议论文的基本结构

1、议论文结构,五年级语文组,议论文 议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。,议论文是以议论为主要表达方式，它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。,议论文语言特点： 准确。

2、议论文的结构 与 议论文写作技巧,议论文不像议论文 主要表现为：,1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点；甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。 2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”，让人感到别扭。 3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。,。

3、议论文写作(一),议论文的 基本结构,议论文,议论文是以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。,议论文的三要素,1、论点,作者所持的观点和看法,2、论据,3、论证,用来证明论点的材料,运用论据来证明论点的 方法,鲜明(首段提出),新鲜(丰富,最少三个),结构清楚,层次分明,三段论式的结构,提出问题,分析问题,引论,（是什么）,解决问题,结论,本论,（怎么办）,（为什么）,结构模式,论点要求,首段:排比、比喻、名言、诗句、故事提出论点,第二段：解释论点，,第三段：分论点（一） 举例，解释说明,第四段：分论点（二） 举例，解释说明,第五段：分。

4、1议论文常见的结构层次议论文的基本结构层次总论：提出问题（是什么）本论：分析问题（为什么）结论：解决问题（怎么办） 它有一些基本结构形式，如总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式、证明式等。议论文常用的几种结构方式1. 总分式：包括“总分”式、“分总”式、“总分总”式。2. 对照（比）式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。3.递（层）进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的。

5、1、 论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 A把握文章的论点。 中心论点只有一个（统帅分论点） 明确： 分论点可有 N 个（补充和证明中心论点） 方法 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 摘录法（只有分论点，而无中心论点） B分析论点是怎样提出的：摆事实讲道理后归结论点； 开门见山，提出中心论点；针对生活中存在的现象，提出论题，通。

6、1层层深入 说理深刻议论文基本结构之层进式课堂教案（一）桂林市平乐县二塘中学 高中语文组专用一教学重难点： 1.理解层进式结构2.运用层进式构思作文骨架二教学准备：1.两篇层进式范文2.两个适合构思层进式骨架的作文话题3.制作相应幻灯片，以供上课之用三教学方法：小组讨论法 教师点拨法四课 时：1 课时五教学步骤：一了解层进式结构对照“提出问题分析问题解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心心论点回答三个问题：是什么为什么怎么办。提出论点后， “为什么”与“怎么办”这两部分的论述，可以并重，也可以有所侧重，不一定平。

7、高三语文导学案第四周 第 课时 课题：议论文之结构 学案编号： 编写人： 编写时间： 使用时间： 审核人： 班 组 姓名 组评 师评 训练目的：认识议论文之结构的使用要求，探讨议论文之结构方法，学会在写作中运用。训练重点：探讨议论文之结构方式。训练难点：学会在写作中运用。教学过程：一、学情分析高考作文现象:1.绝大多数学生高考作文写的是议论文； 2.不少议论文不像议论文。主要表现是: 1、议论文结构不合体。 2、思路不合逻辑。3.论点和论据之间缺乏必要的粘连, 即通常所说的有述无论,有据无析。二、考纲点击：高考考纲关于作文基。

8、高考议论文基本结构模式【可供选择的议论结构模式】：1、并列式：分论点平行 论据平行2、对照式（含类比和正反对比） ；3、总分式；4、层递式。【重点探析层进式结构（又称为层层深入法） 】：1、有多个论证层次，每个层次包一个分论点和证明这一分论点的论据；2、各层次间是一种由浅入深、由表入里、由现象到本质、一层比一层深入的关系，而它们又都是为论证中心论点服务的。这种论证方法，符号人们认识或思维活动的一般过程，显得顺理成章，便于接受；这种层层深入的论证结构，使得说理充分，论证周密，既能全面阐述论点的丰富内涵，又。

9、议论文,阅读与写作,学习目标：,整体阅读，把握议论文的一般结构特点，并学会列提纲。,理论论据,议论文的三要素,论点 作者所持的观点和看法,论据 用来证明论点的材料,论证 用论据证明论点的过程,事实论据,论证方法：举例论证道理论证对比论证比喻论证,必须：1.统领全文2.一句议论的话,下面能做为观点的是：A.可爱的祖国B.要认真读书。C.锻练身体是非常重要的。D.他说：“社会是个大课堂。”E.什么是质量问题呢？F.学习问题应该怎么处理？,齐读例文一：中心论点、论据（事实、理论）、论证方法,中心论点论据论证方法,我们中国人是有骨气的。。

10、课前任务,复习过秦论第5段的背诵，注意字的写法。,议论文第一讲： 议论文三要素 议论文基本结构,教学目标,1、基础目标：了解议论文的概念、特点和三要素的内容。 2、能力目标：学会运用议论文的基本结构方式写文章。,一、何为议论文？,议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，来阐发对事物的理解和认识，表明对问题的观点和态度。,二、议论文的特点,内容具有理论性，透彻而又充分； 结构具有逻辑性，严谨而又条理； 语言具有概括性，严密而又鲜明。,三、议论文的三要素,1、论点：是一篇文章的灵魂、。

11、议论文的基本结构,引论、本论、结论 引论：即提出问题部分，用来提出中心论点或论题，或者介绍论敌以及有关内容。 本论：即分析问题部分，是文章的主体部分，用来分析论证引论中提出的论点、论题或批驳论敌的观点。 结论：即解决问题部分，主要用来作总结、下断语，揭示和深化文章中心。,议论文常用的几种结构方式 1、总分式：包括“总分”式、“分总”式、“总分总”式 2、对照式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。 3、递进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步。

12、 议论文的结构（一）一基本式定位议论文须言之有理，言之有据，而有理、有据需建立在言之有序的基础上。这“序”就是结构。清代戏曲家李渔认为，工匠造房盖屋必须首先筹划“何处建厅，何方开户，栋需何木，梁用何材”，就是说胸中先要有“构图” 方能“运斤挥斧”，正式开工。写议论文犹如建房屋，挥毫着墨之前也必须有一个合理的总体构想，写作过程中遵循这种构想，文章完成时要体现这种构想。一篇好的高考议论文肯定也是一篇讲究构思、结构清晰的文章，而这种文章往往也是最容易吸引阅卷老师眼球的。我们看看 2004 年广东省的一号标文：。

13、议论文结构,东盟.一组,议论文写作指导,一、议论文的基本结构模式,引论（提出论点） 论证分论点： 论据+分析论证 A、并列式 本论 论证分论点：论据+分析论证 并列 论证分论点：论据 +分析论证结论（回应全文）,帮助盛开的花朵,丛飞助人没有得到回报，只能是个特别，华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗？而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄，更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田，并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。苏联伟。

14、议论文的基本结构议论文的三 要素论点论据 论证作者的观点、看法用来证明论点的根据论证方法引论部分 :提出 问题1、引出论题；2、鲜明 、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在 100-150字左右。如何引出论题： 1、引用相关材料； 2、引用名人名言、格言、警句、俗语、谚语； 3、开门见山 4、讲一个故事（寓言、现代） 5、讲自己的亲身经历或 列举自然（生活）现象 6、排比、对偶（方式）1、引用相关材料 （提倡用） 简要概括或摘引部分材料 好处：简单方便；最主要的是紧扣材料，不会离题。2、引用名人名言。

15、议论文写作(一),议论文的基本结构,高考终极目标：,在考场上用40-60分钟完成一篇：结构规范严谨论点明确不脱离题目论据充实的不少于800字的议论文。,本学期学习目标：,清楚文章的结构，会写结构规范的议论文平时做好素材的积累学会如何确立论点,记叙文,是以写人、叙事。写景、状物为主，以写任务的经历和事物发展变化为主要的内容的一种文体形式。,散文,形散神聚：题材广泛、写法多样、结构自由，不拘一格但中心集中，贯穿全文。意境深邃：注重表现作者生活感受，抒情性极强。语言优美：又称之为美文。,议论文,又叫说理文。是以议论为主要。

16、邯郸市第一中学教学案 学科: 高二语文 制作人：赵冀平 审核人：周朋芹 使用时间 2011 年 12 月1议论文的基本结构一、全文的总分式“总分总”式，这是总分式的完整式。这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，一一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点分析论证做出结论”。分析论证部分，又可以分为以下几种情况：1、分论点并列式这是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。几个分论点要紧扣中心论点。。