学校-传染病知识培训

1、永康市疾控中心 朱洪挺,2012年12月,传染病防控知识,传染病基本知识,传染病基本知识-1,什么是传染病？ 能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）侵入人体内引起。,病原体,病原体,传染病基本知识-2,被病原体感染后的常见症状？ 发烧,传染病基本知识-2,被病原体感染后的常见症状？ 出疹,传染病基本知识-2,被病原体感染后的常见症状？ 拉肚子,传染病基本知识-3,传染病是怎么传播的？ 呼吸道传播：空气、飞沫、尘埃 消化道传播：水、食物、苍蝇 接触传播：手、用具、玩具 其他：虫媒（蚊子。

2、 学校传染病培训计划名师学校管理培训计划 培训计划表 消防培训计划范文 信息技术年度培训计划 篇一：2014 年学校传染病防治工作计划 农安县红旗小学 2014 年传染病防治工作计划 做好学校传染病防治和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生和流行，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据中华人民共和国传染病防治法结合我校实际情况，特制定 2014 年我校传染病防治工作计划。 一、 传染病防治工作组织机构 组 长：冯 伟 。

3、传染病知识培训,高彤,瘟疫、战争、饥荒被称为人类历史悲剧的“三剑客”，它们时常并驾齐驱，肆虐人间，不仅带给人类痛苦与恐慌，而且也导致社会的衰退甚至国家的消亡。,历史上，传染病对人类的杀伤远远超过了所有战争的总和。,14世纪发生在欧洲的鼠疫（黑死病），死亡了2000万人，减员约14。17至18世纪发生在欧洲的天花，造成1.5亿人死亡。19世纪末至20世纪在亚欧美非发生的鼠疫，导致1000万以上人死亡。1918年发生在亚欧美非的流感，则使2500万人死亡.,人类历史上还有不少重要的传染病如结核病（在1949年以前的中国，占各种死因的首位）。

4、大丰市教育系统 传染病防控知识培训大丰市疾病预防控制中心 刘爱民,年月日第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过 年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订。,有关涉法条文解读,第十条 国家开展预防传染病的健康教育。新闻媒体应当无偿开展传染病防治和公共卫生教育的公益宣传。 各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。 医学院校应当加强预防医学教育和科学研究，对在校学生以及其他与传染病防治相关人员进行预防医学教育和培训，为传染病防治工作提供技术支持。 疾病预防控制机构、医疗机。

5、1沙坪中心校传染病防治知识培训春秋季节是传染病的高发期，我校小学生是呼吸道传染病的易感人群，为了我校教师、学生的身体健康和维护学校由一个安定的卫生安全环境，特将主要几种较常见的传染病的防治知识进行讲解，做到早发现 、早 诊断、早治 疗、早隔离。一、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要发生在儿童和青少年。流行病学依据：传染源：早期患者及隐性感染者均为传染源。传播途径：主要通过飞沫传播。流行情况：全年均可发病，以冬春季为主，感染后一般可获较持久的免疫力。临床表现：潜伏期 142。

6、1学校常见传染病防治知识流行特点（一）极易发生学校是人群高度集中的地方，一个班几十个学生集中在几十平方左右的教室里，整天在一起生活学校，相互之间密切接触。如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。（二）学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群，年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去。传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散。

7、。 城关二中学校传染病防控知识培训试题 班级：姓名：分数： 一、单选题 1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径， 传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染 的人和动物均可成为传染源。下列不属于传染源的是( ) A：带狂犬病毒的狗 B ：带甲型肝炎病毒但未发病的人 C、体内带有疟原虫的蚊子 D。

8、1城关二中学校传染病防控知识培训试题班级： 姓名： 分数： 一、单选题1、传染源的概念是病原体进入人体或动物体内，在体内生长、繁殖，然后排出体外，再经过一定的途径，传染给其他人或动物，这些能将病原体播散到外界的人或动物就是传染源。病人、病原携带者、被感染的人和动物均可成为传染源。下列不属于传染源的是( )A：带狂犬病毒的狗 B：带甲型肝炎病毒但未发病的人C、体内带有疟原虫的蚊子 D：肠道内有猪肉绦虫成虫的人2、传染病流行须具备的基本条件是( )A有传染源，有能实现的传播途径，有易感性高的人群 B有病原体C有传染源，传。

9、1传染病相关知识培训四一、 传染病的一般知识1、什么是传染病：传染病：是由病原微生物或寄生虫引起的，可由人传人、或由动物传人以及相继传播的感染性疾病称为传染病。2、传染病的基本特征1）有病原体：每种传染病都有其特异的病原体，包括病毒、立克次体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。2）有传染性：是此类疾病的最主要特征。病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，呈现出一定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。3）具有流行病学特征：有流行性(散发、流行、大流行、暴发)、地。

10、传染病疫情报告管理 及有关知识ICU 杨慧,内容简要,一、传染病疫情报告管理 二、国家法定管理的传染病分类 三、标准预防,一、传染病疫情报告管理,谁来填写传染病报告卡？,首诊医生负责制,1.填写患者姓名、性别、年龄（14岁以下儿童 必须填写家长姓名及联系方式） 2.现住址要详细到“村、组”，居民小区填到楼栋、楼层、户室； 3.职业（学生、幼托儿童、工人、干部、民工、 退休人员等职业相对应的工作单位为必填项，其中幼托儿童、学生应具体到班级）。 4.病例分类中，乙型肝炎、丙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。 5.发病日期：填写本。

11、学校传染病防治知识培训,此次培训主要就几种较常见的传染病的防治知识进行讲解，目的不在于诊断疾病，而在于在疾病早期及时发现异常，第一时间做出反应，采取有效的防治措施。,一、水痘 水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的疾病，为小儿常见急性传染病，全年均可发生，以冬春季节多见。,流行病学依据： 传染源：病人为唯一传染源，病毒存在于病变皮肤粘膜组织，疱疹液及血液中，可由鼻咽分泌物排出体外，出疹前1天至疱疹完全结痂均有传染性。（患水痘学生应在结痂脱落后才返校上课） 传播途径：主要通过直接接触水痘疱疹液和空气飞沫传播，亦。

12、学校传染病防控知识培训 3-1一、传染病基本知识（一）传染病的概念 传染病：由病原生物感染引起的疾病统称为感染症，感染症中能够在人与人，人与动物之间相互传播的一组疾病称为传染病。病原生物包括朊毒体、病毒、立克次体、细菌、衣原体、支原体、螺旋体、真菌等病原微生物，以及原虫和蠕虫等寄生虫。（二）传染病种类 中华人民共和国传染病防治法于 2004 年 12 月 1 日起正式实施。根据本法规定，目前法定报告传染病分为甲、乙、丙三类，共 38 种，1、甲类传染病：有 2 种，即鼠疫、霍乱。 2、乙类传染病：共有 25 种，包括传染性非典。

13、学校常见传染病防控知识,学校传染病防控形势严峻1、学校传染病有哪些特点？ 2、目前学校防控存在哪些问题？ 3、如何有效开展传染病防控工作？,学校传染病流行特点,（一）极易发生 学校是人群高度集中的地方，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，就具备了传染病发生与流行的条件。,学校传染病流行特点,（二）学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。,学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从。

14、学校重点传染病防控知识培训,当前秋冬季重?1f50?传染病防控工作现状,中小学校传染病防控重点提案汇报会,学校传染病防控措施,常见传染病防治知识,秋冬季重点传染病防控,学校传染病防控,学校传染病防控管理信息系统,学校传染病防控制度,学校传染病防控管理系统。

15、重点传染病培训,石桥镇卫生院预防接种科 张宏伟 2018-07-12,主要内容,疫情网络报告及管理 不明原因肺炎 流感（甲型H1N1)/人禽流感疫情监测 突发公共卫生事件信息报告管理工作规范 秋冬季常见传染病的防治 狂犬病暴露处置 其他传染病及报卡注意事项,第三章 疫情报告第三十四条 执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为责任疫情报告人。 责任疫情报告人应当按照本办法第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情，并做疫情登记。摘自中华人民共和国传染病防治法实施办法 ,基本原则,依法报告 准确及时 统一规范 分级分类 。

16、传染病知识培训,江油市人民医院 *,瘟疫、战争、饥荒被称为人类历史悲剧的“三剑客”，它们时常并驾齐驱，肆虐人间，不仅带给人类痛苦与恐慌，而且也导致社会的衰退甚至国家的消亡。,历史上，传染病对人类的杀伤远远超过了所有战争的总和。,14世纪发生在欧洲的鼠疫（黑死病），死亡了2000万人，减员约14。17至18世纪发生在欧洲的天花，造成1.5亿人死亡。19世纪末至20世纪在亚欧美非发生的鼠疫，导致1000万以上人死亡。1918年发生在亚欧美非的流感，则使2500万人死亡.,人类历史上还有不少重要的传染病 结核病（在解放前的中国，占各种死因的。

17、学校传染病防治知识培训,学校常见传染病的防治 入托入学儿童查验预防接种证工作 托幼机构消毒,一、学校常见传染病的防治,什么是传染病,传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体（如细菌、病毒、真菌、寄生虫等）侵入人体内引起，病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞及其功能造成破坏，严重时可导致感染者死亡。这些病原体，能通过多种途径，从一个传染源（例如病人、病畜）传到另一个人身上，在人与人或动物与人之间相互传染，使其他人也感染同样疾病。,幼儿园、学校常见的传染病,乙类：流行。

18、1关于建立健全学校传染病防治、疫情报告职责、突发公共卫生事件应急预案等掌握各项传染病知识要求的通知各教研中心、中小学校及幼儿园：为进一步规范学校卫生工作，防止学校发生重大传染病疫情和食物中毒事件，保障学生身体健康，促进青少年身心健康发展，各学校要高度重视学校卫生工作，切实把学校传染病防治工作和食品卫生安全列入重要的议事日程，以高度负责的态度建立学校传染病防治工作安全责任制，实行校长负责制。、 建立领导小组，健全规章制度 各学校要建立健全学校卫生工作领导小组，有一名校长主抓学校卫生工作，有一名专（兼。

19、学校常见传染病防控,青岛市疾病预防控制中心 传染病防制科姜法春,主要内容,一、国家突发公共卫生事件相 关信息的具体规定 二、传染病防控手段 三、学校常见传染病 四、症状监测,一、国家突发公共卫生事件相 关信息的具体规定,（一）传染病,1、鼠疫：发现1例及以上鼠疫病例。 2、霍乱：发现1例及以上霍乱病例。 3、传染性非典型肺炎：发现1例及以上传染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。 4、人感染高致病性禽流感：发现1例及以上人感染高致病性禽流感病例。 5、炭疽：发生1例及以上肺炭疽病例；或1周内，同一学校、幼儿园、自然村寨、社区。