西师大版五年级语文下册课件 采访周博士手记1

西师大版 五年级 语文 下册 第四单元,迟到的奖赏,1学会本课生字、词。2正确、流利地朗读课文,联系课文理解本课重点词语。3通过对课文的学习,体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。,学习目标,蒂姆伯纳斯李教授,芬兰,埃 颁 拓 络 谋 靡 瞥 拘,许多人都觉得蒂姆获得

西师大版五年级语文下册课件 采访周博士手记1Tag内容描述:

1、西师大版 五年级 语文 下册 第四单元,迟到的奖赏,1学会本课生字、词。2正确、流利地朗读课文,联系课文理解本课重点词语。3通过对课文的学习,体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。,学习目标,蒂姆伯纳斯李教授,芬兰,埃 颁 拓 络 谋 靡 瞥 拘,许多人都觉得蒂姆获得“千年技术奖”是当之无愧的,你是怎么看的?,在他之前,没有浏览器,网络世界一片空白。万维网的诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化,一举打开了人们获取信息的方便之门。,在他将自己的发明公布于众之后,互联网立即风靡全球。

2、西师大版 五年级 语文 下册 第四单元,与时间赛跑,1能对自己不理解的语句质疑,在个性化的朗读及创编惜时警句中加深对含义深刻句子的理解。2懂得时间过去就不会回来,要珍惜时间的道理。,学习目标,为什么作者的外祖母永远不会回来了?,林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生于中国台湾省高雄旗山。毕业于中国台湾世界新闻专科学校,曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。他是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖赏最多的一位。,作者简介,今日复今日,今日何其少!今日又不为,。

3、西师大版 五年级 语文 下册 第二单元,儿子的创意,学习目标,1自主学会本课生字,能工整地书写、正确地运用。2正确、流利、有感情地朗读课文,了解文章大意,感受儿子创意的精彩和它给母亲带来的震撼,体会作者对创造力的赞赏之情。3联系上下文的具体语境,理解词句的含义以及在表情达意上的作用。,毕淑敏,女,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11。1980年转业回北京。 从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字。曾获庄重文文。

4、西师大版 五年级 语文 下册 第七单元,小兵张嘎,学习目标,1.学会12个生字。2.有感情地朗读课文。复述课文内容。3.结合课文的特点,培养自主探究的兴趣,在读中感悟嘎子的机智、勇敢与顽皮。4.尝试将课文改编成剧本,进行表演。,小嘎子在韩家大院门口与瘦长条周旋,同纯刚大叔里应外合,成功地将一颗手榴弹送进大院并制造混乱打击敌人的经过。,课文内容简介,用一个词来概括你对小嘎子的印象。,装成“一个跑堂的小伙计”混进韩家而不被人察觉;“仿佛很熟悉的,愣往里走”,聪明机智,被瘦长条认出后,先是”一愣”,很快又镇定下来”一笑”,”送去。

5、西师大版 五年级 语文 下册 第四单元,最佳的路径,1.学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。 2.理解课文内容,懂得尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其中蕴含着巨大的价值。,学习目标,沃尔特格罗培斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间,他师从德国著名建筑大师彼得贝伦斯(Peter Behrens),也是他一生中所受的最大影响。后来他也受到勒柯布西耶 和密斯凡德罗 的影响,经常与建筑大师马塞尔布劳耶(Marcel Breuer)进行合作,躁 旖 旎 择 刃 颖,格罗培斯是如何开始迪斯尼乐园景点间。

6、西师大版 五年级 语文 下册 第三单元,天上的星星,学习目标,1.随文认识本课生字。2.能有感情地朗读课文,自学积累优美词句。3.能读懂课文,想象“月明星稀”的景象。领悟作者的表达方法,体会作者对星星的喜爱之情。4.能仿照旁批,写出自己读课文的体会。,当代作家,陕西丹凤人。著有长篇小说高老庄废都怀念狼,中短篇集制造声音,纪实文学我是农民等。废都获1997年法国费米娜文学奖,浮躁获1987年美国美孚飞马文学奖,满月儿获1978年全国优秀短篇小说奖,腊月正月获1984年全国优秀中篇小说奖,爱的踪迹获1989年全国优秀散文集奖。,贾平凹,。

7、西师大版 五年级 语文 下册 第七单元,骄傲吧,祖国,学习目标,1能快速阅读课文,了解课文主要内容。2.了解南极恶劣的环境和北极科考的内容及意义,体会科学家的献身精神和爱国情怀。,金庆民是第一个涉足南极文森峰这个死亡地带的中国女科学家,在南极谱写下生命的壮丽篇章。,科学家去南极考察,当时的条件怎样?请在文中找出相关的语句。,险恶的天气条件:零下40摄氏度左右、终年冰雪覆盖地形条件:山势险峻、海拔5140米生活条件:没有人烟、没有生命的死亡地带,在如此险恶的条件下,“我”也因此经历了许多的艰难。,1.生活的艰辛。2.工作。

8、西师大版 五年级 语文 下册 第六单元,胡杨赞,学习目标,1. 自主学会本课的生字,并能正确、工整地书写。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,体会作者赞美胡杨不畏艰险、无私奉献的品性,背诵自己喜欢的段落。3. 发现课文在表达上的特点,并体会这样写的好处。,在茫茫的大沙漠,当黄沙袭来的时候,所有的生命都折服于沙漠的肆虐的时候,河流退却了,人群退却了,就连那雄伟的城郭也被掩埋了有一个绿色的精灵,以不屈的精神与沙漠抗衡,与风暴搏斗,生生不息。,胡杨,胡杨,或称“胡桐”。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱。

9、西师大版 五年级 语文 下册 第一单元,草原即景,学习目标,1认识本课的生字,并会规范、美观地书写。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能边读边批边想象,感受草原的美丽与辽阔。,作者简介,关于草原,你了解多少,能将你搜集的资料与大家交流一下吗?,袤 穗 梗 桅 黝 骤 驯 逍,塔木钦草原过去为什么被称作“旱海”?,塔木钦草原给作者留下了怎样的感慨?,它多像海呀!,是怎样的一种景象,让作者有了如此的感慨呢?,“没有缝隙”“寂静”“广袤”这些词让我们知道了塔木钦草原像海一样辽阔的特点。,1.把云彩比作雄狮,顷刻间变成煤层,可。

10、西师大版 五年级 语文 下册 第七单元,贺龙钓鱼,学习目标,1.自主学会本课的生字、词语。2.默读课文,并能讲述故事的梗概。3.抓住人物的语言、动作体会贺龙在艰苦岁月里的乐观、幽默。,贺龙,贺龙(1896年3月22日1969年6月9日),中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军的创建人和主要领导者之一。原名贺文常,字云卿,中国 湖南 桑植县人,有白族血统。1955年授予元帅军衔。是第一、二、三届国防委员会副主席,中国共产党第七届中央委员,第八届中央政治局委员。,1944年10月,贺龙和朱德、徐向前在延安机场,1954年9月26日,贺龙和陈云在。

11、西师大版 五年级 语文 下册 第七单元,江姐,学习目标,1.掌握本课5个生字。2.通过描写人物语言、神态、动作和心理活动的句子,体会人物的思想感情。3.感受江姐英勇无畏、坚贞不屈的革命精神,体会今天幸福生活来之不易。,江竹筠(19201949),原名竹君,曾用名江志炜,1920年8月20日出生于四川省自贡市大山铺江家湾的一个农民家庭。1939年加入中国共产党,不久担任中共重庆新市区区委委员。,江姐,渣滓洞原为人工采煤的小煤窑,因煤少渣多而得名。它三面环山,一面临沟,地形隐蔽。年白公馆被改为“中美合作所”第三招待所,所关押“政治犯”。

12、,西师大版五年级语文下册,围魏救赵,原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。,孙膑,其本名不传,是中国战国时期军事家。今山东鄄城人,汉族。孙武后代。身长七尺约为161cm,与庞涓同学兵法,后庞涓为魏惠王将军,骗孙膑到魏,用膑刑(即挖去膝盖骨),被齐国使者偷偷救回齐国后,本名不详,人称为孙膑,被齐威王任为军师,马陵之战,身居辎车,计杀庞涓,大败魏军。著作有孙膑兵法,久已失传。1972年山东省临沂银雀山出土残简,有一万一千余字。,孙膑故居,马。

13、采访周博士手记,课文引入:,同学们,你们了解你喝的水吗?你们喝的水健康吗?,词语积累:,体液 贮存 充沛 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 有机物 新陈代谢,学习目标,2认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事,敢于积极探究。,1理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。,这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,文中主要讲了哪几种饮用水?,纯净水、矿泉水、自来水。,纯净水,矿泉水,自来水,纯净水是怎样得到的?,纯净水是把水中的有机物、放射性物质、微生物等大部分去掉后制成的。

14、西师大版 五年级 语文 下册 第五单元,采访周博士手记,学习目标,1理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。 2认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事、敢于积极探究的兴趣。,体液 贮存 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 新陈代谢 有机污染物放射性物质,说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,纯净水没有细菌,没有病毒,干净卫生。得不到有用的微量元素,增加钙的流失。,矿泉水纯净卫生,富含对人体有益的微量元素和矿物质,有利于维持酸碱平衡,促进人体新陈代谢。

15、water,采访周博士手记,学习提示,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。 找出本课的二类生字及重要词语。,1、,2、,放射性物质 免疫(y)力 新陈代谢 缺钙(gi) 碱(jin)性 摄(sh)氏度 有机污染物 熄(x)火 贮(zh)存 充沛(pi),这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,?,讲究喝水,喝出健康, 喝出充沛的生命活力!,饮用水,优 点,缺 点,纯净水,没有细菌、病毒、干净卫生,长期饮用使人体得不到有用的微量元素,增加钙流失。降低免疫力,矿泉水,无污染、纯净、富含矿物质和微量元素、促进新陈代谢,无,自来水,基本能满足人体。

16、,导入新课,同学们,你能说说日常生活中,水有什么作用吗?,是的,水是生命之源,我们生活的方方面面都离不开水,随着天气渐渐热起来,人们需要喝的水更多了,可我们怎样做到科学饮水呢?,采访周博士手记,课题质疑,从题目你觉得它与我们平时学的课文有什么不同?看到这个题目你想提出什么问题?,初读感知,请同学们认真读课文,读不通的地方再读一遍,直到把课文读通为止。遇到不懂的词语或句子在旁边画个小小的问号,一会提出来,我们共同解决。,字词学习,有机物 放射性物质 微生物 微量元素 免疫力 新陈代谢 矿化度 储存 充沛,自主学习,读。

17、采访周博士手记,学习目标,1理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。 2认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事、敢于积极探究的兴趣。,体液 贮存 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 新陈代谢 有机污染物放射性物质,说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,纯净水没有细菌,没有病毒,干净卫生。得不到有用的微量元素,增加钙的流失。,矿泉水纯净卫生,富含对人体有益的微量元素和矿物质,有利于维持酸碱平衡,促进人体新陈代谢。不利于广泛饮用。,自来水广泛饮用,。

18、西师大版 五年级 语文 下册 第五单元,采访周博士手记,学习目标,1理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。 2认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事、敢于积极探究的兴趣。,体液 贮存 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 新陈代谢 有机污染物放射性物质,说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,纯净水没有细菌,没有病毒,干净卫生。得不到有用的微量元素,增加钙的流失。,矿泉水纯净卫生,富含对人体有益的微量元素和矿物质,有利于维持酸碱平衡,促进人体新陈代谢。

19、西师大版 五年级 语文 下册 第五单元,采访周博士手记,学习目标,1理解课文内容,了解采访应围绕一个话题进行的方式。2认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊,增加自己的科普知识,同时要留心身边事、敢于积极探究的兴趣。,体液 贮存 充沛 有机物 微生物 免疫力 微量元素 矿化度 新陈代谢 有机污染物放射性物质,说说这篇采访手记主要围绕什么话题来写的?,科学饮水,纯净水没有细菌,没有病毒,干净卫生。得不到有用的微量元素,增加钙的流失。,矿泉水纯净卫生,富含对人体有益的微量元素和矿物质,有利于维持酸碱平衡,促进人体新陈代谢。

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