选择健康的生活方式

1、第二节 选择健康的生活方式,P103想一想，议一议 右边是一位同学制定的假期计划。在他的计划中，哪些是不符合健康要求的呢,一什么是生活方式 ,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。如饮食习惯起居习惯娱乐活动参与社会活动的习惯，等。

2、10122018,第二节 选择健康的生活方式,榆次六中 赵明,新课导入,你听过生活方式病或现代文明病吗,生活方式病或现代文明病是心血管疾病脑血管疾病恶性肿瘤等一些慢性非传染性疾病。,10122018,教学目标,1举例说出生活方式对健康的影响。

3、第二节 选择健康的生活方式教学目标：知识：分析生活方式对健康的影响，说出健康生活方式的内容与作用。能力：尝试健康的生活方式。情感态度价值观：认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。教学重点分析： 选择健康的生活方式通过。

4、第二节 选择健康的生活方式达标自查1下列各项中，哪一组疾病较可能是由不良生活习惯造成的 A高血压心脏病 B梅毒砂眼C疟疾鼠疫 D血友病色盲2长期吸烟，很可能诱发 A肺癌 B胃癌 C心脏病 D肝硬化3酒后驾车而发生重大车祸，造成伤亡事件，其主。

5、第二节 选择健康的生活方式习题精选一选择题1.人类的食物不能仅仅是糖类，因为 A.人体主要由蛋白质构成 B.为了生存，人需要许多其他物质C.糖类主要是供能 D.糖类不含氮，而氮对人类至关重要2为了保持生活环境中空气的清新，下列做法中哪顶是不。

6、第二节 选择健康的生活方式例题一在农村，有的老农民吸旱烟，即将烟叶直接卷成烟卷来吸，其危害是剧大的。然而有的老农民一辈子吸这种旱烟却活了八九十岁，成为了长寿的象征，你能作出合理的解释吗出题角度：根据有些人对不健康的生活方式对身体健康的影响的。

7、第二节 选择健康的生活方式,学习目标：,1通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。 2通过探究实验，认识酒精或烟草对水蚤心率的影响，进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。 3选择健康的生活方式。,按照世界卫生组织对健康的定义，。

8、选择健康的生活方式教案芽儿教学目标1通过对几种疾病死亡率的分析，认识生活方式对健康的影响。2说出健康生活方式的含义。教学重点生活方式对健康的影响。教学方法启发引导法学生自主讨论法。课时安排1 课时教学过程创设情景，导入新课教师：人的生命只有。

9、选择健康的生活方式 教案教学目标：1认识理解生活方式的概念；认识生活方式对健康的影响；了解健康生活方式的内容与作用。2认同酗酒和吸烟对人体健康的危害，认同选择健康生活方式的重要性。3确定健康的生活方式。重点和难点：重点：1通过对几种疾病死亡。

10、第二节 选择健康的生活方式学习目标：知识目标1 通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响.2.通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害.学习重点1.死亡率是反映居民健康状况和医疗卫生保健。

11、第二节 选择健康的生活方式,一什么是生活方式 ,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。包括饮食习惯起居习惯娱乐活动参与社会活动的习惯等。,资料分析:,讨论1： 50多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化,讨论1。

12、什么是健康,健康是指一种身体上心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。,世界卫生组织根据健康的含义，制定了健康的10条标准： 1.充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作而不感到过分紧张与疲劳。 2.处事乐观，态度积极，乐。

13、三健康的生活方式,教学目标：,通过对几种疾病死亡率的分析， 认识生活方式对健康的影响。 选择健康的生活方式。,一什么是生活方式 ,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。包括饮食习惯起居习惯日常生活安排娱乐方式和参与社会活动等。,。

14、 临沭三初教师课时备课 学科：生物 年级：八年级下 学期教时总编号： 19 课 使用人 时间 5.21 选择健康的生活方式 题 课 1 课时 课 型 新授 主备人 刘 存 珍 第 1 课时总 时 知识目标： 1 通过对几种疾病死亡率的分析，。

15、第二节选择健康的生活方式,一什么是生活方式 ,生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。包括饮食习惯起居习惯娱乐活动参与社会活动的习惯等。,资料分析:,讨论1：50多年来，导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化,讨论1： 。