1公有制为主体、多种所有制经济共同发展年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 授课类型 新授课标依据4.2 知道我国现阶段的基本经济制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。知识与技能知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度过程
以公有制为主体多种所有制经济共同发展Tag内容描述:
1、1公有制为主体、多种所有制经济共同发展年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 课题 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 授课类型 新授课标依据4.2 知道我国现阶段的基本经济制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。知识与技能知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度过程与方法通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨别是非的能力。教学目标情感态度与价值观拥护我国改革开发的政策,热爱我国的基本经济制度教学重点公有制经。
2、韩国三星 肯德基,中国移动通信公司(国家投资518亿),慧心书店,池河大酒店,A公有制经济,B非公有制经济,海尔集团,连连看,外资经济,国有经济,集体经济,个体经济,私营经济,一汽(国家投资)大众股份有限公司(一汽股份60%,德国大众40%),混合所有制经济,六兄弟,两位母亲,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,挑战福尔摩斯,1、推理其余五兄弟的身份。 2、说一说:它们的划分依据是什么?请帮它们找到母亲。,老大:我代表着这个家最先进的生产力,对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。,老二:我与老大是亲兄弟,但我的生产。
3、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级 9 科目 思品 任课教师 黄朝胜 授课时间 9.25课题 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 授课类型 新授来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk课标依据4.2 知道我国现阶段的基本经济制度,体会中国特色社会主义制度的优越性。知识与技能来源:学优高考网 gkstk来源:gkstk.Com知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。来源:gkstk.Com过程与方法通过分析社会生活中的一些经济现象,培养运用科学的观点正确认识和看待经济生活中各种现象的能力,提高道德判断和辨。
4、 共 3 页第- 1 - 页 本 作品 版权由 孙国 华老师 所有,授权 予北 京校园 之星 科技有 限公 司, 任 何机 构 或 个人 均不得 擅自 复制、 传播 。本公 司热 忱欢迎 广大 一线教 师加 入我们 的作 者 队伍 。有意 者请 登录高 考资 源网(www.ks5u.com) 版 权 所 有 , 盗 用必 究 ! 第 二课 第 2 框 公 有制为 主体、多 种所有 制经济共 同发展 教学目标 1 、我 国现 阶段 的主 要 非公有 制形 式 2 、公 有制 的主 体地 位体 现 3 、我 国社 会主 义初 级阶 段 的基本 经济 制度 确立 的必 然性 预习导读 1 、在 我国 现阶 段, 非 公有制。
5、复习,1.我国公有制经济的组成部分,国有经济集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分,2.公有制经济的实现形式,股份制、股份合作制、承包、租赁等,3.国有经济的作用?体现在什么方面?,以公有制为主体、,多种所有制经济共同发展,粮票,在以前,我国实行广泛的公有制,许多生活用品都是国家统一分配,售卖的,国家每年发给每人若干用来购买米、布、肉、等生活用品的票据,要购买这些东西一定要凭票购买,由于数量较少,人们的生活比较艰苦。,知识构成,公 个体经济 有 我国的非公有制 私营经济 制 外资经济为 生产资料所有制结构定义 主。
6、中国为什么坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展经过这学期概论课的学习,使我学习到了很多关于国家的经济政策,分配政策,初步了我们国家的发展历程。我们国家自建国以来不断发展所取得的成就是十分辉煌的,我为此感到十分骄傲,自豪。但是我们不能因为这样就骄傲自满,我们应该更加努力,使我们的经济发展更加平稳快速,生活水平进一步提高,为提早实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。在对概论这门课的学习过程中我知道啦中国现在实行经济政策是坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济政策。刚开始我对这个政策不是特。
7、 “以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的教学设计方案复习提问我国社会主义经济制度的基础是什么? 我国公有制经济的含义是什么? 导入新课通过上节课的学习,我们知道了生产资料公有制是社会主义的根本经济制度划社会主义经济制度的基础。我国社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济和昆合所有制中的国有成分和集体成分在我国出阶段,除了公有制经济,还存在着个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济,即我国的所有制结构是“以公有制为主体、多种经济成分共同发展。 ”讲授新课以公有制为主体、多种所有制经济共同发展(。
8、专题六 我国的基本经济制度,公有制为主体,多种所有制共同发展,一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则。邓小平,公有制为主体,多种所有制经济共同发展,我国社会主义初级阶段的基本经济制度,社会主义社会的根本经济特征 社会主义经济制度的基础,公有制为基础,更多资源xiti123.taobao.com,1、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,社会主义经济制度的基础。2、公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的实现形式是多种多样的。3、公有制的主体地位,主要。
9、以公有制为主体、多种所有制经济 共同发展,黄静玲 龙仕鹏 阮富娟,II,请大家观看视频,改革开放,我国经济发生巨大的变化,为什么会有这样的变化?,I,个体经济,规模小、投资少、设备简单、经营灵活,利用资源发展生产保存和发展传统技艺、活跃市场、方便人民生增加就业,由劳动者个人或家庭占有生产资料、从事个体劳动和经营的所有制形式,社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济,II,II,私营经济,(2)我国私营经济的地位:它是社会主义初级阶段的一种重要的非公有制经济,(1)私营经济的含义:私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得。
10、复习巩固,1.社会主义公有制经济包括的三个成份? 2.生产关系的三个内容? 3.国有经济在国民经济中的作用、体现及两点表现? 4.农村集体经济的主要形式是什么?其含义是什么? 5.公有制的主要实现形式有哪些?,以公有制为主体, 多种所有制经济共同发展,一、我国现阶段主要的非公有制经济形式,个 体 经 济私 营 经 济外 资 经 济,文化路上的小吃摊属于哪种经济形式?,个体经济,含义(性质):由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式(属于小私有制),特征:、以劳动者自己的劳动为基础,一般不剥削他人。、规模小,投。
11、复习,1.我国公有制经济的组成部分,国有经济集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分,2.公有制经济的实现形式,股份制、股份合作制、承包、租赁等,3.国有经济的作用?体现在什么方面?,以公有制为主体、,多种所有制经济共同发展,粮票,在以前,我国实行广泛的公有制,许多生活用品都是国家统一分配,售卖的,国家每年发给每人若干用来购买米、布、肉、等生活用品的票据,要购买这些东西一定要凭票购买,由于数量较少,人们的生活比较艰苦。,知识构成,公 个体经济 有 我国的非公有制 私营经济 制 外资经济为 生产资料所有制结构定义 主。