行己有耻

1、小儿麻醉,冷水江市人民医院麻醉科 辜平涛,概 述,新生儿：一个月以内婴 儿：一岁以内 范 围：自出生至12岁 幼 儿：23岁儿 童：412岁年龄越小，其解剖、生理与成人的差别越大。必须熟悉小儿解剖、生理特点，药代动力学和药效学。,与麻醉有关的小儿解剖生理特点,与麻醉有关的小儿解剖生理特点 呼吸系统-呼吸道,婴儿头部及舌头较大，颈短。 鼻孔大小与环状软骨处相等。 婴儿鼻腔较狭窄，易被分泌物或粘膜水肿所阻塞。婴儿主要经鼻腔呼吸。婴儿喉头较高，位于第3-4颈椎水平（成人5-6颈椎水平），且会厌软骨较大，呈U型，可妨碍声门显露，造成气。

2、CONFIDENTIAL,Frequently Used Template,Conceptual,Template,June 2002,This report is solely for the use of client personnel. No part of it may be circulated, quoted, or reproduced for distribution outside the client organization without prior written approval from McKinsey it is not a complete record of the discussion.,1,Text,Text,Text,Text,Text,Text,Text,Text,Text,Text,2X2 CUBED,Unit of measure,* Footnote Source: Source,2,2X2 TOWER,Unit of measure,* Footnote Source: Source,3,5PS MARKE。

3、小插图 GeneralLedger Customers FixedAssets Vendors CashMgmt ReltoA R A P Procurement GENERALLEDGER InventoryMgmt Sales Salary Wages AccountsPayable AssetManagement AccountsReceivable JournalEntries 自信 自然。

4、,那一片,血一般红的,杜鹃花,杜,鹃,花,那一片 血 一般红的,白先勇（1937年7月11日），回族，台湾当代著名作家，生于广西桂林。中国国民党高级将领白崇禧之子。白先勇7岁时，经医诊断患有肺结核，不能就学。,1956年在建国中学毕业，1965年，取得爱荷华大学硕士学位后，白先勇到加州大学圣塔芭芭拉分校教授中国语文及文学，并从此在那里定居。,作者简介,那一片 血 一般红的,杜,鹃,花,背景分析,那一片血一般的杜鹃花是白先勇小说集台北人中的一篇。所谓“台北人”，实质是沦落台北的大陆人，他们虽然离开了大陆，身居台北，成了台北人，可是他。

5、义务教育课程标准试验教科书 人教版五年级下册,白杨,白杨树：落叶乔木，高1530米，树皮灰白色，是一种很普通的树。生存能力极强，大路边，田埂旁，有黄土的地方，就有它的存在。用途多样，可以当柴烧，打家具，做屋檩栋梁，制作农具。共有4个亚种。,什么是白杨树？,导语设计,戈壁：,在蒙古语中有沙漠、砾石荒漠、干旱的地方等意思。在中文里又称“瀚海沙漠”（瀚海又指贝加尔湖）、“戈壁滩”、“戈壁沙漠”。戈壁是世界上巨大的荒漠与半荒漠地区之一，绵亘在中亚浩瀚的大地，跨越蒙古和中国广袤的空间。戈壁多数地区不是沙漠而是裸岩。,。

6、我们不知道的砂 仁,砂 仁,药名：砂仁 性味：味辛，性温。 归经：归脾经、胃经、肾经。 功能：化湿开胃，温脾止泻，理气安胎。 主治：用于湿浊中阻，脾胃虚寒，呕吐泄泻，妊娠恶阻，胎动不安。 用法用量：36克，入煎剂宜后下。 生态环境：生于山谷林下阴湿地。 药材基源：为姜科植物阳春砂、绿壳砂或海南砂的干燥成熟果实。 用药忌宜 1阴虚有热者忌服。 2口服，偶有过敏反应。,药品简述,本草新编：砂仁，止可为佐使，以行滞气，所用不可过多，用之补虚丸中绝佳，能辅诸补药，行气血于不滞也。补药味重，非佐之消食之药，未免过于滋益，反恐。

7、Doc. number to be entered by “Header and Footer“,使用指引,本工具文档包含了最常用的一些图表以帮助我们更为方便快捷地制作PowerPoint文件 在应用这些图表之前，你需要首先在你所做的文档里应用蓝程的PPT模版，那么所有蓝程的报告文档可以统一模式 如果你需要在你的演示中应用某图表，只需复制该图表在你的文档中，然后修改。一般有两种复制方法: 在普通视图下，按 Ctrl-A选择所有对象，复制，然后切换到新文档中粘贴 在幻灯片浏览视图下，选择你要复制的幻灯片单页，然后复制、粘贴到新的文档里，当然也是在浏览模式下,Doc. number 。

8、执教人：林雪,手 指,例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。,拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽（hu）物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。,他永远不会受外物的冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。,舞蹈演员的手指不是常做兰花指吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两掰。,人心齐，泰山移。 单丝不成线，独木不成林。 兄弟同心，其力断金。 人多计谋。

9、授课教师 :李瑜珊 作者介绍 课文欣赏及分析 图片欣赏 情景感受 音乐伴读 课文总结 巴金一九零四出生二零零五年逝世,我国现代著名文学家.他的代表作有长篇小说、等. 返回 7 海上日出 1 为 了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。 2 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间 ,天水相接的地方出现了一道红霞 .红霞的范围慢慢扩大 ,越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 3 果然 ,过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的 ,慢慢儿。

10、1行己 有耻一、单项选择题(共 7 题,共 21 分) 1.孔子说：“行己有耻。”这要求我们（ ）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇有所为，有所不为触犯法律的事情坚决不做ABC D2.孟子说：“羞恶之心，义之端也。”对羞恶之心认识正 确的是（ ）羞恶之心引导我们树立底线意识在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响ABCD3.下列关于“行己有耻”的认识，正确的是（ ）闻过而终礼， 知耻而后勇知耻是一个人性格懦弱的表现我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力树立底线。

11、1课时 2 行己有耻、自信、自强招题命题点 行己有耻、自信、自强（年考）1.（2014 陕西 4）下面漫画中，与其他三幅漫画寓意不一致的是 （ ）2.（2018 陕西副题 3）人类最伟大的思想家马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”这句话告诉我们 （ ）成功属于勇毅而笃行的人 成功是奋斗出来的 自信是成功的基石 自强是通向成功的阶梯A B C D3.（2016 陕西副题 5）2015 年月 27 日，教育部印发的新版中小学生守则中，增加了“主动分担家务”的内容。这一规定有利于培养学生的 。

12、自我小测剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成 12题。(一)子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。”(二)子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与 尔有是夫！ ”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”(三)子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“ 行己有耻，使之四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。 ”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。 ”曰：“敢问其次。”曰：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可以。

13、自我小测剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成 12 题。(一)子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ”(二)子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。 ”(三)子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使之四方，不辱君命，可谓士矣。 ”曰：“敢问其次。 ”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。 ”曰：“敢问其次。 ”曰：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可。

14、自我小测剖析精彩文段一、阅读下面的文字，完成 12 题。(一)子曰：“巧言、令色、足恭，左丘明耻之，丘亦耻之。匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。 ”(二)子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。 ”(三)子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使之四方，不辱君命，可谓士矣。 ”曰：“敢问其次。 ”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟焉。 ”曰：“敢问其次。 ”曰：“言必信，行必果，硁硁然小人哉！抑亦可。

15、 第二框 青春有格 第一目 行己有耻 内容解析 收藏文章 本框共安排两目内容 第一目 行己有耻 引导学生辩证地看待青春 理性地对待青春 知廉耻 懂荣辱 有所为 有所不为 自尊自爱 青春无悔 本目主要表达了四层意思 其一 行己有耻 是青春探索的底线 承接 运用你的经验 活动 教材开门见山地点明观点 青春的活力 成长的渴望与激情会引发青春的一系列行为 但这并不意味着青春就可以肆意放纵 行己有耻 是青春。

16、精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案 20 -20 学年度第一学期 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 学段：初中 年级：七年级 学期：第二学期 教材版本：鄂教。

17、学段：初中年级：七年级学期：第二学期教材版本：鄂教版课题：行己有耻作者：李国华学校：武汉经济技术开发区军山中学行己有耻学情分析：行己有耻是鄂教版教材朝读经典七年级学生读本第三单元的第一篇文言课文。孔子说：“知耻近乎勇。 ”一个人只有懂得什么是羞耻，才能自省自勉，奋发图强。有羞耻心的人，能勇敢地面对自己的错误，战胜自我，这是“勇”的表现。一个民族，也只有“知耻” ，才能唤起洗刷耻辱、捍卫尊严的勇气，激发出改造社会的巨大力量，使国家走向繁荣富强。传承、弘扬中华优秀传统文化，培育、践行社会主义核心价值观。

18、,第一单元 青春时光第三课 青春的证明,第2课时 青春有格,实验学校 思品组 主备人：赵蔓 主讲人：赵华玲,笑话一则,我批评我的学霸同桌：“你看看你，上课不闹，下课不吵，作业不抄，考试自考，回家复习完就睡觉，你就不能做一点“出格”的事情？” 我同桌回答：“能” 我惊奇道：“是什么？” 同桌淡淡的回答：“写作文”,导入新课,放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有风格。这一节课就让我们一起来探讨“青春有格”的话题。,思考：他们所说的“出格”是一个意思。

19、行己有耻,一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做,制作者：陈睿（珠海一中）,什么是君子？,课前思考。,第一则 译文,孔子说：“花言巧语，假装一副好看的脸色，表现出过分的恭敬，（对这种人）左丘明认为可耻，我也认为可耻。内心匿藏怨恨，表面上却装出友善的样子，对这种人，左丘明以为可耻，我孔丘也以为可耻。,左丘明,春秋时期鲁国人，担任过鲁国太史，乃楚左史倚相之后，与孔子同期或较早于孔子。 相传左丘明曾为春秋作传，称为左传，又作国语。,公冶长二十五,左丘明耻之 耻：以为耻 匿怨而友其人 友：以为友 左丘明对两种人的德行深表。