新型玻璃-教案

1、最新 料推荐 课题：新型玻璃 教学时间： 40 分钟 教学对象：小学五年级学生 教材版本：人教版五年级上册第三单元第 11 课 一、 教学目标 1. 知识与技能： 认识本课生字，能够正确流利，运用阅读科普知识的方式阅 读课文。 2. 过程与方法 从学生与文本沟通过度到学生与信息时代的沟通，培养学生 搜索信息和处理信息的能力。 3. 情感态度与价值观 培养学生从小崇尚科学，。

2、最新 料推荐 新型玻璃教学设计 教学目 ： 1. 正确、流利、有感情地朗 文，了解5 种新型玻璃的特点及作用。 2. 介 新型玻璃的文章 构，学 作者 明事物的方法，用 的 构仿写。 3. 了解迅速 展的当代科技及其在 代化建 中的作用，激 科学、 学 科学知 的情感。 教学重 点： 了解新型玻璃的特点及作用，学 作者 明事物的方法。教学 程 一、揭 入，激 趣（ 23 分 ） 1. 。

3、人教版11.新型玻璃优质教案,人教版五年级上册新型玻璃教案,人教版五年级新型玻璃教案,五年级人教版新型玻璃优质教案,人教版新型玻璃教案,人教版五年级上册语文新型玻璃教案,新型玻璃评课记录,人教版新型玻璃教案设计,新型玻璃优质教案,假如没有灰尘教案设计。

4、11新型玻璃公开课教案,新型玻璃教案设计,名师新型玻璃教学设计,新型玻璃公开课视频,新型玻璃获奖教学设计,新型玻璃获奖教案,新型玻璃公开课案s版,新型玻璃名师课堂实录,新型玻璃教案设计答案,新型玻璃获奖教学实录。

5、1新型玻璃 教学设计教材分析：新型玻璃是一篇说明文，课文已经将 5 种新型玻璃的特点和作用说得明明白白，教师只要带领学生老老实实地把课文读熟，并对学生不懂的地方略加点拨即可，不需要进行烦琐的分析。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。2.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。3.领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和用途，学习作者说明事物的方。

6、11、新型玻璃公开课教案,新型玻璃第二课时公开课教案,钓鱼的启示教学设计,新型玻璃的公开课教案与设计,新型玻璃公开课教案,新型玻璃教案设计,新型玻璃公开课视频,名师新型玻璃教学设计,新型玻璃教学实录,新型玻璃课文朗读。

7、新型玻璃第二课时教学设计教学目标：1、了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用。激发学生爱科学、学科学的兴趣。2、了解本课的写作方法，进行词句训练。3、启发学生展开想象，说说自已想发明什么样的新型玻璃。教学重点：了解五种新型玻璃的特点和它们的用途。教学难点：了解本课的写作方法。教学准备：多媒体课件教学设计思路：新课标强调要以学生为主体，教师为主导，教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂” ，必须科学导学，创建高效课堂。在教学中我把课堂。

8、杨家峪小学教案首页授课时间： 年 月 日（ ）课 题 11、 新型玻璃 课型 新授 共 2 课时三维教学目标认识 4 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。领悟作者的表达方法。

9、最新 料推荐 小学语文学科新型玻璃教案 教学课题新型玻璃主备人马莉 课型精读课课时安排2总课时数上课日期 二次备课审批人签字二次备课审批时间 1. 认识 5 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、 学习目标集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连” 等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗。

10、新型玻璃教学设计执教者 杨家荣教学目标：认知目标：1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：1、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。情感目标：通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点：能正确区分特点和作用。教学准备。

11、学目标：认知目标：1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：1、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。2、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。情感目标：通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。教学重点：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点：能正确区分特点和作用。教学准备：1、课前布置学生收集有关新型玻。

12、新型玻璃教案及反思篇一：新型玻璃教学设计及反思 新型玻璃教学设计及反思教学目标：1认识 5 个生字，会写 8 个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新星玻璃的特点和用途。3了解迅速增长的当代科技及现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点、难点：1. 理解课文内容，了解课文介绍的玻璃种类、特点、作用。2. 学习两种句型。3发挥想象，创新发明几种新型玻璃。4领悟作者的表达方法，并学习运用。教。

13、小学语文学科新型玻璃教案教学课题 新型玻璃 主备人 马莉课型 精读课 课时安排 2 总课时数 上课日期二次备课审批人签字 二次备课审批时间学习目标1.认识 5 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事。

14、新型玻璃教案清河小学 赵燕 教学目标1通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。3学习本课的生字新词。4朗读课文，加强句子训练。教学重点1了解新型玻璃的特点和作用。2进行词句训练。教学时间： 二课时教学设计： 第一课时一、教学目标（一）初读课文，初步了解课文内容。（二）学会本课生字新词。（三）理解词语。（四）理清文章思路。二、教学重点（一）学会生字新词，理解词语。（二）理清文章思路。三、教学过。

15、11、新 型 玻 璃教学目标：1认识 5 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文介绍的 5 种新型玻璃。3初步了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用。教学重点：知道课文中介绍的新型玻璃。教学难点：有感情朗读课文，理解较难的词语，初步感受当代科技及其在现代化建设中的作用。教学准备：搜集有关新型玻璃的资料。教学过程：第一课时一 揭。

16、最新 料推荐 新型玻璃 人教版五年级语文上册 教学目标： 1.识记 8 个生字，正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的5 种新型玻璃的特 点和用途。 3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积 极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。 4.领悟作者的表达方法，。

17、新型玻璃人教版五年级语文上册教学目标：1.识记 8 个生字，正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4.领悟作者的表达方法，并学习运用。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点：学习运用作者的表达方法。过程：一、谈话导入师：（板书玻璃）同学们请齐读这个词，看到这个词。

18、新型玻璃教学设计教学目标：认知目标：了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。情感目标：通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。教学难点：学习运用作者的表达方法。教学准备：教学课件教学过程：一、谈话导入，激趣解题同学们，在我们的生活中玻璃是最常见的生活品，比如教室窗户上的玻璃可以挡风，玻璃可以做成茶杯，可以做成工艺品，但是大。

19、新型玻璃教学目标1.认识 5 个生字，会写 8 个生字。正确读写“急促、报警、盗窃、犯罪、嫌疑、金属、银行、图纸、即使、规定、窗帘、保持、噪音、集中、处理、对付、研制、奇迹、博物馆、安然无恙、藕断丝连”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的 5 种新型玻璃的特点和用途。3.了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。4.领悟作者的表达方法，并学习运用。教学本课的重点是了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明。