叶圣陶先生二三事复习资料

1、林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年的交往、感情深厚，亦师亦友。
叶圣陶任人民教育出版社社长兼总编辑时，聘请张中行到人教社工作。
张中行以在北京多年、普通话好的优势，在工作之余协助叶圣陶先生编辑多种语文读物。
张中行一直敬佩叶圣陶先生的为人，他们的交往一直持续到叶圣陶先生去世。
1988 年 2 月叶圣陶先生辞世，3 个月 后，作者就写下了这篇文章，表达对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。
以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。
他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
1我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。
” 2他这个意见，不同的人会有不同的反应。
譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
3而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。
叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听。

2、 。
二、主题： 。
三、内容梳理1、本文记述了叶圣陶先生哪些品德？分别用了哪些事例？2、作者眼中的叶圣陶先生是怎样的形象？3、作者写这篇文章的缘由是什么？四、课后问题1、本文记叙的都是叶圣陶先生日常生活与工作的小事，作者却给予极高的评价。
找出文中评价性的语句，对照所记叙的事情，谈谈你的看法。
（1）在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶陶先生总当排在最前列。
叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。
（2）叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。
（3）文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。
（4）他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人” 。
（5）在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文。

3、hu rn b jun不耻下问 b ch xi wn颠沛流离 din pi li l以身作则 y shn zu z丁卯年 dng mo nin叶圣陶先生二三事作业版xi rn ( ) shng sh( ) shng zhu( ) kn qi( )p r( ) mng lng ( )li zhu( ) bi niu ( )tu t( ) tu ti( )hu rn b jun ( )b ch xi wn ( )din pi li l( )y shn zu z( )dng mo n。

4、为高的评价，联想论语对君子的定义，作者切实感到“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表”，这是对叶圣陶先生的总论。
接下来，作者回忆了与叶圣陶交往的一些事。
第一个方面写“凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动”。
先中的一些事 写了吕叔湘先生曾经说过的一件事，就是叶圣陶给他的文章描标点，让他受了教育。
接着详细叙述自己同叶圣陶修润课本时发生的事。
叶圣陶是苏州人，写作时坚决要用普通话，可是自己觉得没有把握，便请作者帮他修润，作者感于前辈的恳切，就遵嘱直接改了，但若一两处叶老认为可以不改，反要去再征得作者的同意。
这两件事，写出叶圣陶对人对事的态度，既谨严认真又诚恳谦逊，教人不由生出敬重的感情。
接下来又叙述了叶圣陶在日常交往中宽厚待人的一些言行。
虽然是生活中的小事，留给作者的印象是深刻的，温暖的。
譬如他去看望叶老，老人家要一送再送，要穿门越阶，鞠躬致谢，直到目送他上路，才转身回去；叶圣陶晚年已不能起床，对来访者还是要举手打拱，连声致谢。
更让作者感动的是,20 世纪 70 年代中期，他去拜访叶圣陶不遇，第二天就接到叶圣陶的信，信中叶圣陶为不得见深表悔恨，又从。

5、 叶圣陶先生二三事 复习版 1 重点字音 修润xi rn 生疏sh ng sh 商酌sh ng zhu 恳切k n qi 譬如p r 朦胧mng lng 累赘li zhu 别扭bi niu 拖沓tu t 妥帖tu ti 诲人不倦hu rn b jun 不耻下问b ch xi wn 颠沛流离di n pi li l 以身作则y sh n zu z 丁卯年d ng m o nin 2 多音字 系 j 。