新苏教版七年级生物下册教案8.3人体概述1

1、人体感知信息课 题 人体对信息的感知设计思路本节课主要是通过学生学习人体眼球的基本结构视觉的形成近视的成因等知识，更好地促进学生养成良好的视觉卫生习惯，并学会关爱他人。眼球结构是本节课的重点也是难点,在这一环节的处理上我配以多媒体教学，先让。

2、江苏镇江四中8.3 人体概述 精品教案 苏教版七年级下册 本节的重点，就是要使学生懂得人体在生长发育过程中会发生多方面的变化，这些变化有一定的规律，特别是青春期的生长发育，变化十分明显。教科书中所示的男女部分生殖器官发育趋势图，需要教师首先。

3、第 4 单元 第 8 章 人的生殖和发育第三节 人体概述教学目标：1识别组成人体的器官和系统，举例说出组成人体的主要器官和系统。2举例说出人体各系统的主要功能。3举例说明人体的结构与功能是相互统一的。教学重点：1举例说出组成人体的主要器官和。

4、第三节 人体概述教学目标：一知识目标：1描述组成人体的主要器官和系统，并说出人体各个系统的主要功能2亲自动手实验，总结骨的成分和骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法二能力目标：培养学生的观察能力表达能力合作能力和实验能力。

5、 8.3 人体概述课时训练 苏教版七年级下册 1. 构成人体的结构层次是 A. 细胞组织器官系统人体 B. 细胞组织系统器官人体C. 组织细胞系统器官人体 D. 组织细胞器官系统人体2. 如果把我们的身体比喻成一个精美的建筑物 ，构成它的一。

6、人体概述教学目标：一知识目标：1描述组成人体的主要器官和系统，并说出人体各个系统的主要功能2亲自动手实验，总结骨的成分和骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法二能力目标：培养学生的观察能力表达能力合作能力和实验能力教学重点。

7、人体概述教学目标：一知识目标：1描述组成人体的主要器官和系统，并说出人体各个系统的主要功能2亲自动手实验，总结骨的成分和骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法二能力目标：培养学生的观察能力表达能力合作能力和实验能力教学重点。

8、名校名 推荐 人体概述 第 1 课时，总第课时 教学目标 一知识性目标 1通过阅读观察讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。 2举例说出人体各系统的主要功能。 二技能目标 1亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性之间的关系，从而了解研究人体。

9、8.3 人体概述 精品教案 苏教版七年级下教学目标：二能力目标：培养学生的观察能力表达能力合作能力和实验能力教学重点：1识别组成人体的器官和系统，举例说出组成人体的主要器官和系统2举例说出人体各系统的主要功能3举例说明人体各系统的结构和功能。

10、1第三节 人体概述资料 831 循环系统资料 832 人体血管系图资料 833 运动系统资料 834 呼吸系统资料 835 呼吸运动资料 836 内分泌系统 资料 837 神经系统资料 838 活动：对温度的感觉 资料 839 骨的构造资料。

11、 人 体 概 述教学目标：1举例说出组成人体的主要器官和系统2举例说出人体各系统的主要功能3举例说出人体的结构与功能相互统一教学重点：说出组成人体的主要器官和系统举例说出人体各系统的主要功能教学难点：分析骨的成分与骨的特性之间的关系教具准备。

12、人体概述练习题：1.请一学生上黑板前做快速下蹲的表演，一分钟内能做多少个表演的同学运动后有什么变化看到这些变化，使你想到了什么系统人体各个系统有什么功能2.当你吃鱼时，不小心被一小根鱼骨卡住了，家人叫你赶快喝醋，你认为这种方法能解决问题吗3。

13、第 4 单元 第 8 章 人的生殖和发育第三节 人体概述教学目标：1识别组成人体的器官和系统，举例说出组成人体的主要器官和系统。2举例说出人体各系统的主要功能。3举例说明人体的结构与功能是相互统一的。教学重点：1举例说出组成人体的主要器官和。

14、人体概述教学目标：一知识目标：1描述组成人体的主要器官和系统，并说出人体各个系统的主要功能2亲自动手实验，总结骨的成分和骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法二能力目标：培养学生的观察能力表达能力合作能力和实验能力教学重点。

15、1人体概述第 1 课时，总第 课时教学目标一知识性目标1通过阅读观察讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。2举例说出人体各系统的主要功能。二技能目标1亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能的一般方法。2。

16、第三节 人体概述,学习目标：组成人体的系统有那些人体各系统的功能是什么为什么说人体是有各系统组成的统一体骨的成分和骨的特性是什么,人体系统的组成,运动系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,泌尿系统,神经系统,内分泌系统,生殖系统,颅骨,面部肌。

17、第三节 人体概述教材名称 七年级生物下册 教材版本 苏教版学习对象 七年级学生 课型 新授课教学目标 知识技能：1通过观察讨论说出人体的主要器官系统。2感受各系统分工协作共同完成生命活动。能力目标：1通过讨论活动提高表达能力和合作能力。2动。

18、第三节 人体概述教学目标一知识目标1通过阅读观察讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。2举例说出人体各系统的主要功能。二能力目标1亲自动手实验，总结骨的成分与骨的特性之间的关系，从而了解人体结构和功能是相互统一的。2培养学生的观察能力表达。

19、第三节 人体概述教学目标：一知识目标：1举例说出组成人体的主要系统以及各系统的主要器官；2举例说出人体各系统的主要功能以及各系统相互联系相互协调，共同完成生命活动；3亲自动手实验，总结骨的成分和骨的特性之间的关系，从而了解研究人体结构和功能。

20、第三节 人体概述教学目标：1举例说出组成人体的主要器官和系统2举例说出人体各系统的主要功能3举例说出人体的结构与功能相互统一教学重点：1说出组成人体的主要器官和系统2举例说出人体各系统的主要功能教学难点：分析骨的成分与骨的特性之间的关系教具。