学练优生物人教版七年级下册 课件6.第四节 激素调节

1、第四节 激素调节,第六章 人体生命活动的调节,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,资料：睾丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能够分别促进男女性器官的发育，并促使人体出现其他性别特征。可见性激素参与人体生命活动的调节，但激素分泌异常时还会导致相应的症状。人体内的主要激素有哪些？,导入新课,1.知道人体中的主要的内分泌腺； 2.知道生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用； 3.知道激素调节和神经调节的关系是怎样的。,学习目标,导入新课,导管,血管,外分泌腺,内分泌腺,讲授新课,1.内分泌腺和外分泌腺的概念,（1）外分泌腺。

2、人体的激素调节,第一节,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,人体主要的内分泌腺,（分泌生长激素）,（分泌甲状腺激素）,（分泌胰岛素）,我们怎样来区分外分泌腺和内分泌腺呢？,外分泌腺,内分泌腺,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,有,无,甲状腺、垂体、胰岛,激素-由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。,特点： 含量少，作用大 功能： 调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动。,侏儒症,巨人症,幼年时生长激素分泌过多,巨人症 :,巨人症和侏儒症形成的原因:,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足,生长激素,原因：婴。

3、第六章 人体生命活动的调节,第四节 激素调节,一、人体主要的内分泌腺及其功能 1内分泌腺：无_，分泌的_直接进入_，随血液循环运到全身各处。 2人体主要的内分泌腺： (1)垂体：位于脑的下方，能够分泌_等，能够促进人体的_，幼年期分泌不足，生长发育迟缓，易患_；分泌过多，生长发育过快，易患_。,导管,激素,腺体内的毛细血管,生长激素,生长发育,侏儒症,巨人症,(2)甲状腺：分泌_等，可促进_，促进_，提高神经系统的_。幼年期分泌不足，易患_。 (3)胰岛：分泌_等，可调节糖在体内的_、利用和_。分泌不足则易患_。,甲状腺激素,代谢,生长发育。

4、教学目标 1. 说出人体内分泌腺的特点、种类；说出激素的概念和主要种类。 2. 举例说明人体的激素参与生命活动的调节。 3. 举例说明激素调节与神经调节的关系。 4. 尝试设计对照实验。 教学重点 人体的激素参与生命活动的调节。 教学难点 人体的激素参与生命活动的调节；设计对照实验。,第四节 激素调节,在学校的运动会上，一百米赛跑是扣人心弦的项目。回想一下，当你在起跑线上等待发令枪响的时刻，你是否心跳加速、呼吸加快？这时你的大脑精神高度集中，在等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么还会出现这种现象呢。

5、第四单元 生物圈中的人,激素,血液循环,内分泌腺,垂体,甲状腺,胸腺胰岛,肾上腺,卵巢,睾丸,内分泌,微少,极大,调节作用,生长激素,促进人体的生长发育,胰腺,胰岛素,糖尿病,甲状腺激素,促进人的生长发育，,提高神经系统的兴奋性,大脑皮层,肾上腺素,神经调节,激素调节,甲状腺,不,甲状腺激素,甲状腺,正常,甲状腺激素,提前,一样,保持单一变量,一样,对照,甲状腺,甲状腺激素,甲状腺激素,发育,巨人症,侏儒症,呆小症,地方性甲状,糖尿病,腺肿（大脖子病）,A,C,D,C,A,D,C,B,C,D,A,D,CD,BD,相同,添加甲状腺激素的普通饲料,促进动物生长发育,甲乙组,甲丙组。

6、,1 第四节 激素调节,我的未来不是梦,激 素 调 节,学习目标,1、说出激素的概念和主要种类。 2、说出内分泌腺的特点、种类。 3、举例说明人体的激素参与生命活动的调节。,1、人体生命活动靠什么调节？2、内分泌腺和外分泌腺有何区 别？请完成下表：,学习任务,1、自主学习： 阅读P96-97内容，勾划重点。 2、组内交流。 3、展示评价。,学习提示,3、人体主要的内分泌腺有哪些？ 它们各分泌什么激素？,无导管,直接进入腺体 内的毛细血管,有导管,通过导管排出,垂体,甲状腺,肾上腺,胰岛,睾丸,卵巢,胸腺,人体主要的内分泌腺,位置:散布于胰腺中,胰岛。

7、,1 第四节 激素调节,姚明和小矮人,两人身材相差如此之大，为什么？,第四节 激素调节,第六章 人体生命活动的调节,探究活动一 激素是什么？,1、区分内分泌腺和外分泌腺。,2、人体的主要内分泌腺及主要激素,请自主阅读课本96-98页，思考回答：,如：唾液腺、汗腺、皮脂腺等。,内分泌腺,外分泌腺,如：甲状腺、肾上腺、性腺、垂体等。,1、内分泌腺与外分泌腺的区别,激素的传输与作用机理,激素的特点,在测量血液中所含激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克（g）量（1微克=1/1000毫克）来计算。这样的浓度仅相当于在一个。

8、第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节第四节 激素调节,1.人体内有一类没有_的腺体，它们的分泌物直接进入_内的毛细血管里，随着_输送到全身各处，因此，这类腺体叫做_，它们构成了人体的_。 2.生长激素是由_分泌的，幼年时分泌不足就会得_；幼年时分泌过多就会得_。胰岛素是由_分泌的，它的功能是_，,导管,腺体,血液循环,内分泌腺,内分泌系统,垂体,侏儒症,巨人症,胰岛,调节糖在人体内的吸收、利用和转化等,分泌不足会得_；甲状腺激素是由_分泌的，_是合成甲状腺激素的原料，如果食物中缺少，就容易得_。 3.人体的生命活动主要。

9、第四节 激素调节,睾丸制造雄性激素，卵巢制造雌性激素，影响人的性别特征,P17：青春期很多身体变化都由性激素引起,参考P17，阅读P9697，回答,激素是由（ ）产生，由（ ）输送，运往全身的。汗液、唾液属于激素吗？为什么？人体有哪些内分泌腺和激素？如果成人缺少性激素，可能出现什么现象？,1.激素是由（ ）产生，由（ ）输送，运往全身的2.汗液、唾液属于激素吗？为什么？,血液,不属于。腺体有导管，不进入血液,内分泌腺,3.人体有哪些内分泌腺和激素？,产生、维持第二性征,见P97图,4.如果成人缺少性激素，可能出现什么现象？,第二性征逐。

10、第四节 激素调节,动动脑,人体有很多种激素。回忆旧知识：雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生？,性腺 分泌 性激素,激素从哪里来呢？,睾丸,卵巢,分泌 雄性激素,分泌 雌性激素,性腺 分泌 性激素,由具有分泌功能的细胞组成的组织或器官，叫做腺,细胞将其合成的物质释放出来，叫做分泌,什么是腺？什么是分泌？,比一比：,外分泌腺,内分泌腺,导管,毛细血管,唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺,甲状腺、垂体、胰岛,有,人体主要内分泌腺,垂 体,甲状腺,胸 腺,肾上腺,胰 岛,卵 巢,睾 丸,（性激素）,(生长激素),（甲状腺激素）,（胸腺激素）,（肾上腺。

11、思考：内外分泌腺有什么不同？外分泌腺 ：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如唾 液腺、汗腺、皮脂腺。内分泌腺 ：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛 细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、 甲状腺、胸腺、胰岛等。主页垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛性腺主页思考：1、垂体位于人体什么位置？对人体有何作用？2、垂体分泌的激素是什么？甲状腺分泌的激素是什 么？胰岛分泌的激素是什么？它们各有什么作用？3、幼年和成年时期，生长激素分泌不足或过多，对 人体有何影响？4、从引起的原因上看，侏儒症与呆小症有区别吗？ 巨人症和肢。

12、位于昆明市西山之麓的世界蝴蝶生态园里，在那里，生活着一个由 100多人组成的群体，他们中年龄最大的 48岁，最小的 18岁。 “小人国 ”的国民中，个子最高的那个也没有超过一米三，相对于我们，他们是袖珍人，于是他们的世界被人们亲切地称做 “小人国 ”。 逯家蕊， 1980年在吉林省吉林市出生 ，身高只有 1.16米，相当于四、五岁孩子的身高，但她大学本科毕业，还获得英语专业 8级证书 。内蒙古男子鲍喜顺， 1951年生，高 2.38米，是成吉思汗的后代，绰号 “中国一号牧民 ”。据了解， 2005年 7月 21日，鲍喜顺获吉尼斯世界纪录总部颁发。

13、欢迎各位老师,第六章 人体生命活动的调节,第四节 激素调节,内分泌腺 无导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里。,外分泌腺 有导管，分泌物由导管排出。,无,有,由血液输送,由导管输送,垂体,唾液腺,激素的概念：,激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质,激素调节的特点： 激素通过血液运送，在血液中的含量极微， 但是作用很大，主要是调节新陈代谢生长 发育和生殖等生命活动。,人体内主要的内分泌腺,垂体(分泌生长激素等),甲状腺（分泌甲状腺激素）,胸腺（分泌胸腺激素）,肾上腺（分泌肾上腺素等）,胰岛（分泌胰岛。

14、,第四节 输血与血型,第四章 人体内物质的运输,学练优七年级生物（RJ）教学课件,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,左图是一幅血型漫画，你知道你是哪一种血型吗？猜猜这四种血型之间的关系。,一、血型的发现,1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现， 一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细 胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的 血浆，却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢？经过进一步研究，他将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种类型，即ABO血型。自从ABO血型发现以后，输血就成为临床上实际 可行。

15、第六章 人体生命活动的调节,第四节 激素调节,第四单元 生物圈中的人,重难点解析 1人体的内、外分泌腺 (1)胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺。 胰腺分泌胰液，通过导管进入十二指肠，属于外分泌腺；胰腺内的胰岛分泌胰岛素，直接进入血液循环，属于内分泌腺。 (2)判定腺体是否属于内分泌腺的依据。 关键是看腺体的分泌物是否直接进入血液循环，由血液来运输到其他部位。若腺体的分泌物直接进入血液循环，则属于内分泌腺。,2侏儒症和呆小症的异同点： (1)相同点：个体都比正常人矮小； (2)不同点：侏儒症是由于幼年缺少生长激素引起，侏儒。

16、第四节 激素调节,知识点1 主要的内分泌腺及其功能 1不属于内分泌腺的是( ) A胰岛 B胰腺 C甲状腺 D垂体 2不是由内分泌腺分泌的激素是( ) A胰岛素 B胆汁 C雄性激素 D肾上腺素 3下列有关内分泌腺的说法错误的是( ) A没有导管 B分泌物在体内含量极少 C分泌物进入特定的管腔内起作用 D垂体、卵巢、胸腺都属于内分泌腺,B,B,C,4如果幼年时期生长激素分泌不足，则可能导致( ) A呆小症 B佝偻病 C侏儒症 D营养不良 5人在幼年时期缺乏甲状腺激素，可导致( ) A长大后身材矮小，智力低下 B长大后身材矮小 C长大后身高不受影响，智力低下 D长大后身高不。

17、第四节 激素调节,1人体主要的内分泌腺有：垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。 2激素的概念及功能。 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。它在血液中的含量很少，只有百分之几微克，但是对人体的新陈代谢，生长发育和生殖等生理活动却起着重要作用。,3激素调节和神经调节的关系： (1)区别 在生命活动的调节过程中，如果是激素参与的调节，这种调节方式被称为激素调节。 在中枢神经系统的参与下，人和动物对体内和体外环境的各种刺激所发生的规律性反应称。