新概念一册教材分析

1、Lesson 119 A True Story Lesson 120 It Had Already Happened,Quick Review 复习,过去进行时 概念: 1、在过去某个特定的时间正在进行或发生的动作。 2、当过去的一个动作发生的时候另外 一个动作正在进行。,结构 1、肯定句：主语+was/were + 现在分词 I was having breakfast. 2、否定句：主语+was/were not +现在分词 They were not watching TV. 3、疑问句：was/were + 主语+ 现在分词 Was he writing a letter last night?,Lets review.,What_ you _(do) when I _(come) in just now? I_ (play) the piano while mum _(cook) the dinn。

2、Lesson 71,Hes awful!,2020/1/19,2020/1/19,What the orange like? A. good B. better C. awful,awful,adj. 极坏的,How many times did the orange call the apple? A.5 times B.3 times C.many times (很多次),time,n.次数,n.昨天,prep.在.之前,yesterday,before,the day before yesterday前天,answer,v.回答,answer the phone 接电话,2020/1/19,speak,v.讲（动作）,speak to sb. 与讲话 speak + 语言,2020/1/19,/ gen/,again,adv.再，又,1.概念：表示过去某时发生的动作或情况，多 数情况下，句中要有一个表示过去的 具体时间。 2.构成。

3、,英国人乔治斯蒂芬逊 1814年，火车问世 1825年试制成功世界上第一台客货运蒸汽机车,宜万铁路,Sallys first train ride,Why did Sallys mother decide to take the train?,Because Sally has never travelled by train.,Unit 71,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,opposite prep.在对面,His house is opposite to mine.,be opposite to 与对面,just the opposite 恰恰相反,be curious about 对（某事物）感到好奇be curious to (do) 很想（做），渴望做,curiously adv. 好奇地,curious adj. 好奇的,他对这架飞机感到很好奇。 He is curious about。

4、Whats the name of this song？,Lesson140,Was John answering the telephone? Which John?,Yes, he was. The telephone engineer.,Is that you, John?,GRAHAM TURNER: Is that you, John?JOHN SMITH: Yes, speaking.GRAHAM TURNER: Tell Mary well be late for dinner this evening.JOHN SMITH: Im afraid I dont understand.GRAHAM TURNER: Hasnt Mary told you? She invited Charlotte and me to dinner this evening. I said I would be at your house at six oclock, but the boss wants me to do some ex。

5、A fine day!,Clap your hands ,Touch your toes ,Tound around and put your fingers on your nose,Flap your arms, jump up high,Wiggle your fingers reach for the sky,记忆考查！,colour,carpet,same,smart,case,upstairs,come,hat,lovely,am m be动词现在时第一人称单数 are: be动词现在时复数whatwt 什么nationality ,nnliti 国籍Keyboard ki:b:d 电脑键盘Operator preit 操作人员engineer ,endini 工程师,单词复习,我最棒！,句型考查！,1.My car is Volvo.(对划线部分提问),What make is your car?,2.。

6、新概念一册总复习,Miss Xie,名词变复数练习,写出下列单词的复数形式 girl boy box child dress watch fish sheep zoo book knife pen Chinese potato foot family baby leaf man bus,There be 句型,1.定义：There be 句型表示某地有某物（注意不要译成某物在某地） 2.单数形式 2.1定义：表示某地有一个某物 2.2结构：There is a/an +可数名词单数+介词短语. 2.3 疑问句：Is there a/an +可数名词单数+介词短语? 2.4 否定句：There is not a/an +可数名词单数+介词短语 . 3.复数形式 3.1 定义：表示某地有多个某物 3.2 结构 ：There are so。

7、新概念一 教材分析,Rita,新概念一教材分析,1、新概念一、二、三、四册的简单介绍是最基础，主要学习一些与生活密切相关的基础词汇和语法.的重中之重是句法,句法是指句子结构.句法是由时态体现出来的,每个单元都包括了各种时态，句法和时态是讲课的重点.主要是句子和段落的分析和词法。一词多意，扩充每个单词的近义词、反义词以及和它相似的词是涉及一些专业科目的内容.,2、新概念一教材特色的简介。新概念一册共含有单词10001200个，包含初中三年学的7种重要时态，四种从句，以及初中学的基本句型。例如：There be 一般疑问句、特殊疑问。

8、 新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是我对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位老师在讲课和对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。首先根据课本中出现的时态来分析：本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson 3134 现在进行。

9、我能做蛋糕。,I can make a cake.,Can you make a cake?,Yes, I can.,No, I cant.,I cant make a cake.,make a cake,她能穿衣服。,She can put on her coat.,Can she put on her coat?,Yes, she can.,No, she cant.,She cant put on her coat.,put on her coat,我们能游泳。,We can swim.,Can you swim?,Yes, we can.,No, we cant.,We cant swim.,swim,Lesson 45,The bosss letter,任务一,找出本课所有单词中的元音音标。,获胜的队在下一轮比赛中将享有优先选择权。,/mInIt/,/nekst/,/a:sk/,/bDs/,/:tm/,/wInt/,/hnd,raItI/,/terbl/,/:tm/。

10、一,I know. You know.I know that you know. I know that you know that I know。,我知道。你知道。我知道你知道。我知道你知道我知道,Two to two to two two.差两分两点到两点两分。To China for china, China with china, dinner on china. 去中国买瓷器，中国有瓷器，吃饭靠瓷器 Can you can a can as a canner can can a can? 你能够像罐头工人一样装罐头吗？,A SPRING MORNING I awake light-hearted this morning of spring, Everywhere round me the singing of birds But now I remember the night, the storm, And I wonder how 。

11、New Concept English 一 全书共144课，其中分为单课与双课，双课是单课的复习一册的词汇量为1013个，其中常用词为895个，人名79个，地名39个。句子为1087个，短语为143个。,二 新概念英语的特点： 1.地道的英语教材，是英语教材中的权威。 2.把外国的教材本土化，翻译与配套练习。 3.语法内容是经过精挑细选的。 4.语法的传递是层层递进，由浅入深。 5.内容精彩有序，句子幽默。 6.目标清晰。 7.可以与剑桥英语对接。 8.还可以与其他的教材对接（初中课本）。,三 新概念每课重点： L1-L20 一般现在时（名词所有格，名词的单数复数） L21-L。

12、Lesson 22,knife,fork,spoon,glass,cup,bottle,a bottle of milk,big,small,large,little,tin,glass,empty,full,knife,sharp,blunt,spoon,dirty,clean,Give me a spoon, please.,A:,B:,Which one?,A:,The clean one.,A:,B:,A:,Give me a glass, please.,Which one?,The full one.,A:,B:,A:,Give me a cup, please.,Which one?,The clean one.,A:,B:,A:,Give her a bottle, please.,Which one?,The small one.,A:,B:,A:,Give her a box, please.,Which one?,The big one.,him,A:,B:,A:,Give him a knife, please.,Which one?,The sharp。

13、单词复习,1 front 2 show 3 homework 4 hammer 5 vase 6 send 7 dish 8 paint 9 in front of 10 take 11 listen 12 bookcase 13 drop 14 daughter 15 work 16 pink 17 flower 18 wife 19 hard 20 favourite 21 careful 22 sister 23 make 24 stereo,New words,cheese bread soap chocolate sugar coffee,tea tobacco bird some any,a piece of一张/块/片 a loaf of 一条 a bar of 一块 a bottle of 一瓶 a pound of 一磅 a tin of 一罐 a cup of 一茶杯 a glass of 一玻璃杯half 一半 a quarter of 四分之一和汉语一样，英语中的量词也是。

14、Lesson75-76 Uncomfortable shoes,Contents,单词 复习：一般过去时 课文,Words,ago /gu/ adv.以前 buy /bai/ v.买 wear /we/ v.穿着 pair /pe/ n.双，对 fashion /fn/ n.(服装的)流行式样 uncomfortable /nkmftbl/ adj.不舒服的,1.ago adv.以前,用法：时间段+ago1分钟 /小时 /天 /周 /月 /年前,a minute ago an hour ago a day ago a week ago a month ago a year ago,常用于一般过去时,短语：long long ago很久以前 e.g. Long long ago，thousands of Minions live on this planet. 很久以前，数以千计的小黄人生活在这个星球上。,lived,。

15、Lesson 47&48,据说是一位牧羊人发现羊吃了一种植物后， 变得非常兴奋活泼，因此发现了咖啡。咖啡(Coffee)这个词，就是来源于阿拉伯语(Qahwa)，意思是“植物饮料”，后来传到土耳其，变为Kahve，成为欧洲语言中这个词的来源。咖啡种植、制作的方法也被阿拉伯人不断地改进逐渐完善。最初有的天主教宗教人士认为是“魔鬼饮料”。但教皇品尝后认为可以饮用，咖啡在欧洲迅速普及， 在20世纪逐渐向全世界普及，成为一种重要饮料。,咖啡的由来,用can 或 cant 填空 1.What _ you do? I can lift this box, but I _ lift that heavy chair. 2. _ he。

16、Australia 悉尼歌剧院 Australian Austria Austrian Canada Canadian China Chinese Finland Finnish India Indian Japan Japanese Ni。

17、新概念英语第一册,新概念英语第一册,在这里你能轻松的学到最好的英语课程：,欢迎来到新东方的课堂,Pear 英语学士学位 专业八级 所授课程：新概念系列、小升初系列课程,课程解释,1.课程新概念一册 2.班级容量：8-15人 3.上课:周三、周六8:00-10:00 4.对象：有一定英语基础的四、五六年级学员 5.课程内容：能力训练:挺熟读写;单词量：1500左右（七年级下册）； 语法内容：九大词性，八大时态，三大从句（上册难度达到六年级英语水平，下册达到八年级上册水平）,课程规划,一、新概念一册：新概念上册、下册；寒暑假高级上下语法 二、衔接小升。

18、Lesson1-20 1. Usual expressions in communication 2. Prons,3. this, that, these, those的用法 4. 询问工作，国籍 What sbs job?= What do/ does sb do?=What is/are/am sb? What nationality is/am/are sb?= where is/am/are sb from? = where do/does sb come from? Eg: Whats your job?=What do you do? I am an engineer. Whats his job?= What does he do? He is a doctor. What are their jobs? They are shop assistants. What nationality are you? I am Chinese. Where are you from? I am from China. Where do you come fro。

19、1新概念英语第一册教材语法点新概念一共 144 课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处首先根据课本中出现的时态来分析：本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。Lesson 3134 现在进行时Lesson 37-40 第一次出现 be going to 的将来时Lesson5156 一般现在时Lesson 6776 为一般过去式Lesson 83。

20、新概念一册教材分析,总体教材特点：提高学生英语的综合应用能力包括对词汇、语法、听力、口语、写作等英语能力训练。,新概念一册教材分析,单课为课文,双课为语法和练习,新概念系列教材,新二上,新二中,新二下,新概念一册 NCE1,新概念二册 NEC2,新一上,新一中,新一下,八大时态,两大语态,新概念一册出现的知识点都有相应的练习题,新概念英语一册,一般将来时,一般现在时,过去将来时,现在完成时,现在进行时,过去完成时,一般过去时,过去进行时,新概念英语一册,被动语态,主动语态,新概念英语一册,名词,名词单数变复数,代词,人称代词,物主代词,复。