行政管理学复习,政府自身管理,社会公共事务管理,行政职能 行政权力 行政组织 人事行政,行政领导 行政决策 行政监督,公共财政,行政法制,行政变革,行政效率,行政环境,电子政务,公共行政是国家行政机关依法行使国家权力,管理国家和社会各项公共事务的活动。 公共行政学它是研究政府机构设置、人员配备和有效
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1、行政管理学复习,政府自身管理,社会公共事务管理,行政职能 行政权力 行政组织 人事行政,行政领导 行政决策 行政监督,公共财政,行政法制,行政变革,行政效率,行政环境,电子政务,公共行政是国家行政机关依法行使国家权力,管理国家和社会各项公共事务的活动。 公共行政学它是研究政府机构设置、人员配备和有效管理的活动及其规律的科学。 公共行政学的研究对象是国家行政管理的主体、规范以及管理活动的过程、方式和规律。,第1章 绪论,行政与管理的区别,从纵向来看:管理的历史比行政更长,自从出现了人类群体活动以来,就出现了管理活动,早。
2、江苏开放大学形成性考核作业学 号 2013050800012 姓 名 张 建 华 课 程 代 码 110058课 程 名 称 行 政 管 理 学评 阅 教 师 沈忱第 三 次任务共 五 次任务江苏开放大学任务内容:一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)1、行政领导2、行政决策3、行政领导方式4、行政执行二、单选题(每题 2 分,共 8 分)1、下面不属于行政协调中非正式沟通的方式是( )。A 交谈 B 聚会 C 宴请 D 申述 2、下面不属于行政协调中非正式沟通的方式是( )。A 交谈 B 聚会 C 宴请 D 会议3、下面不属于行政协调中非正式沟通的方式是( )。A 交谈 B 聚会 C 宴。
3、行政管理学概论,前言,行政管理学是一门研究范围比较广泛 的独特学科,行政管理学的四大特征:,、是关于公共行政管理的系统科学,具有较为完整的理论体系和特有的研究对象; 、是关于公共行政管理的综合科学,有效借鉴和运用了各个时期的相关学科的研究成果; 、是关于公共行政管理的实践科学,强调理论研究与现实行政相结合; 、是关于公共行政管理的创新科学。,行政管理学的主要内容,第一部分:行政原理与行政体制绪论行政职能行政权力行政组织人事行政行政领导行政决策,第二部分:行政程式与行政技术,行政实施行政方法行政效率机关管理公。
4、行政管理学,徐军,第一章 绪论,第一节 行政的涵义 一、行政的三种典型解释 (一)从政府分工及其组织结构的状况来说明行政 孟德斯鸠:管理国家的活动分为立法、行政、司法 台湾学者的“法律执行说”-立法为制定法律,行政为执行法律,司法为维护法律,(二)从政治与行政的不同功能来解释行政 古德诺政治与行政:政治是国家意志活动的领域,主要指国家政策的制定;行政是指实现国家目的的方法和技术,主要是指国家政策的执行。 “国家意志执行说”(三)从管理的角度来分析和释义行政将泰勒的科学管理理论和原则引人行政管理研究中,从管理。
5、行政管理学教案,第二章行政环境,学习要求,掌握行政环境的相关知识,学习重点,行政环境,行政管理,我国现阶段行政环境的主要特点。,行政环境的基本含义,行政环境是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和。这些条件有物质的、精神的;有有形的、无形的;有自然界的、社会界的。,行政环境与行政管理的相互作用,一、行政管理与行政环境的平衡.二、行政管理与行政环境相互作用的基本内容.三、行政管理对行政环境的利用和改造.,我国现阶段行政环境的主要特点,一、和平与发展时代的两大主题。二、社会主义初级阶段我国的基本国情。,。
6、行政管理学试题课程代码:00277一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.行政管理学的创始人是( )A.泰罗 B.古德诺 C.威尔逊 D.法约尔 2.霍桑实验提出了( )A.“社会人 ”假设 B.“政治人”假设 C.“经济人”假设 D.“道德人”假设 3.研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例特殊性研究的方法是( )A.比较方法 B.经验方法 C.规范方法 D.案例方法 4.对特定行政系统的战略性、长期性与全面性存在。
7、教 案课 程 名 称 行 政 管 理 学 教 学 内 容 行 政 管 理 与 行 政 管 理 学 单 位 河 南 省 对 外 经 济 贸 易 职 工 大 学 2015 年 12 月 16 日课程名称 行政管理学 授课方式 理论课教学内容 行政管理与行政管理学学习内容1.我国古代典籍中的行政概念;2西方学者对行政概念的理解;3.行政的含义与特征;4.行政管理学及其特点 ;5.行政管理学与相关学科的关系 。教学对象分析本课程的授课对象行政管理专业一年级的学生。虽然现在的大学生已经具备了一定的逻辑思维能力,但是还没有形成完善的逻辑思维理论体系,所以在面对较抽象的知识。
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9、行政管理学串讲第一章概述第一节行政管理学的学科性质与研究对象一、行政管理的概念及其特点1.行政与政治的关系政治是国家意志的表现,行政是国家意志的执行;或者说,政治是政策的制定,行政是政策的执行。2.行政管理与公共管理的异同并非所有的公共事务管理活动都是行政,只有政府行政机关对公共事务的管理活动才是行政;行政管理与公共管理是两个既相联系又相区别的概念;对于公共事务管理来说,既有政府对公共事务的管理,也有非政府公共组织对公共事务的管理,行政管理只是公共管理的一个部分而并非其全部。3.行政管理的含义所谓行政。
10、第一章 行政管理与行政管理学通过本章的学习,掌握行政管理这一概念的内涵与特点;了解行政管理学产生的背景、发展的阶段及不同阶段的主要理论特征;了解并能运用行政管理学的相关研究方法。本章学习的重点是正确理解和掌握行政管理的概念、行政管理学发展不同时期的主要理论和思想。本章学习的难点有二:一是正确区分与行政管理相关的一些概念,如公共管理;二是行政管理学研究方法的有效运用。第一节 行政管理的涵义与特点一、行政管理的涵义(一)早期学者对行政管理涵义的解释和分析行政管理又称行政,随着国家的产生而产生,是国家的一。
11、行政管理学单项选择题行政管理学单项选择题(B)通过霍桑试验,提出“社会人假设” ,弥补了科学管理学派“经济人假设”的不足。 A、巴纳德 B、梅奥 C、西蒙 D、沃尔多()力图摒弃传统行政的权威主义和以效率为中心的取向,而试图建立以公平为中心的民主行政。BA、新公共管理时期 B、新公共行政学时期 C、新公共服务时期 D、行为科学时期(D)沟通不宜采用命令或指示的沟通形式,而只能通过协商、合作的办法. A.上行 B.网上 C.下行 D.平行 ()是进行行政改革的前提。A A、政治保障 B、舆论宣传 C、经济发展 D、公众要求()追求的是用最。
12、行政管理学大题简答题1.简述行政管理的特点。2.简述经济体制对行政管理的影响作用。3.行政权力的公共性主要体现在哪些方面。4.改革中央政府与地方政府关系包括哪些具体内容。5.简述我国改革开放前行政职能的主要弊端。论述题1.试述社会流通性及其对行政系统的影响作用。2.试述行政职能与政治统治职能、社会管理职能的关系。简答题1.简述总统制国家行政管理机构的组成方式。2.简述国家预算的程序和内容。3.简述机关信息工作管理的主要内容。4.简述我国行政管理机构改革的基本目标。5.简述行政决策的特点。论述题1.试述行政信息公开化的作用。
13、行 政 管 理 学 系 行政管理专业硕 士 研 究 生 课 程 进 修 班 招 生 简 章(符合条件者可申请硕士学位)部分研究方向:为适应改革开放和社会经济发展对高层次专门人才的需要,提高在职人员的业务素质,我系拟在京开办“行政管理专业”研究生课程进修班,即在职研究生班。我系于 1986 年建立,是全国最早开展行政管理学高等教育的机构之一。1988 年招收我国首届行政学硕士研究生。1995 年建系,开始招收本科生。1998 年成为全国首批行政管理博士学位授予单位。当前行政管理学系已经成为培养公务员和公共管理专业人才的基地。并与国内外的。
14、大学不“大”,皆因价值观出了问题,胡艳敏2010汉语言文学,一、建国以来历次教育课程改革,(一)、十一届三中全会以前我国高教管 理体制改革的曲折发展1、中央集权高教管理体制的确立 (1949-1958年)2、高教管理体制由集权向放权的改革(1958-1963年)3、由放权到收权的调整 (1963-1966年)4、文化大革命”中高教管理体制的再次放权(1966-1976年),一、建国以来历次教育课程改革,(二)新时期我国高教管理体制改革的开始起步(从十一届三中全会至十四大) 1、拨乱反正后的集权(1977-1985年) 2、高教管理体制改革的启动(1985-1991年),。
15、管理资源吧(www.glzy8.com) ,提供海量管理资料免费下载!更多相关资料免费下载,请登陆 www.glzy8.com行政管理学第一章 行政和行政管理学第一节 行政管理学的对象、内容和特点一、什么是行政(一)“行政”是行政管理学的基本概念广义上,把国家机关和非国家机关,如企事业单位、社会团体乃至私人组织中的计划、决策、协调、人事、后勤庶务等管理活动,称为行政;狭义上,认为行政是政府机关执行的任务和进行的活动。本课程主要是基于对后者的认识而作如下界说:行政是国家权力机关的执行机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事。
16、期末作业考核行政管理学 满分 100 分一、名词解释(每小题 5 分,共 20 分)1.行政权力是政府各级行政机关执行法律,制定和发布行政法规,在法律授权的范围内实现对公共事务的管理,解决一系列行政问题的强制力量与影响力。在国家权力结构中,行政权力属于国家权力的重要组成部分,与国家的立法权、司法权共同构成国家权力的主要内容。2.管理幅度管理幅度是指一级行政机关或一个领导者能够直接领导和控制的下级单位或部属的数量和范围。管理幅度是有一定限度的,超过一定限度,必将影响到管理效能。3.政府绩效管理是指政府在实现某种目标。