学生厌学辅导方法

1、 一个小学生厌学辅导案例分析 滕德俊 当今社会，生活水平提高了，学习条件改善了。但厌学的学生也增多了。有些小学生对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致学习成绩一塌糊涂，因此有缺乏赶上去的勇气和毅力。我班学生凌浩然就具有这些特点，他在课堂上沉默寡。

2、中学生厌学问题 及其辅导,钟志农,面询预约电话13806526506Email:zhongznxhyf.com,心海扬帆中小学心理辅导论坛 http:www.xhyf.net,一厌学界定,对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事。

3、学生厌学的表现原因和辅导方法摘要厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态以及在行动中的不良表现方法。厌学，作为一种心理状态，在小学生普遍存在。据调查数据显示，目前小学生厌学率达 20，分析小学生厌学的心理表现，导致。

4、成员：杨小刚 潘龙 李洪杰 李丹 徐美 何德琴,中学生厌学团体心理辅导方案,从心开始,许多中学生在学习的过程中都面临着巨大的学习压力，这些压力来自学校家长老师。有的中学生心理承受力差，感到非常无助非常痛苦，以至对学习产生厌倦心理，有的甚至逃。

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7、1留守孩子厌学情绪团体心理辅导方案目的：激发厌学学生的学习动机和学习热情。对象：留守孩子的厌学学生 六人左右学生自愿报名，心理老师经过全面的了解，以组建同质性团体辅导小组的原则筛选确定指导者：心理辅导教师时间：每次 50 分钟，第一二三次之。

8、学生厌学行为探索 当前中学生中厌学者众多，如何解决学生厌学的问题一直是我们教师苦苦思考的问题，面对着学生厌学表现出的 种种现象，教师则表现出无奈抱怨等等，但仅有抱怨于事无补 ，多思考，多总结，共同探讨有关学生厌学的根源和 解决的办法才是正确。

9、案例：谁扰乱了他平静的生活从不言弃 余春媛 每天 7 点 10 分我就来到班上组织学生打扫卫生，而学校规定早读的时间是7 点 30 分。所以，当学生把所管辖区域的卫生搞好以后，我便让学生把自己的作业打开，并按类别放在讲台上，然后回座位按要求。

10、中学生厌学情绪团体心理辅导目的：激发厌学学生的学习动机和学习热情。对象：中学的厌学学生 十人左右学生自愿报名，心理老师经过全面的了解，以组建同质性团体辅导小组的原则筛选确定指导者：心理辅导教师时间：每次 50 分钟，第一二三次之间的间隔各为。

11、B证培训工作坊 中学生厌学问题 及其辅导,钟志农,面询预约电话13806526506Email:zhongznxhyf.com,心海扬帆中小学心理辅导论坛 http:www.xhyf.net,一厌学界定,对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习。

12、成员：xxxxxxxxxxxx,中学生厌学团体心理辅导方案,从心开始,许多中学生在学习的过程中都面临着巨大的学习压力，这些压力来自学校家长老师。有的中学生心理承受力差，感到非常无助非常痛苦，以至对学习产生厌倦心理，有的甚至逃学，退学，造成不。

13、中学生厌学的心理原因分析和辅导方法摘 要：厌学是指学生对学习否定的内在反应倾向，目前中国学生普遍厌学。本文从学生及学习心理角度出发，分析导致中学生厌学的原因：一学习本身的局限性二学生学习动机不足或不明确三学生学习情感淡漠，缺乏兴趣四学生意志。

14、浅谈小学生厌学心理的辅导方法东关逸夫小学 毕格玲据观察，在我们学校有个别学生存在着厌学心理。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习状态和成绩，甚至会危害他们的身心健康。在此，就本人转变一。

15、浅谈小学生厌学心理的辅导方法 据观察，在我们学校有个别学生存在着厌学心理。 厌学心理是对学 习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学心理产生与发展将 直接影响学生的学习状态和成绩，甚至会危害他们的身心健康。在此, 就本人转变一个有厌学心。

16、学生厌学心理辅导内容提要：本文分析了部分学生产生厌学现象的原因，并提出矫正厌学心理的方法。笔者认为它对解决学生厌学问题有一定的指导意义。 关键词：学生 厌学心理 辅导 在我们学校有相当一部分学生存在着厌学心理。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌。

17、浅谈小学生厌学心理的辅导方法 桥北学校 熊秀芳 据观察，在我们学校有个别学生存在着厌学心理。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶， 从而逃避的一种心态。 厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习状态和成绩， 甚至会危害 他们的身心健康。在此，就本。

18、学生厌学表现原因及辅导方法 近几年，老师们会时常苦恼：现在，国家加大了对农村教育的投入，对农村 学生实行了两免一补， 对农村教育的硬件投入也逐年加大， 如改造农村校舍， 改善教育手段， 农村地区实行远程教育。 农村教育的变化如此之大， 孩子。

19、学生厌学辅导方法 民族中学 王桂存 针对导致学生厌学的原因，提出以下辅导方法： 1 . 创建优良的学校教育环境，提高学生心理素质。 素质教育的首要标志是使每一个学生都具备良好的心理素质， 所 以学校和教师在教育教学中都要勇于克服情感障碍， 。