的关键要素,举例句,2面例法中例子经典，语言简洁，尽可能。

11、议论性文章主体段如何扣题议论,授课教师：北京市第八十中学 王学东,高考作文评分标准： 一类文6051紧扣题意 二类卷5038分符合题意 三类卷3725分基本符合题意 四类卷240分偏离题意,以痕迹为题写作文。60分在人的生命历程中，我们每个。

12、议论文中如何通过 分析事例来论证观点,1燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使。

13、压缩语段主要考查对信息要点的提炼筛选压缩概括能力。能力层级为D级。,压缩语段是从思维的角度来考查考生语言的概括能力的。这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确全面的提取与概括更显重要。在。

14、议论文主体段,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，鲁迅如是说。无论身处战火纷飞的抗战时期，还是居于安逸平和的现代社会，俯下身子都是一种智慧。段首观点句俯身去听，温总理在两会期间与网友在网络平台互动，认真聆听广大网友的意见，这不得不说是一种为政的。

15、,向思想更深处漫溯 如何将议论引向深刻,何为思想深刻,作家的深刻,考试大纲要求的深刻,现象观察一 微信朋友圈,刷屏刷屏刷屏，你们知道低头族刷的是什么吗,广告,刷屏刷屏刷屏，你们知道低头族刷的是什么吗,广告,刷屏刷屏刷屏，你们知道低头族刷的是。

16、议论文段落构成基本模式,品读高考满分作文的片断，分析段落中各种句子的功能，并据此概括议论文段落的写作步骤。,纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。当你的纪念行动损害到别人的利益和情感时，你的行为就会遭到谴责。日本在60年前那幕惨。

17、1巧辩让思想之花灿烂绽放议论文主体议论语段写作技巧的探讨高一年级语文备课组主备人：谢德清 审稿人：谢利雄 王喜桃 李雯 吴梦琴一学习目标：1.分析总结标准议论语段的写作特点2.掌握议论性语段主要的析事说理的方法技巧二学习重点难点1.分析总结。

18、有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。我们要敢于背上超出自己预料的包袱，努力之后，你会发现自己要比想象的优秀很多。,议论语段,做人要有意气。人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求。