学校教学常规检查方案

1、1长连中心小学教学常规管理方案一. 总则（一）学校是一个有机整体，教学工作是学校的中心工作。科学的教学常规管理是促进学校管理整体优化的重要环节，是确保学校各学科教学常规工作落到实处的重要举措。它是学校规范、发展的前提，又是教师成熟、成功的保证，也是课堂教学取得最佳效果的技术保障。（二） 加强教学常规管理，建立学校正常的教学秩序，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的事业心和责任感，全面提高我校教育教学质量，全面推进素质教育。（三） 教学常规主要抓好教学环节。

2、学校常规检查情况汇报常规检查情况汇报12 月 4 日5 日，学校教导处组织进行了第二次常规检查，本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作，本次检查的一共有 26 位教师。从资格上来说我不具备能力，这次检查是本人抱着诚恳的态度，也是一次很好的学习机会，实际上，结果也是如此，检查过后，感觉本次检查自己也收获不少。一、亮点所在：1、学案方面：（1）绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定教案，学案的内容也基本体现了“预习” 、“ 展示” “反馈”三大环节，除极个别依然采用问题式学案外，其他都在知。

3、教学常规检查小结2016.7为了全面贯彻党的教育方针，加强我校教学常规管理，推进基础教育课程改革，全面提高教育教学质量。一个学期以来，教务处根据上级教学常规要求和中心学校工作安排，进行了对教师教案、批改作业作文、试卷分析，作业批改记录、听课笔记、读书笔记、班级日志、班队会记录、班会教案等教学常规教学检查工作。采取了查阅材料等形式，从学校教学管理、班级管理、教师常规工作等方面进行了比较全面、深入地检查。为总结常规工作的经验做法，更好地开展下学期的教学工作，现将有关情况总结如下：一、教学常规方面“狠抓教学。

4、学校教育教学常规管理检查汇报材料各位领导：你们好！请允许我代表学校热烈地欢迎各位的到来。在县教育局及 xx 学区的正确领导下，我校坚持以科学发展观为统领，以“新梦想教育”的办学理念为先导，以全面提高教育教学质量为中心，以目标化的学校管理为抓手，加强学校内涵建设，促进全校师生素质全面提高。通过全体师生的共同努力，各项工作快速有效推进,下面我从五个方面入手汇报我校的教育教学常规管理工作：一、课程开设情况我校严格执行省、市课程设置及课时安排的指导意见，按课程计划开齐开足规定的课程，不随意加深课程难度、增减。

5、最新 料推荐 黄泥河中心校 教学常规检查情况反馈 情况反馈： 为进一步提高我校的教育质量，更好地规范学校教育教学工作，促进教师常规工作正常有序的开展， 我校成立了以教导处为核心的教学常规检查领导小组，于 2017 年 10 月 16 日至 17 日两天对全校 20 个班级和所有任课老师进行了教学常规检查， 。

6、教学常规检查实施方案为了进一步加强我校常规教学管理，规范教师教学行为，加强对教学过程的监控，实现教学工作的全程评价，扎实推进教学改革，全面提高教师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下：一、指导思想 通过对教学工作的全程跟踪检查，做到过程与结果并重，以量化的方式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，促进教师的全面发展。二、工作目标1强化教学过程管理，规范教师教学行为，促使全体教师把教学常规工作真正落。

7、赵颜小学常规检查方案（2016-2017 学年第一学期）为落实“改进教学常规提升教育教学质量”的要求，贯彻学校“向教学管理过程要质量”的工作思路，加强学校教学工作的过程管理，规范教师教学行为，提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，提高教学效益。同时，为实事求是地评价各教师的常规工作质量，提供真实、可靠的依据。特制定本方案。一、指导思想促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效；客观、公正地评价教师的工作业绩。二、工作目的1、落实学校教学常规管理工作措施，全面了解教师常规工作情况，规范。

8、教学常规检查整改方案1、学期末的教学检查统一时间（下午自习晚自习） ，统一地点在综合楼各教研组活动室（汽修+机电 在机电教研组） （体育+学前 在学前教育组）主管副校长、教务科科长、副科长同时进行督查。2、各教研组长必须根据本组情况提前安排骨干教师参与检查。3、提醒各组教师必须按照规定时间将教案及学生作业送至规定地点进行检查，否则将扣除相应的分值。4、纸质常规教案，应包括以下几点内容：（1）必须写清授课时间和课时数。 （2）教学目标及要求：包括知识、能力、技能和思想教育等方面的目标及要求。 （3）教学重点及难。

9、瓦店乡第二初级中学教学常规检查方案（征求意见稿）为了进一步加强我校常规教学管理，规范教师教学行为，加强对教学过程的监控，实现教学工作的全程评价，扎实推进课程改革，全面提高教师的业务水平和教学质量，特制定本方案，现公布如下：一、常规检查的指导思想 通过对教学工作的全程跟踪检查，做到过程与结果并重，以量化的方式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量，调动广大教师的工作积极性，帮助教师及时发现问题，改进工作，不断提高教师教学水平，促进教师的全面发展。二、常规检查的范围及内容 范围包括教师教学工。

10、小学教学常规检查方案教 学 常 规 是 学 校 管 理 之 根 本 ， 教 学 检 查 是 进 行 教 学 质 量 监 控 的 有 效手 段 ， 为 加 强 教 学 管 理 ， 及 时 发 现 和 解 决 教 学 工 作 中 的 问 题 ， 使 每 位 教师 的 工 作 实 绩 得 到 客 观 评 价 ， 促 进 教 学 质 量 的 提 高 ， 特 制 订 本 常 规 检 查方 案 。一 、 检 查 时 间 ：每 学 期 安 排 四 次 检 查 ， 原 则 上 4周 安 排 一 次 ， 周 一 下 午 检 查 。二 、 检 查 对 象 ：全 校 专 任 、 兼 任 语 文 、 数 学 、 英 语 、 科 学 、 品 德 、 信 息 技 术 、 音。

11、榆中县大坡坪学校教学常规检查反馈小结20142015 学年度第一学期为落实教学常规管理，根据学校工作安排和学校教学常规检查制度，教务处于 2014 年 9 月 27 日至 9 月 29 日对9 月份全校教师的上课、教案、作业批改，班务管理等情况进行了检查，现将结果通报如下： 一、教案方面：1、检查中发现，绝大多数教案教学内容能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，图文并茂，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。2、大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率高，语文数学部分教师已经写完一。

12、庵口小学教学计划检查记录表教研组名称： 检查时间：2014年9月18 日 检查人签名：李继权检查内容及等级教 学 计 划 备课检查情况学生情况分析教材内容分析 教学目标 教学措施 教学进度计划教学进度总 评备课数量备课质量教师姓名 任教班级任教学科 A B C A B C A B C A B C A B C 检查意见与建议梁新平 五、六英语 适中 提学困生措施 适中 较好孟理臣 一、二语文 适中 提学困生措施 适中 较好张满良 四、六数学 适中 提学困生措施 适中 较好李继权 六 语文 适中 提学困生措施 适中 较好赵亚文 三、五语文 适中 提学困生措施 适中 较好徐玉。

13、教学常规检查方案教学是学校的中心工作，学校常规管理是建立和维护学校正常教学秩序的基本保证，是深化教学改革，大面积提高教学质量的重要前提。计划备课、上课、作业批改、辅导与检测、教研活动是教学常规的基本环节，应环环紧扣、环环落实。根据市“四项教学规范达标” 精神，结合我校实际，特制订本方案。一、建立领导小组组 长：x副组长：x成 员：x二、组织检查组检查组一：组 长：xx副组长：xx成 员：xx检查组二：组 长：xx副组长：xx成 员：xx三、检查方式：学校组织检查组进行定期与不定期相结合，期中检查一次，期末检查一次，不。

14、学校教学常规检查细则,教学常规检查细则,小学教学常规检查细则,教学常规检查扣分细则,学校教学常规检查美篇,学校教学常规检查,学校教学常规检查标准,学校教学常规检查反馈,学校教学常规检查小结,学校教务处常规教学常规检查。

15、学校教学常规检查的规章制度为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我院教学质量，特制订本制度。1、教学检查的目的与意义开展教学检查是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对我部教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况，以便采取相应措施解决问题，改进教学和管理。2、教学检查的组织与实施系部成立教学检查小组，由部领导、教研室主任、教学秘书为主要成员，根据检查内容吸收部分教师参加。做好汇报材料，并向教学。

16、学校教学常规检查制度为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我院教学质量，特制订本制度。、教学检查的目的与意义开展教学检查是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对我部教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况，以便采取相应措施解决问题，改进教学和管理。2、教学检查的组织与实施系部成立教学检查小组，由部领导、教研室主任、教学秘书为主要成员，根据检查内容吸收部分教师参加。做好汇报材料，并向教学副院长。

17、最新 料推荐 2015. 秋第二次教学常规检查方案2015.12. 3. 一、备课 1.时间 11 月 1 日-11月 30 日以 4 周计 2. 数量分 50 分： 1、2 年级语文9节 4=36 节 36 年级语文7节 4=28 节作文 4 次 16 年级数学5节4=20 节 36 年级英语4节 416 节 36 年级思品、科学2 节 48 节 如缺少 1 节， 1、2 。

18、学校教学常规检查方案教学常规检查方案教学是学校的中心工作，学校常规管理是建立和维护学校正常教学秩序的基本保证，是深化教学改革，大面积提高教学质量的重要前提。计划备课、上课、作业批改、辅导与检测、教研活动是教学常规的基本环节，应环环紧扣、环环落实。根据市“四项教学规范达标”精神，结合我校实际，特制订本方案。一、建立领导小组组 长：x副组长：x成 员：x二、组织检查组检查组一：组 长：xx副组长：xx成 员：xx检查组二：组 长：xx副组长：xx成 员：xx三、检查方式：学校组织检查组进行定期与不定期相结合，期中检查一。