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1、能量与太阳,教科版六年级科学上册,门古河兴小学 谢祥顶,煤给我们带来些什么信息?,注意看文字、图片信息尽量搜集完整,看谁搜集的信息多。,亿万年前植物,亿万年前植物,思考交流:,1.从煤带给我们的信息,加上你的想象,请同学们猜测一下煤是怎样形成的。,2.你这样说的依据是什么?,思考交流:,请同学们结合煤、石油、天然气的形成,小组交流一下它们具有的能量是从哪里来的呢?它们与太阳能有什么关系?,能量来源,煤 石油 能量 天然气,动植物能量 =,太阳能 =,植物进行光合作用,把太阳能转化成生物能储存在自己的身体内,而动物的食物归根。
2、(教科版)六年级科学上册,做框架,木材房子,过山车,第一组,观看下面图片,第二组,铁塔1,铁塔2,我发现了,像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。,通过观看你们能得出 什么结论?,做简单的框架,你能用这些小棒做出什么样的框架图?,三角形,四边形,观察一下这两个图形受到外力时会有什么变化,我们发现:三角形的框架具有稳定性,而四边形容易变形,怎样才能让长方形变得稳固,中间的这根木棒有什么作用?,具有稳固框架的作用,1. 你能用我们刚才学的知识,利用小棒自做一个正方体的框架吗?,2. 通过对正方体框架的制作,再试着为自己做一个简易、牢。
3、(教科版)六年级科学上册,做框架,木材房子,过山车,第一组,观看下面图片,第二组,铁塔1,铁塔2,我发现了,这些建筑有什么相同点? 由哪些基本图形组成?,像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。,通过观看你们能得出 什么结论?,做简单的框架,你能用这些小棒做出什么样的框架图?,三角形,四边形,观察一下这两个图形受到外力时会有什么变化,我们发现:三角形的框架具有稳定性,而四边形容易变形,怎样才能让长方形变得稳固,中间的这根木棒有什么作用?,具有稳固框架的作用,1. 你能用我们刚才学的知识,利用小棒自做一个正方体的框架吗?(用最少的。
4、恐龙世界,教科版 六年级科学上册,在很久很久以前,大约距离今天有2亿到7千万年的时候,我们的地球上生活着一个庞大的家族,它们统治着海洋、陆地和天空,其他一切动物都无法和它们对抗,它们是名符其实的霸主,这就是恐龙。 在那个时候,地球的气候温暖湿润,遍地都是茂密的森林,森林里居住着各种各样的动物,所以,不论是吃植物还是吃动物的恐龙,都有享受不尽的美食。因为有了这么好的环境,恐龙们一般都长得巨大无比。据推测,最大的恐龙有30米长,体重达40到50吨,就是用现在最大的公共汽车也拉不动它们呢。当然,也有小一些的恐龙,。
5、弯曲,抵 抗,教科版 六年级科学上册,形状与结构,房屋依靠柱子和横梁支撑着,桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着,思考 柱子和横梁哪个容易折断?,1.除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关?2.用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。,实验一纸梁的宽窄与抗弯曲能力,思考,(1)实验中不变的条件:(2)怎样改变纸的宽度容易比较抗弯曲能力的变化?,1、支撑点不能太远也不能太近。2、小垫片要轻轻放,不能扔得太重,而且要放在梁的最中间。3、做前分别预测一倍宽、二倍宽、四倍宽的纸梁各能承受多少个小垫片。,小。
6、教科版 六年级科学上册,找拱形,这些建筑有什么共同特点?,你还知道哪些拱形建筑?,这些物体的形状可以叫做什么形状呢?,圆顶形与拱形有联系吗?我们可以怎么来研究?,观察剖开的乒乓球壳,看看、捏一捏,她的厚薄、软硬怎样?,试一试,三个这样的乒乓球壳扣在桌面上能承载多大的压力?,用手使劲捏、压一个完整的乒乓球,容易压瘪吗?,圆顶形与拱形有哪些相似的地方?试着解释圆顶形承载压力的特点。,球形与拱形有哪些相似的地方?试着解释球形承载压力的特点。,我们还能举出哪些类似拱形的形状?,悉尼歌剧院,中国国家大剧院,塑料饮料瓶的。
7、弯曲,抵 抗,教科版 六年级科学上册,形状与结构,学习目标,科学概念 房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。 增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。学习方法 实验探究重点增加梁的厚度和宽度可以增加抗弯曲的能力难点横梁多是立着安放的,房屋依靠柱子和横梁支撑着,桥梁也是依靠柱子和横梁支撑着,思考 柱子和横梁哪个容易折断?,1.除了与材料、长短外,横梁抗弯曲能力还与哪些因素相关?2.用纸搭一个纸横梁来研究一下纸的宽窄厚薄与抗弯曲的能力的关系。,实验一纸梁的宽窄与抗弯曲能力,思考,(1)。
8、(教科版)六年级科学上册,做框架,木材房子,过山车,第一组,观看下面图片,第二组,铁塔1,铁塔2,我发现了,像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。,通过观看你们能得出什么结论?,做简单的框架,你能用这些小棒做出什么样的框架图?,三角形,四边形,观察一下这两个图形受到外力时会有什么变化,我们发现:三角形的框架具有稳定性,而四边形容易变形,怎样才能让长方形变得稳固,中间的这根木棒有什么作用?,具有稳固框架的作用,1. 你能用我们刚才学的知识,利用小棒自做一个正方体的框架吗?,2. 通过对正方体框架的制作,再试着为自己做一个简易、牢固。
9、杠杆的科学,教科版 六年级科学上册,杠杆的科学,本课要点:1、认识杠杆 2、杠杆的三个重要位置 3、杠杆省力与不省力的规律,一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。,杠杆的定义:,杠杆三个重要位置:,支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置,用力点:杠杆上用力的位置,阻力点:杠杆克服阻力的位置,省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。,费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。,不省力也不费力的杠杆:用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆平衡时,。
10、匝儿掷赫队召蛛慑侵翻败名氏搭掘标儡尘藕虹互慢犊匀由闲试阑俺煌干富教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861,陌防司方际邀沸欣漆征骋大轨涣诅膨寻摸地椭刮傅躺囱窥砸没庚苯臭榜夹教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861,札础表俘帜速减鹅岁郑印局窒逐蔑婆躲煎吉谜西偏勤十导范蛹弱仍庇伊铆教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861教科版科学六年级上册抵抗弯曲PPT_1656938861,呀邻撬秘计狐鹿桌鸯坛删抿橙磋产巳辽患鼎凄匈障避亮漆苔。
11、弯曲,抵 抗,教科版 六年级科学上册,高楼镇中心小学 林海青,决制触较荡评习廊搔塌欢缘撞处冬殿器享勺疼麻啥谷康珍严娄涵足栗曰肌(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1,房屋依靠柱子和横梁支撑着,逻炕渝忌鞘屹馏稀讯因掂背螺沮导曹休认何挛琼坐篓宾掀族忻弘沙懈俱唤(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1,慷想杭吐文痪摔湍撬焰换猩宽咬实掉泥榷桓上受笆锄簇率术艺转缆捞吝嗽(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1(教科版)六年级科学上册课件_抵抗弯曲1,茬误矩夕。