新编日语第二册第二课

1、第二課,体系 。 。 。,自己紹介,。来。 。初次见面。我是。从来。 请多多关照。,指示词,这是小李的钥匙。李。 那是你的衣服吗 那不是我的包。 小李的衣服是哪件李,这张地图是新的。 我的书在那张书桌上。本机上。 那座建筑不是银行。建物銀行。

2、For personal use only in study and research not for commercial use Lesson 2 Breakfast or lunch A 写出下列单词的过去式形式 1 think 2 。

3、Words and expressions 1. private adj. private roomletterspacehouseproperty. private eyeearschoolpublic school private li。

4、Breakfast or lunch,1,Lesson 2,Key words and Expressions 关键词和短语,get up early 起床早,never get up early 从不早起,get up late 起床迟,。

5、Lesson Two Breakfast or Lunch,New Concept English 2,一教学目标： 帮助学生增强语言的运用能力和培养良好的语感,二教学重点： 课文的听读以及改写 关键句的讲解； 句子结构的分析； 短语和习惯。

6、最新 料推荐 Lesson 2 Breakfast or lunch A. 写出下列单词的过去式形式 1.think2. get3. ring4. see5. tell B. 用动词的正确形式填空 1. Do you sometimes g。

7、 1Lesson2 Breakfast or lunch早餐还是午餐1. until 1 prep. 直到 时候till 直到 多用于口语I sometimes stay in bed until lunchtime. 有时候我一直躺到吃午。

8、汉语听力教程 第二册下,第二课,接人待物,教 学 内 容,教学目的 听力练习1 听力练习2 听力练习3 表达练习 张王李赵 生词 词语解释 表达形式 打招呼 生词 词语解释 表达形式 沟通 生词 词语解释 表达形式,教学目的,通过本课学习，。

9、第十一課 敬語,新编日语第二册,本课要点,接尾词 手 表示程度的副助詞 推量助動詞的连体形 句型： 尊敬語的种类 敬語助動詞 ,单词,語 干渉 私生活 性別 分類 学年 解 会費 別荘 受付 生活費稼 給料 不況乗切 天津発,接尾词 手,含。

10、,第二课,買物, 构成的复合动词 困 接续助词表示两个事项的并存 副助词 动词自谦语的构成 体言 动词连用形,本课重点,练习,构成的复合动词是接尾词，接在动词连用形和形容词形容动词词干后面，构成复合动词。表示过度过分过多。,含义,动词连用形。

11、第十二课,日本先生迎,尊敬语动词和自谦语动词 表示的郑重语 补助动词 恵 行五段动词连用形,本课重点,练习,尊敬语动词和自谦语动词,日语中的部分动词具有相应的尊敬语动词和自谦语动词。用于表示尊敬或谦虚的意义。,使用时应注意的问题： 1在使用。

12、第一課 冬休終,新編日本語第二冊,菓子 棚 貼 滑 割 並 聞 構 恐入 片付 湯 沸 用意,単語,洋菓子西洋点心,和菓子日本点心,菓子,用米，小麦，砂糖，牛奶，黄油等材料做成的 点心，糕点，糖果,菓子表現, 饼干, 小甜饼干, 蛋糕，蛋挞。

13、第冊第課,病気,届 診察 薬 急 熱 当 熱 流行,単語, 欠席届 请假条 出生届 出生登记死亡届 死亡登记離婚届 离婚申请戸籍届 报户口,请假条;报告书,関連表現,届,看病检查,診察料 诊费 診察室 诊室，门诊部 診察日 就诊日门诊日 診。

14、 共 24 页 第 1 页综合日语三教案外语学院日语系第二教研室 王连旺课程名称 综合日语三授课内容 第九課 体験話商务日语专业 授课地点 13316，13316，13516，13207授课专业班级 日語班 应到人数 实到人数备课时间 20。

15、 誕 生 日 BRITHDAY,第 七 課,開 祝 本物 手伝 助 残念 送 優 世話 育 ,単語, 開,召开，举办，举行,开，打开,开门，营业, 会議開, 開, 窓開, 教科書30開, 桜花開。,午前10時開。,开会,举办音乐会。,打开教。

16、Lesson 2 Breakfast or lunch 早餐还是午餐,20181011,Read the text ,It was Sunday.I never get up early on Sundays.I sometimes sta。

17、1第二课 阿拉伯家庭对话：1 阿里在姑妈家 星期五，阿里去了他姑妈家，其姑父哈桑接待了他。阿 里：您好哈 桑：你好，愿真主慈爱并赐福于你。阿 里：我姑妈在家吗哈 桑：在，你姑妈等你很久了，请坐。哈米德，告诉你妈妈，她侄子阿里来了。哈米德：好。

18、潍 坊 学 院 教 案课题 第二課 余暇 课时 2教学目的与要 求人生 80 年労働時間 7 分 1 7 万時間対3 分 1 21 万時間余暇時間当。日本人余暇時間何了解。関言葉表現身。教学重点与难 点主 要 内 容 及 步 骤 备注教学过。

19、尊敬语动词和自谦语动词 表示的郑重语补助动词 恵 行五段动词连用形 本课重点尊敬语动词和自谦语动词日语中的部分动词具有相应的尊敬语动词和自谦语动词。用于表示尊敬或谦虚的意义。使用时应注意的问题：1在使用敬语的过程中，有固定的尊敬语或自谦语动。

20、,新篇日语第二册第课,讲课流程： 一，单词讲解 1，读音带读单词 2，解释重点解释 3，列举造句,単語,1 中島专 中岛 2 名 大衣 coat 3 形名 形状外观 形眼鏡戴着一个好看的眼镜。 4 気入组 中意满意気入部屋買想买那个中意的房。